高中歷史學習心得體會範文
在平日裏，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢?以下是本站小編收集整理的高中歷史學習心得體會範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的高三歷史學習分爲三個部分，分別是基礎知識、刷題實踐與總結提升。下面給大家分享我的歷史學習經驗與心得。
第一，歷史是一門基礎學科，大學聯考考察萬變不離其宗，就算到了高三複習階段，歷史課本仍是我們最好的朋友。我在整個高三中大方向上過了四遍課本，上課跟着老師的復xxx度一課課細細複習一遍，自己順着三本必修的專題順序複習兩遍，最後根據思維導圖按照通史順序複習一遍。然後再根據自己比較薄弱的部分反反覆覆地背誦該部分的課文內容，比如必修一的專題二與專題三就被我反覆看了不下十遍，書本上的內容到現在仍然記憶猶新。許多同學到了高三會認爲基礎知識已經在高一高二掌握不需要重視，然而真正到了大學聯考考場上，所有題目背後考察的就是課本上看似不起眼的基礎知識。有了強大的地基，大學聯考的高樓才能穩固。
第二，“刷題”是所有學生的法寶，而我們要學會“刷什麼”與“怎麼刷”。首先，對於刷題來說大學聯考真題是最佳的選擇，不但要刷，還要反覆刷。我先是用《十年大學聯考》把近十年的大學聯考題分專題寫了一遍，總體瞭解了大學聯考題的“感覺”，也發現了自己薄弱的部分，對於查缺補漏幫助很大；之後，我規定時間模擬高考情況把歷史放到文綜裏做一整張文綜試卷，把真題以試卷的形式再做一遍，看看自己在被其他科目影響與時間限制下的發揮；最後，花大量的時間總結自己的錯題，細細分析，實際上又把真題寫了一遍。至於模擬題，不用太過糾結於對錯，而是從中學習一些新的思維，新的表述即可。刷題重質不重量，不要爲了一時的滿足感或迷茫感而盲目刷題，每道題都需要認真地分析材料中的時空定位、性質概括、問題題型與選項中的正確與錯誤，這樣的刷題纔會有收穫。同時，平時刷題時可以嘗試用一些新的思維與方法，多一種思維解題大學聯考便多了一條可行的路。
第三，一味的刷題當然不會消化成我們自己的知識，因此，總結尤爲重要。對於選擇題，在刷了大量的題後，分析出錯誤選項的共同特點，“排誤”是我的絕對法寶，比如史實錯誤、張冠李戴、概念不清、答非所問、似是而非、過於絕對、不符主旨等等。
