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中學生《名人傳》讀後感範文彙編

心得體會 閱讀(5.03K)
《名人傳》現已被選中爲人教版八年級下冊語文名著閱讀,是教育部推薦的國中生課外必讀書目。那麼讀了名人傳你有什麼感想呢?下面是本站小編整理的中學生《名人傳》讀後感範文彙編,以供參考!
中學生《名人傳》讀後感範文彙編

中學生《名人傳》讀後感

優秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。瞭解人生。人類的一切成就,都是自身創造的,而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。

《名人傳》包括貝多芬傳。米開朗基羅傳。托爾斯泰傳。三篇傳記。描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們爲尋求真理和正義,爲創造表現真。善。美的不朽傑作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂,爲後人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作;托爾斯泰則在他的小說裏描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。

他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那麼就一定能衝破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。

青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那麼讓傳記成爲你人生的伴侶吧。

中學生《名人傳》讀後感

當我讀完《名人傳》這本書,我被深深的震撼了,書中的三位主人公就好像三座高峯,屹立在世界上,無法逾越,遙不可及。

我感嘆,他們處於精神世界的高峯。他們已走出這個被金錢名利籠罩着的世界,戰勝了這個充滿殘酷現實的世界,熬過了這個沒有人道的世界。追求着自己的夢想。

貝多芬,這個偉大的音樂家人所周知,而他悲慘的命運似乎從出生就被祭定了——出身在一個貧窮的家庭,而貧窮在那個年代卻是最可怕的,但這阻礙不了貝多芬對音樂的狂熱與追求。即使有不少困難迎面而來,讓這個音樂家受盡折磨,一直在喜悅、興奮、失望和痛苦中輪迴,但這些豐富的人生體驗也正給予了貝多芬無限的音樂靈感。

米開朗琪羅,同樣是個聞名世界的人物,像書中所說的“他自幼便知道了人生的兇險與精神的孤獨”。所以,他在孤獨中受盡挫折,在挫折中不斷成就自己的夢想,他將人生變得神聖無比,在面臨死亡的邊緣的米開朗基羅,早已看破俗世,他想往着天國,嚮往天國的純潔,永恆。因爲他擁有一顆儼如高高山峯的偉大心靈。

不僅僅是在藝術領域,身在文學領域,同樣有一位巨人,他就是俄羅斯的文學光明使者——托爾斯泰。

“一百年前在大地上火光閃亮的偉大靈魂”。他,托爾斯泰,用文學引導了無數陷入陰霾的青少年。托爾斯泰筆下的文字,不僅是讓人閱讀的,似乎還有藥水的功能,治癒人們心靈的創傷,撫慰人們的心靈。總之,托爾斯泰這偉大的文學家用筆寫破了金錢名利,寫明瞭當時人們所缺的精神和品格,讓人們看到了,見識到了,托爾斯泰所擁有的最偉大的靈魂。

總結這三位巨人的一生,作者羅曼·羅蘭的旨意便顯示出來:人道主義!現實主義!

同樣的,對於現在的我們,這本書像是一面明鏡,將那些還陷於物質主義的人清清楚楚的展現出來。似乎在告誡我們,只追求物質上的充足就如曇花一現,只有擁有強大的精神力量,才能實現活着的真正意義。

先不說要像他們一樣聞名世界,衆人皆知,強大的精神力量往往是實現夢想的第一步。相信每個人心中都懷揣的一個夢想,對這個夢想是無限渴望。也許你的夢想小到只想報答父母,也許你的夢想大到要報效祖國,但無論大與小,都需要有強大的精神力量和一個禁得住風吹雨打的靈魂。

合上書,早已被三位偉人震驚,他們的意志,他們的成就,他們的靈魂與品格早已登上最高峯,此時只覺得自己有多麼渺小,但或許,他們就是我的榜樣,爲自己的夢想!

中學生《名人傳》讀後感

借名人光芒,擦亮雙眼------《名人傳》讀後感閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼羅蘭是2世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着,最終成爲了偉人。

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒,並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們就應學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了期望。

讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來:作爲2世紀的一名國小生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,應對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“藉着貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去應對挫折,用頑強的毅力去實現理想。

中學生《名人傳》讀後感

一本本的讀物,總是圍繞在我們的身邊。有《伊索寓言》、《西遊記》、《紅樓夢》等不同種類的書本。當然,從中受到的體會、感悟也是截然不同的。這些書彷彿是支撐我在學習中走下去的支柱。在這次“讀課外書”的作業中,其中一本書則令我震撼無比,心靈也受到了前所未有的撞擊。它就是法國的作家羅曼。羅蘭寫的《名人傳》。作者沒有一般性的追溯他們的創造歷程,而是抓住他們在各自領域的藝術家的共同之處,着重刻畫了他們追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

在這裏,貝多芬作爲一個音樂大師,卻遭受了最悲劇的事情,聽力開始一天一天的下降,內臟也被巨大的疼痛所折磨。但這毫不泯滅貝多芬追求幸福的希望。可這個希望也成爲了泡沫,希望再次破滅,他心愛的女人嫁給了一個伯爵。這個噩耗嚴重的打擊了貝多芬的心,使他不等不承受心靈的痛苦,這也加劇了貝多芬的病情。然而幸福也降臨到了他的身邊。他與愛着他的姑娘訂了婚。但不久婚約解除了,貝多芬再次陷入了孤獨之中。從此他把全部的精力投入到創作中。彷彿所有的困難都不能使它停止前進,放棄自己鍾愛的事業。

米開朗琪羅是雕塑和繪畫的天才。他似乎比貝多芬幸運,他出生在一個有聲望的家庭中,無殘疾也不貧窮。但他的心靈卻是無比的痛苦,他無妻無女,不曾感受家庭的溫暖,他的國家也多災多難,外族入侵,人民受苦,自己的作品毀於戰亂。他人身幾乎沒有自由,終身爲教皇們忙綠。他的本性是高傲的,爲了維護尊嚴,他也曾與教皇抗爭,但由於被形勢所逼,一次一次的向權力屈服。由於無法擺脫教皇們的權利轄制,使他的作品不能如期完成。雖然他有缺點,但他的藝術是偉大的,在他的作品中,彰顯出他偉大的品性。

托爾斯泰應該是較以上兩位人物最幸運的人。他出身名門貴族,有幸福的家庭,有很高的文學天賦,但他追求“生命的真諦”,他爲自己不勞而獲而感到羞恥。他敢於挑戰一切,對沙皇的批判也毫不留情。他說彼得大帝是酒鬼,就連莎士比亞也被他貶得一文不值。由於他的思想主張沒有現實的意義,然而也沒有追隨者,所以他是思想孤獨者。作爲文學家的他是偉大的,他的作品展現了俄羅斯近代歷史的宏大畫面。

正如翻譯家傅雷所總結:你只要打開羅曼。羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會撲面而來。