充滿真實感受的作文能夠喚起讀者的共情能力，增強對作品的理解和認同，通過作文，我們可以發現自己的不足和提升空間，提高我們的語言文字表達能力，下面是本站小編爲您分享的關於變優秀的作文8篇，感謝您的參閱。
關於變優秀的作文篇1
我的課餘生活十分豐富多彩——彈琴、畫畫、踢足球……在這些愛好中，我有的堅持了一年，有的只堅持了幾個月就放棄了。然而，圍棋一直陪伴着我。我從四年級起就開始學圍棋，三年的學棋時間裏，我先後參加了多次圍棋段位賽，現在已經達到了業餘四段的水平。
可前段時間，我的視力突然下降了很多，爸爸就對我說：“翔翔，你暫時不去學圍棋行不行?有空多進行一些戶外活動，那樣對你的視力會好一些。”我當時沒多想，便點頭同意了。沒有圍棋的日子裏，我總覺得無所事事，生活彷彿缺失了點兒什麼似的，看着我整日無聊的樣子，爸爸問我：“翔翔，你還想不想去學圍棋呢?”聽了爸爸的話，我非常猶豫，我已經爲了學習放棄了那麼多的愛好，再放棄一個又算什麼呢?可另一方面，我已經學習圍棋三年了，怎麼能半途而廢呢?
我仔細想了一想：因爲放棄了彈琴，我再也不能彈出更優美的琴聲;因爲放棄了畫畫，我再也不能畫出更美麗的圖畫;因爲放棄了溜冰，我再也不能在那冰面上快步如飛，滑出一道道美麗的弧線……
我突然明白：下圍棋也許真的是我最後的一個愛好了，除此之外，我的生活中就只剩下語數外了。我決不能放棄!於是，我堅定而又響亮地回答：“爸爸，我要去學圍棋，我一定要將圍棋堅持到底!”
出乎意料的是，爸爸並沒有反對，而是拍了拍我的肩膀，欣慰地說：“既然選擇了，就要堅持下去，不過也要注意勞逸結合，保護視力。”我爲自己的選擇感到高興，也感到自豪。
關於變優秀的作文篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”每當我聽到童年這首歌我就情不自禁地想起了一件傻事，不過那也不怪我，怪我爸爸太不小心了。
那天，我還五歲的時候，爸爸就說要教我做麪條，然後他語重心長地說：“女兒，要是以後我們全部人都不在家，中午飯你又不知道在哪吃，那你要自己會做東西吃呀！”我硬着頭皮說：“不要，我可以用手機訂外賣呀！”爸爸說：“那你要是沒有手機怎麼辦？”我說：“打電話叫外賣。”爸爸說：“那剛好那天沒電呢？”終於爭辯不下去了，爸爸就教我煮麪條。
爸爸一開始就把面給放在生水裏泡軟麪條，然後把熱水放在鍋裏煮，然後把生水倒了，放下面條。過了一會，就把蛋、青菜、鹽放下去，不過爸爸都沒說哪個是糖，哪個是鹽，然後就不管了。吃之前放一些芝麻油下去會更香。
但是那天，我的家人要出去辦點事，然後就剩我和弟弟兩個人。我中午飯就做麪條來吃，然後到了放鹽的那一步，我呢，就想了想，之後看到三種料放在那，就每樣聞了一下，像小狗嗅食物一樣，都是一個味。然後我心裏想：不管它了，隨便放一個，吃起了肯定也是一個味的！然後就把糖倒下去了。準備吃之前，我放了一些耗油下去。之後我就和弟弟吃了起來，剛到嘴裏，開心的臉頓時變成苦瓜臉，心想：看來我放錯了，爸爸就是不靠譜，以後都不相信他了！然後那個面就給倒了。
從那以後，我就細心地分辨糖和鹽，還分清了鹽是小粒的，糖是大粒的。
這就是我的童年趣事！我想你也應該有“傻事”告訴我，讓我笑一笑的，哈哈哈……
關於變優秀的作文篇3
我相信大家身邊都有一個開心果吧！現在我向大家介紹我的開心果。他的嘴巴不大不小，一雙水靈靈的眼睛，眼皮上方上長着一顆“美人痣”。頭髮黑黑短短的一根根豎起，看着很精神，他就是我班的開心果—劉興。他給了我們很多的的笑聲。就從裏面選三件事情來說吧。
做操。
我校的大課間活動很熱鬧。我們每天上午第二節下課都會下樓去做操。我校的課間操內容可豐富了：《兔子舞》，《小蘋果舞》，廣播體操……。兔子舞開始了，剛開始跳第二節，你看他：兩隻胳膊一伸一合，一隻腳站地不動，另一隻腳直愣愣的踢了出去。真像一個機器人!看着看着，旁邊的同學都哈哈大笑起來，我也忍不住笑彎了腰，再回頭看看，他似乎一點也沒有察覺到，還是依然做着自己呆板僵硬的兔子
玩古詩
下午第一節下課，老師剛走，他便看看前，看看後，也許是覺得沒什麼好玩的，無聊吧，就搖頭晃腦的背起了古詩：朝辭白帝彩雲間，千里划船手太懶......他那一本正經的樣子，荒唐可笑的詩句，逗得周圍的同學捧腹大笑，一個個都笑得前俯後仰，東倒西歪，頓時教室裏一片笑聲的‘海洋’。
滑“旱冰”
我們學校的教學樓是新建的，走廊鋪着水磨石，光滑極了，就像滑旱冰的溜冰場。同學們常常在走廊中滑着玩，稱之謂滑“旱冰”。有一節下課，他看見有幾個同學在走廊中快跑，然後突然停住，雙臂伸展，身體的慣性使雙腳向前滑行，像一隻天鵝在湖面上滑翔，好快樂！也許是他覺得稀奇吧，也去玩了。你看，他在走廊上快跑幾步，學着人家的樣子，突然停住，猛的一滑，誰知身體沒有滑出，雙腳卻絞在一起，一下子摔在了地上，來了個“大馬爬”，狼狽極了！這下可把旁邊的男女生樂壞了，他們一個個笑得合不住口，我一邊過去扶起他，一邊問他:“天鵝不好學吧？”他拍拍身上的灰塵，傻呵呵的笑了。
這就是我班的開心果， 一個好動幽默的男生。
關於變優秀的作文篇4
哪裏有驚喜，哪裏就會有感動;哪裏會有人陪伴你，哪裏就會存在伴你左右的感動。感動，源於你的觀察，也源於你的心態。
一個烈日炎炎的中午，我獨自回家。我就像置身蒸籠裏的包子，筋疲力盡地走上了公交車，很快就找到了座位，我像癱患的老人一樣懶懶地癱到座位上。
司機突然問道：“誰能給這位老奶奶讓個座?”公交車裏鴉雀無聲，顯然坐在座位上的人都很累。
司機又問：“誰能給這位老奶奶讓個位?”
一位小少年站了起來，有禮貌地說：“老奶奶，您坐我的座位上吧!”
老奶奶和藹地說：“那你怎麼辦?"老奶奶邊說邊摸着那位少年的頭。
那個少年笑眯眯地說：“我站着就行，而且我下一站就到了。”
於是，那個少年踮起腳尖，抓住把手。我很慚愧，我沒有讓座，可我實在是太累了。這時，我看見少年滿頭大汗，汗水順着臉頰掉了下來我頓時熱淚盈眶。
寧靜的夜晚，我心神不寧。我總算知道：生活缺少的不是感動，而是人們要有發現感動的心。不是我們去感動生活，而是讓生活感動自己。
關於變優秀的作文篇5
當我們蹣跚學步時，是誰在一旁耐心地保護着我們，不讓我們受傷摔倒?當我們牙牙學語時，是誰溫柔地教學，吐字清晰地告訴我們怎麼讀?當我們感到悲傷時，是誰安慰我們，給我們依靠的肩膀?沒錯，就是我們生活中必不可少的親人——父母。
——題記
父母本是我們人生中第一任教師，他們帶給我們歡樂，帶給我們幸福，帶給我們愛。也許，我們的一生會結交和失散許多朋友，但父母卻仍舊在身邊，永不離失，不離不棄的守護我們。也許，我們的一生是坎坷不平的，但父母時刻陪伴在我們身邊，陪我們度過難關。便覺得，一切都沒有那麼苦澀，那麼難以抗服。
父母是我們一生中最無私的奉獻者，他們從來不向自己的兒女索要一分報酬，總是無私的奉獻着什麼。我的父母也是這樣的，特別是母親，那深沉的愛總讓我悄然淚下。
記得，有一次我和母親，又因一件小事吵了起來，事情的原因：冬天風大，很冷，我卻破天荒的穿了校服和秋衣。沒有穿棉襖，母親爲此和我大吵一架，母親爲此還打了我怕。自知自己有錯在先，母親也是爲我好，但是自己卻不願意認輸。依然和母親鬥氣。
到了晚上，母親問我：“還疼嗎?”
看着母親那張牽掛的臉，我的淚浸溼了眼眶：“媽媽，不疼。”
媽媽笑了笑說道：“這是第一次打你，記得你姐姐小的時候，打得更厲害，你可長記性了嗎?”
我說：“媽媽，我知道了，以後再也不敢了。”
媽媽到大廳感冒藥拿來，我記得媽媽之前分明說：“這次感冒就算是發燒也不給他吃藥。”哎，我這還沒感冒媽媽就急成這樣，心裏有了些安慰，有了種莫名的興奮。媽媽還是疼我的。
第二天，我起來看見媽媽在給我做早飯，心中的隔閡早已消去，只留下對媽媽的心疼
媽媽說：“飯好了來吃吧。”
就這麼簡簡單單、平平淡淡的一行話語，卻使我靜靜地流下淚來。那陽光似乎更加溫暖了，輕輕柔柔地籠罩着我，鑽入我的心靈深處。
母親的無私的愛，爸爸威嚴的愛，無不感動着我們，讓我們從現在開始，好好學習，努力做一個對社會有用的人，來感恩父母。
關於變優秀的作文篇6
今天是9月10號，也就是教師節。
教師節到了，同學們在小賣部前一個接一個的買花，還有的再買畫給老師，反正，就是在買禮物。我到班裏後，老師也來了，同學們見了，都爭先恐後的去獻花，老師一時手忙腳亂，竟不知說什麼好，過了一會兒，才說：“謝謝同學們給我的花，不過最好的禮物不是這些，而是你們今天的表現”。
老師走後，同學們便開始議論了：“今天咱們一定要表現好點，讓老師高興起來”“那咱們的花不是白送了嗎？”“不，沒有，獻花也是讓老師高興的一種辦法。但最好的方法是遵紀守法，所以今天咱們一定要表現好點。”
不一會老師來了，說：“今天我開不開心，就由你們來決定了！下面把書翻到……”
中午最後一節課時，老師說：“不錯，上午表現得挺好的，我非常開心，但是，如果下午也是這樣，我會更開心。”
下午，我早早的就來了，我以爲我今天會第一個到，可沒想到，這時班裏已經坐了一大半的人，而且做的都非常端正，我走進教室，坐了下來。我想：今天是教師節，我也要像其他人一樣專心聽講，讓老師過一個愉快的節日。
非常快，就到了最後一節課，老師說：“今天，我非常開心，因爲大家都遵守紀律，如果大家以後每天都這樣，那就好了”。老師，祝你節日快樂。我以後一定會好好學習，將來做向社會的棟樑，以表達對你的回報！
關於變優秀的作文篇7
九年級,繁重的學業夾雜着青春期的叛逆，免不了有一些小插曲。在這個冬天因爲有你們，讓我感到了溫暖，感到愛的存在。一切，盡在不言中。
煩躁的我帶着極不情願去上數學課，但那一念之間，讓我改變了主意，我逃課了，這是我第一次逃課，心裏十分忐忑，在家裏等待着捱罵，媽媽回來了，卻平靜得出奇，“來吃飯吧!”，隨後，整個晚上都在這平靜中度過。早上起來，看着桌上的早餐，感到十分愧疚，撥通媽媽的電話，努力讓自己眼淚不掉下來，“媽，我錯了，”淚，止不住。“行了，知道錯就行了，”她的聲音哽咽着，“其實，你心裏煩我能理解，挺過這一段就好了。喝一口牛奶，滿滿的都是，都是苦澀。那一晚的沉默，卻讓我成長，懂得去體諒她。
誰會沒有一個掏心窩子的哥們兒，週末一起瘋。兩人的默契是九年時間捏造出來的，而國中三年，兩個人相遇，卻又要即將分別，說到這，兩個人都笑了，他說：“說這幹啥，咱們不會分開。”說完，卻都流下了淚。
誰不懂，彼此將分別，各奔東西，雖彼此相知相識，但也無可奈何，人生就是如此吧，分分合合無論什麼，最後都只會留下一個背影，餘下的都是沉默。
考試失利接二連三，在最沉默的時候，擡頭看着你，意味深長的眼神讓我讀懂了其中的含義，讀出了鼓勵，課上你也似乎更關注我，多提問我，我知道，你想讓我重樹信心，讓我在自己薄弱的語文上能有所提高。
你們的愛，在我最艱難的時候，點亮了我的心，沉默有時是愛最好的詮釋，我們彼此心相通，一個動作，一個眼神，卻比一句安慰，一句鼓勵更重要。
愛，盡在不言中。
關於變優秀的作文篇8
夏天，是一年四季中最炎熱的季節，也是我最喜歡的季節。
夏天的植物是多情的！你看，夏天的太陽與向日葵對視着，火紅的太陽把自己的一部分陽光給了向日葵，向日葵讓太陽觀賞了自己金黃的花瓣，一陣風飄來，它搖着頭晃着腦袋給火熱的太陽公公跳着舞，作爲謝意。真是一對形影不離的好朋友！除了金黃色的花，還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的水中仙子。它們挨挨擠擠，像在比試着誰的臉蛋最美。風兒輕輕拂過，它們又在跳着優美的芭蕾舞，那粉紅色的荷花就是它們最燦爛的笑臉。
夏天的動物是熱鬧的！這個季節最偉大的歌手就是知了了。看，一隻只知了彷彿在比賽唱歌，“知了，知了……”，一聲比一聲高。你方唱罷我登場，唱完之後齊登場，真是“接天樹葉無窮碧，映日知了別樣煩”。可是，沒有知了的夏天還叫夏天嗎？狗兒伸着舌頭，趴在樹蔭下，呼哧呼哧地喘着氣，不時對着樹上的知了“汪汪”地叫幾聲，好像在說：“別煩了，天已經夠熱了！”
夏天的我們是快樂的。沒有了往日緊張的學習，我可以睡個懶覺，而不用擔心遲到；可以和爸爸媽媽打打羽毛球，與同學們在廣場上一起玩耍，也可以幫爸爸媽媽分擔一點家務；爸爸媽媽還會帶着我去旅遊，感受大自然的美麗和世界之大，真是太美妙了！
當快樂的夏天結束迎來五彩斑斕的金秋時，我們將滿懷着熱情，邁着輕盈的腳步來到校園，去繪畫我們多彩的明天！
