相信大家讀完《孤獨的小螃蟹》，都要向小螃蟹學習，去學習他的勇敢和善良。下面是本站爲大家整理的學生《孤獨的小螃蟹》讀後感400字左右，供大家參考。
學生《孤獨的小螃蟹》讀後感400字左右
暑假裏老師給我們佈置了一項作業，讀《孤獨的小螃蟹》這本書。
讀過了《孤獨的小螃蟹》這本書後讓我深深的陷入思想中。
孤獨對於我們人類來說是多麼可怕啊！就像那些留守兒童一樣，有誰知到他們心中的那份孤獨，又有誰能體會他們心中的那份渴望，他們渴望與爸爸媽媽的團聚，他們渴望生活的美好，他們更渴望能像其他孩子一樣，有兒時的玩伴有太多太多的童年趣事。
在他們臉上很少看見有花兒般的笑容，那是因爲他們心裏孤獨，少了兒時的玩伴。
他們沒有時間跟小夥伴們一起玩耍，他們要替老人分擔家務，少了兒時的玩伴，沒有爸爸媽媽的陪伴，心靈上怎麼會不孤獨呢？就像小螃蟹一樣少了小青蟹的陪伴，小螃蟹感到那樣的孤獨，他每天都忙忙碌碌，希望忙碌能讓自己快樂起來，但一切努力都無濟於事，最終小青蟹回來了纔不讓小螃蟹孤獨。這不正體驗在他們身上嗎？
我真心的希望他們的爸爸媽媽早點回到他們身邊，也讓他們回到他們的夥伴身邊回到他們快樂的童年時代，不在讓他們感到孤獨。
學生《孤獨的小螃蟹》讀後感400字左右
螃蟹是兩隻鰲和八條腿的節肢動物，靠在泥中一尋食生存。
一天，有兩隻螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽後它們想爬出這個上坑，但是由於嫉妒、貪婪和自私，兩隻螃蟹互不相讓，爬不出來了。
這隻向上爬時，那隻就擋住，兩隻便同時掉了下去。那隻試着往上爬時，這隻就攔住，於是兩隻又一起滾了下去。儘管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿，本來不會打滑，但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣，也看不到明媚的陽光。它們繼續糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中，誰也不讓誰。直到兩隻螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑裏。
讀完了這篇文章，我明白了，我們要學會團結友愛，互相幫助，相互忍讓。決不能像那兩隻螃蟹一樣，因爲嫉妒、貪婪和自私，互不相讓，導致最後全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑裏。
學生《孤獨的小螃蟹》讀後感400字左右
《孤獨的小螃蟹》這本書，是一本童話集，共容納了7個故事。這7個故事每個故事都有自己的含義。其中，我最喜歡《怪物咕吧》，這個故事所講述的是一個叫咕吧的怪物來到了蘿蔔村，他會一些法術。他在蘿蔔村的山上找了個的地方蓋了一間茅草屋，住了下來，也不鬧事。蘿蔔村還是和原來一樣平靜。
咕吧算得上是一個傻傻的、可憐的怪物。他長着大眼睛、大牙齒、大嘴巴、大鼻子以及一直彎彎的、尖尖的大角，他的身上還有一些奇特的地方：他的大角會發光；牙齒,啃樹枝，好比人們吃甘蔗；呼嚕,又怪又難聽；大腳,在泥地上重重地踩了一腳，留下了一個深深的腳形魚塘；嘴巴,可以“噴火”；鼻子,可以噴出黑油漆和墨汁……他的身上還有一些奇特的東西：他的錘子,可以讓天下雨；鞋子,可以日行千里；皮帶,可以讓人飢餓全無；帽子,可以讓人涼爽;魔術,可以把蘋果變成土豆;他的寵物是一隻羊;他的魔笛可以招來“青蛙”……
咕吧雖然長的讓人害怕。但是他有一顆善良的心。只要你對別人好，別人也就會對你好。
