上崗培訓心得體會範文
當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，通過寫心得體會，可使我們今後少走彎路。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是本站小編爲大家收集的上崗培訓心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
上崗培訓心得體會範文一
七月份自從我被金馬幼兒園錄用後，就意味着我將與幼兒教師有可能結下一個終身之緣，說實話當時的心情真的是複雜無比，既有不甘與欣喜，又摻雜着忐忑與期待，不甘心的是單單就做一名幼兒教師，三四月份我同時參加了錫山區和惠山區的中國小教師編制考試，最初讓我無比欣喜與激動的是我都擠進了兩個區的面試，這也就意味着我離成爲一名名義上的教師的夢想僅一步之遙了，可現實往往就是希望越大失望也越大，最終兩個區的面試我都落榜了，這個在我看來不小的失意令我對人生開始彷徨起來，我找不到我的奮鬥目標，我迷失了方向……接着一次偶然上網無意中看到錫北鎮的幼兒園在招聘新教師，基於家人的鼓勵，我也重振精神並通過自己不泄的努力終於擠進了新幼師的隊伍，這個令人意外欣喜的好事很快讓我從失意中走出來，重拾對生活的信心，接着忐忑之心也就接踵而至，忐忑不安的是我能勝任適應這份職業嗎，由於我不是學前專業的，所以對於這個領域的知識與技能和其他本專業的教師相比我很是薄弱。
8月23，24日爲期兩天的新教師上崗培訓已經結束，時間雖短，感觸卻尤深，幾個優秀教師同我們一起分享她們的教師成長曆程中的一些酸甜苦辣之事，也同她們一起感受體會做教師的幸福感，進而令我對幼師這份職業有了重新而深刻的認識，也讓我對這份職業滿懷熱情與期待。以下我就培訓中覺得對我頗有啓發的一點淺談下。
首先教師要有一顆愛心，這也是成爲一名合格的幼兒教師必備的素養，從事教育事業，沒有一片愛心是不可能成功的。記得在參加金馬幼兒園面試前，由於缺乏經驗，就去本鎮的幼兒園聽了一天的課，和小朋友們密切相處了整整一天，我始終以笑臉待她們，耐心真切得引導她們做遊戲，聊天，輔導，不久就有好幾個小孩子天真爛漫得對我表達：“老師，我好喜歡你”，“老師，我想抱抱你”，“王老師，你以後要一直來看我們”，還老喜歡依偎在我身邊他們的童言無忌與質樸真誠的舉動令我很是感動。對，從那刻起我喜歡上孩子了，也讓我頓時領悟到一個教師只有熱愛學生，無微不至地關心學生的健康成長，那麼學生纔會尊敬，愛戴你。
教師不光要愛自己的學生，還要熱愛自己的職業，要把職業當成自己摯愛的事業來經營，我將始終告誡自己：要幹一行、愛一行、專一行。世界上沒有無緣無故的愛，對於職業也是如此。從正式上班開始我要認真備課、寫教案、上課，學習，再到與孩子打交道，我相信會逐漸習慣了這份職業，並且深深愛上這份職業、對孩子的關愛與日俱增。感之愈深，愛之愈切。隨着對幼兒教育的深入瞭解，無論形勢發生怎樣的變化，這種感情在我心中不會動搖。沒有這種對教育事業的真正熱愛，我想我不會真正地投入與付出，當然也不會走得太遠。
其次我覺得一個新教師的成長過程和以下七個“關鍵詞”是分不開的，規劃，學習，課堂，研究，交流，反思，創新。
記得有人說，教師的生命是一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，教育並不是犧牲，而是享受，教育並不是重複，而是創造，教師像百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果，我喜歡這如花的歲月，我愛這似果的人生。
我非常感謝園領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能爲我們新教師組織這樣的上崗培訓活動，確實讓我們獲益匪淺，白學不倦，能不斷地充實自己，給自己增加能量，我會將所學的知識運用到實際工作中去，以最飽滿的熱情與努力投身到工作中去。
上崗培訓心得體會範文二
爲期兩週的勤工培訓就這樣結束了。在這麼多場的培訓講座中我獲益匪淺。 在這個家庭中所有的成員們都很積極，熱情度很高。大家都很認真的對待每一場講座。坐在寬敞明亮的教室裏回頭一看，每一個人那認真的表情，那專注的神情讓我深深的感受到勤工這個大家庭的溫暖。真的在這裏沒有華麗的語言，沒有高貴的儀態，有的是我們那顆充滿青春與熱情的心。
爲了我們勤工內部人員的素質的提升，爲了促進部門之間辦事的效率的提高，促進勤工的發展。分管我們的老師煞費苦心爲我們安排了本次培訓。培訓分爲幾個不同的內容從不同的方面促進自身的發展，有家庭教育，禮儀，溝通等等。
記得第一堂課是xx老師那栩栩如生的講述讓我們的印象很深。這對我們籤家教，籤勞務，接見家長，商家是非常有用的。作爲勤工的一分子我們的一言一行都代表着勤工的形象。我們有義務也必須從自身做起不斷提升自己的內在形象與素質，更好的服務與工作學習生活中。在這堂課中，不僅讓我認識到禮儀對勤工工作有益，對個人的內在修養的獲益纔是最大的。從個人角度來看，一是有助於提高個人的自身修養二是有助於人美化自身、美化生活，三是有助於人們的社會交往，改善人們的人際關係；從企業的角度來說，可以美化企業形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。以前，總認爲自己服務態度已經很好了，素質比不般人也不差，聽完這堂課，差距還不小，比如說自己對於各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按着制度做，服務態度準沒錯”的思想。聽完這堂課程後， 我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務態度更熱情與誠懇，服務質量更上一層。
勤奮學習、學以致用；真抓實幹、務求實效；艱苦奮鬥、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚、團結共事；生活正派、情趣健康。在這次禮儀培訓會議上，老師倡導學生幹部要從上述八個方面樹立良好的風氣。我認爲，總書記的重要論述，實際上是爲我們搭建了一個完整的學生幹部行爲準則體系；總書記倡導的“八好風氣”語言樸素、內涵豐富，意味深長。要結交良師益友，養成健康向上的生活情趣。
上崗培訓心得體會範文三
4月28日我正式加入了美臣集團，在新的環境中開始新的工作和生活。並於5月15日參加了新員工培訓，此次培訓內容十分豐富和全面，包括公司的發展歷程與企業文化、行政管理、人事管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺頗多，收穫也太多，在此先談三方面感想。
首先，對公司的企業文化有了深刻認識。企業文化帶有美臣發展歷史的烙印，折射出企業的特徵，是企業的無形資產。在某種意義上，作爲員工工作嚮導，企業文化能大大提高工作效率，爲企業帶來利潤，美臣的企業文化有着獨特的魅力，得到員工及社會的認同，有着超強的凝聚力，能夠激發員工的自豪感和責任感，從而提高企業的整體效益，最終實現美臣讓每個人都能享受普惠金融服務的偉大夢想
其次，對美臣的發展歷程感觸頗深。美臣從起步開始，便有計劃地實施發展戰略。從艱苦創業、苦練內功到跨越發展、穩健經營的計劃，無不彰顯出美臣的穩紮穩打的作風，以及開拓進取的精神，讓我們看到，美臣能有今天的成就絕不是偶然。作爲其中的一個小小個體，我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風紮實，爲美臣貢獻自己的一份力量，也爲成就自己的一番事業。
培訓已結束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字裏行間都潛藏着值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今後能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，爲美臣這個團體貢獻一份力量，爲這個大家庭添磚加瓦！
上崗培訓心得體會範文四
書記xxx傳達了中國鐵建中鐵十三局集團三公司三會的精神，並解讀了“三爭”、“四個進一步”的理念，使項目全體員工進一步理清思路、堅定信心、振奮精神，開創xx鐵路項目20xx年工作新局，作爲一名新來的鐵路員工，我也參加了崗前的培訓，自己也有了點心得體會。
在學習“三爭”、“四個進一步”的過程中，我受益匪淺，理論水平和綜合業務水平等都有了進一步的提高，就學習“三爭”、“四個進步一”的理念結合xx鐵路項目工作實際，淺談自己的一些感想。
一、“爭先進、爭一流、爭第一”
1.單位“三爭”，起先進表率優作用
從十三局集團到三公司，再到各個項目，“三爭”理念絕不僅僅是一個口號，在合福鐵路項目上，是一個實實在在的體現。20xx年初，合福鐵路項目三分部被局指評爲優秀分部，並被公司評爲企業文化建設先進單位。
我對自己能加入合福鐵路項目三分部這個大家庭感到榮耀，因爲它的凝聚力感染着我，爭先的氣氛激勵着我，團結的情誼包圍着我，讓我也有爭先、向上的積極和動力。
2.工程“三爭”，創質量安全零風險
在質量管理工作方面，合福鐵路項目三分部始終秉承“百年大計，質量第一”的建設理念，以質量促安全、保進度。三分部建立健全的安全質量管理制度，對人員素質、生產設備、進場材料及工程轉序等方面嚴格進行把關，並做好對每一個進場施工人員的安全質量技術培訓和技術交底工作。三分部在施工建設過程中採取了各種有效的措施，保證了工程的質量與安全，曾多次被評爲質量先進單位。
20xx年3月20日，三分部開展“奮戰75天，大幹保工期”勞動競賽活動，在施工現場掀起了大幹高潮，各工班形成了趕、超、比、學的大幹氣氛。三分部各部室的員工們也努力奮鬥，力爭上游，爲施工一線提供服務，做他們的有力後盾。
3.個人“三爭”，樹文明個人新成績
合福鐵路三分部是個整體，整體的榮譽離不開個人所創造出來的成績。
20xx年，三分部經理李維川被京福鐵路客運公司評爲優秀共產黨員；副總工程師楊俊巖被公司給予記功獎勵，測量班班長孫文存被公司評爲先進工作者；在合福鐵路建設過程中，三分部多名參建者被合福鐵路二標項目經理部評爲先進和優秀工作者。
螺絲無論大小都能起到穩固的作用，合福鐵路項目的參建者，無論是否被評優、評先進，大家都在工作崗位上兢兢業業，忠於職守，無私奉獻，爲創造精品高速鐵路做着重要的貢獻。我作爲合福鐵路項目的一員，定當盡心盡力，做好自己的本職工作，並不斷的向其他同事學習，提高自身素質，爲合福鐵路建設出一份力。
二、進一步開闊視野思路
“理念、文化的落後，比經濟指標的落後更可怕。”自合福鐵路三分部成立以來，在施工生產實踐中，一直將集團、三公司的精神文明建設和項目施工的文明建設相結合，將“三爭”“四個進一步”的思想理念融入到現場施工建設中，不斷的探索和研究，開闊視野和思路，進一步促進施工一線的生產任務。通過職工業務培訓、施工人員技術研討、質量安全教育、勞動競賽等一系列活動的開展，不斷的完成和突破各項計劃指標。
三、進一步增強發展意識
1.公司黨委書記王家福在三會上講“團結就是力量，團結就是凝聚力，團結就是生產力”。因此強化團結意識對項目施工生產的發展有着重要的意義。只有所有人員團結一心，才能攻堅克難，共同籌謀，項目才能不斷的發展。
2.“用人是旗幟、是導向”。王書記認爲，要進一步打破論資排輩的觀念，健全競爭機制，在經營管理、施工技術等方面培養人才，提高工作人員的能力和水平，加快人員成長的步伐。不斷的培養技術人才，才能更好、更有效的發揮作用，幫助解決項目在發展過程中施工管理和施工建設的實際問題。
3.我們要與時俱進，不斷的學習纔會不斷的發展。學習先進人員的工作態度，學習他人的技術之長，吸取優秀成分，在學習中修正，在修正中學習，在學習中升格，在升格中學習，不斷的研究和摸索，從而積累經驗，提升自身的業務能力和發展潛能。
四、進一步提高工作標準
1.20xx年是合福鐵路項目攻堅克難之年，我們以公司“三會”精神爲指導，提高工作標準，創新管理，科學組織；以架樑通道施工爲主線，搶抓重點，突破難點；穩中求進，穩中求快，穩中求好，完成所有卡控節點工程，確保安全質量零事故，高效優質的完成年度施工任務。
2.三分部在進行工程建設時，切實做好各項籌備工作，細化和完善各項工作方案，力爭做到精益求精、細上加細；對於籌備工作中的薄弱環節和各種需要解決的問題，會迅速組織班子成員進行認真解決。
3.項目經理李維川提出“我們要進一步團結務實、精益管理、創新創效、努力打造工作型、學習型、服務型、和諧型的優秀團隊。”
五、進一步提升文明素質
1.不斷提高自身素質和修養。古人云：德爲立身之本，才爲處事之道。做爲一個高鐵建設者，修身是前提，要完善自己的道德素質，提升自身的文明修養，以良好的道德素質規範自己的言行舉止，才能成爲道德的高者，做事的能者。
2.增強農民工素質，提高架子隊能力。架子隊建設，是高鐵發展的形勢需要，而現在架子隊的主要組成人員就是農民工，通過增強農民工的自身能力和文明素養，提高架子隊的整體能力，才能滿足施工現場的需要。
3.弘揚黨風文化，提高隊伍素質。三分部一直認真落實黨風廉政建設責任制，推動項目廉正建設和反腐敗工作，不斷加強反腐倡廉警示教育，做到警鐘長鳴，防患於未然。通過不斷健全、完善和落實各項管理制度，弘揚廉政文化，提高項目整體隊伍素質，努力打造廉政工程。
在學習“三爭”、“四個進一步”的過程中，我也在不斷的完善自身的文明素質，提高綜合業務能力，明確了項目建設的目標，堅定了信心。我相信，合福鐵路項目在集團、三公司的領導和支持下，將會圓滿的完成建設任務。
上崗培訓心得體會範文五
昨天，灤平縣教體局爲我們這些20xx年新上崗的實習老師和特崗教師進行了爲期兩天的崗前培訓。上午郎局長爲我們做了開班典禮，現場氣氛非常的好。
然而，在我看來，這些都不過是個形式走個過場，但是之後，這一天半的經歷讓我有了新的看法。開班儀式過後，孫立俠，孫老師爲我們開始上第一堂課——————師德修養。她說，作爲老師，首先要有教師職業道德，在新時期，新的的氣象下，我們對教師這一行業增加了”以人爲本”，這一理念。也就是在倡導教師愛生，奉獻的同時，也關注教師的生存，促進教師的發展。在這種理念的提出，讓我覺的我國對教育事業是特別重視的，不僅僅只對學生的重視，對老師的關注也是不可缺少的。在國家及社會各界的關注下，作爲一名實習老師的我，身負着重大歷史使命感。和責任感。
孫老師還說，要想成爲一名優秀的老師，一定要把愛植根於心中，要讓智慧伴隨成長。要熱愛自己的職業，要熱愛學生，還要熱愛生活。只有保持平和的心態，讓自己融入集體中，才能成爲一名好的教師，只有營造了和諧的人際關係，實實在在的做事纔能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養，才能把我們學到的東西傳承給我們的學生。孫老師推薦給我們很多閱讀的書籍，只有我們每天在閱讀不斷地完善自己才能更加的優秀。
下午，爲我們上課的是朱瑞忠，朱老師，他有多年的從教經驗，他爲我們講述了教學技能方面的東西， ，我們這些年輕的老師，要想有進步，就一定要向身邊的老老師多學習，學習他們的工作態度，責任心，和責任感。，還要學習他們高超的教學藝術，以及他們管理學生方式方法。當然，這只是一方面，我們還要通過閱讀書本，查閱資料，等其他方面提高自己。之後，他說了常規教學的幾個環節，有備課，上課，判作業，輔導學生，考試。她強調了備課的重要性，他說在備課時，要把握課標，培養學生知識能力，瞭解過程與方法，關注學的情感態度與價值觀還有一點是，要了解學生，要清楚學生已經具備了哪些知識與技能，學習新知識有哪些基礎有多少人到達了很麼程度，只有深入的瞭解了學生才能夠更好讓他們掌握新的知識。朱老師講課很生動形象，給我留下了深刻的印象。
今天上午，我們開始了第三節課，講的是關於如何當好班主任的技巧和心態。兩位老師都有着豐富的班主任經驗，他們管理出來的班級都是一流的，不論是什麼樣班級，在他們的管理下都變的特別的優秀，兩位老師給我們拿來了他們當班主任時的一些優秀作品。還講了好多他們處理突發狀況的事蹟。以及班主任管理工作。
下午，我們觀看了優秀老師事蹟光盤，他們的每件事都讓我感動不已，淚流滿面，至此，我還心請難以恢復，我想我會以他們爲榜樣，努力成爲一名優秀的教師。
