讀後感是每個人都會寫的一種文章，這對於我們的文筆和思想的提升是有極大的幫助的，撰寫一篇讀後感有助於加深大家對書上所寫的瞭解，本站小編今天就爲您帶來了綠讀後感600字精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
綠讀後感600字篇1
當用手捧起《艾青詩選》這本書時，翻開第一篇被艾青優美而樸實的語言所吸引，他的詩不光是寫詩，而是借詩來寄託情感。
艾青寫的《大堰河——我的保姆》，抒發了對故鄉的懷念之情，揭露了這個社會婦女悲慘的命運，表達了詩人的強烈愛憎。《太陽》這首詩寫於抗日戰爭期間，當時民族正處於危險之際，艾青借太陽象徵陽光、進步、自信，鼓舞和堅定人們的信心，凝聚團結向上的力量，表達了詩人對於民族解放的信心。《黎明》寫出了作者對光明的嚮往，作者將多個場景結合起來一起寫，體現在對黎明的迫切期待。對啊，在當年那個時代，人們是多麼渴望和平，渴望出現黎明啊。《光的讚歌》寫_剛結束一年不久，人民剛從黑暗中走出來，作者提及了社會主義的大好前景，表達了對社會主義現代化建設新時期的無限嚮往和期待。
艾青寫得好詩還有很多，幾乎每一首詩都帶有詩人的情操，仔細去品味，會覺得詩人總是在關注中國的命運與人民的生活，他想用筆墨來鼓舞羣衆，挽救中國。到了新中國成立，作者又將事業轉到現代化建設中去，足見詩人是個愛國主義人士。
我們可以通過艾青這位詩人來感受一下我們生活的“藝術”，當然這“藝術”是一種精神一種情懷，但都有着向上的力量。詩人詩中的《吹號者》便展示了一種無私奉獻，不是犧牲精神;而《牆》這首詩讓我們感受到高、厚、長，激亢高昂的藝術情形;《啓明星》讓我們看到了追求光明，厭惡黑暗的願望。
綠讀後感600字篇2
天下午，我終於讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。爲什麼要說是我最心愛的書呢？因爲我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。
這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不苟的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表，在世界上引起了一片讚歎之聲，爲此，法布爾還被稱之爲“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢！
讀完了這本書以後，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的能力與他的那股鑽勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人能夠所理解的。法布爾對於昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以後，着實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最噁心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何情況下，幹任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會不斷的進步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實實的幹好每一件事，只有這樣我們纔可以認認真真的幹好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣子，那麼你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣纔可以寫出一篇好的觀察日記。
綠讀後感600字篇3
這個寒假裏，我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了一個叫小豆豆的女孩因淘氣被原來的國小退學。後來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，小豆豆變化很大，從一個讓一般人覺得“怪怪”的小豆豆，變成了一個熱愛書本，關心別人，讓人能夠接受的孩子。
“巴學園”是一個與衆不同的地方。有着與衆不同的校門——小豆豆說就是“從地上長出的校門呀。”有着與衆不同的教室——用廢棄的電車改裝成上課的教室。更有着與衆不同的校長——我最敬佩的就是書中的小林校長了。
小林校長真是一個了不起的校長！他很瞭解孩子。讓我最驚訝的就是小林校長很耐心地聽小豆豆講了四小時的話而不打哈欠；還有就讓各年級的老師在黑板上寫出今天學習的課程，小朋友就從自己喜歡的那門課開始，想先學什麼就先學什麼。這樣不僅大大提高了小朋友們的學習興趣，慢慢地老師也會知道每一個學生的興趣所在。不止這些，“巴學園”有着與衆不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”校長老師要求學生帶到學校吃的菜裏，要有蔬菜、肉類、魚類等，注重對學生從小進行飲食均衡的教育，真是太有辦法了！
其實我也很敬佩小豆豆的母親。母親爲了不想讓小豆豆知道自己退學的事，儘管心裏不是滋味，卻不說出來，呵護了小豆豆幼小的心靈，富有愛心。並且毫不氣餒，天天幫小豆豆找學校，富有耐心。當小豆dou犯錯誤的時候，會從孩子的角度思考問題，富有智慧。我認爲他是一個偉大的母親。讀了這本書，我也想到了自己的媽媽。是呀，天下的母親，哪一個不總是無微不至的關懷着愛護着自己的孩子？
這本書讓我知道了人與人之間相互理解和尊重的重要性。字裏行間蘊含着的生活道理，使我得到了許多人生啓示，這將會使我一生受用。
綠讀後感600字篇4
我最近讀了一本書。他是英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》。
介紹了一個酷愛航海、周遊世界的船醫格列佛，因爲海難到了小人國、大人國、飛島國以及慧駰國的故事。格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死裏逃生，漂到海岸上。當他甦醒過來的時候，驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。後來，他又先後見了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、醜陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧駰”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時英國混亂的朝綱。
讀完這本書後，我對慧駰國的感觸最深。這個國家的主人是馬，它們善良、樸實、重視友誼、樂善好施……具有許多我們身上沒有的優良品德；而在這個國家有一種非常醜陋的、把這個國家的馬當做主人的、叫野胡的動物，就有很多人類身上醜陋的東西：貪婪、殘暴、狡詐……與人類十分接近。在這個故事裏，我懂得了很多，也看到了自己的不足。慧駰國裏的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的，我們應該向他們學習；而這些優良品德都告訴我們：應該爲自己犯過的錯誤感到羞恥。
我們應該向慧駰國裏的馬學習，學習他們身上的各種優良品德。
從這本書中，格列佛使我看到了以前的英國。讀完這本書後，心裏很難受，我始終也不明白：爲什麼以前的英國的社會狀況······怎麼說呢？或許，我應該爲英國人保密。
看了這本書讓我受益匪淺，書是知識的海洋，讓我們一起去遨遊吧！
綠讀後感600字篇5
?藍色的海豚島》這本書的作者是美國的斯·奧臺爾寫的，榮獲紐伯瑞兒童文學獎和國際安徒生獎，讀後感350字。這本書講述了一個小姑娘的故事，她就是卡拉娜。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……可是好景不長。一天，卡拉娜和她的弟弟拉莫正在挖野菜，看到了一艘船。那艘船是阿留申人的船，阿留申人是來捕獵海獺的。可是，他們因爲幾條白鱸魚引起的衝突，爆發了一場戰爭。死了二十七人，全村婦女沒有一個不失去父親、丈夫、兄弟或兒子的，讀後感《《藍色的海豚島》讀後感350字》。
於是，他們決定離開海豚島，到東方的一個國家。一天夜晚，來接他們的船來了。可是，拉莫爲了拿他的東西而沒上船。卡拉娜從船上跳了下來，開始游泳，遊啊遊，終於游回了海豚島。第二天，拉莫被野狗咬死了，卡拉娜很傷心。不過，她沒有時間悲傷。幾天後，她把那些草屋給燒掉了，打算給自己建一個房子。
等啊等啊，卡拉娜等了很久很久，終於等到了白人的船。白人告訴她，之前的那艘船沉到了海底，大家都死了，所以纔沒有人來接你。
同情和友好，使卡拉娜存活了下來。她救了咬死拉莫的頭狗，她相信了阿留申女孩；她是海洋裏海豚和海獅們的親人，是小鳥和鮮花們的家人；在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種關於命運的挑戰，敢於打破禁忌。卡拉娜，一個普通的女孩，她堅強、勇敢、相信美好，尊重自然，最終迎來了希望。
綠讀後感600字篇6
如果，你出生在一個歧視女性的時代，你會自卑嗎?會抱怨嗎?會自暴自棄、一蹶不振嗎?也許你會，但這本《傲慢與偏見》的主人公伊麗莎白卻不會。
女主人公伊麗莎白的一生極其坎坷。她出生在一個窮牧師家庭，受盡了世人的歧視。每天，她都要幹農活、做家務，即使這樣，她還時不時受到富家小姐的諷刺與嘲笑。朋友背叛了她，家人矇騙了她，就連她朝夕相處的好朋友也利用她來獲得萬貫家產。但伊麗莎白沒有被擊垮，也沒有被打敗，她始終懷着一顆嚮往幸福的心，去抗爭，去追求，最後終於得到了幸福。
是啊，只要勇於向困難挑戰，不就能獲得成功嗎?記得有一次，我在家裏做數學題，做完基礎練習，還有一道思考題。我嘴巴一撇，像發現了“瘟神”，立馬避而不見——思考題很難。
正當我慢吞吞地收拾書包時，腦海中浮現出《傲慢與偏見》給我的啓示：“抗爭!向困難挑戰!"一股力量從我的身體中迸發出來，好似自己被打通了脈絡，豁然開朗。我鬼使神差地從書包裏抽出剛纔沒有完成的數學練習冊，拿起筆，一遍遍的演算起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的額頭沁出了豆大的汗水。啊，算出來啦!我驚喜得說不出話來了，心裏想：我不可能那麼快就解開呀!再驗算一遍吧。於是我懷着激動又緊張的心情再次拿起筆，哆哆嗦嗦地在紙上重新演算。“耶，對啦!”結果正確，我高興地叫出了聲。
我又陷入了沉思：如果我剛纔沒有拿起筆，鼓起勇氣去和思考題挑戰，而是懼怕困難，膽小懦弱，豈不是失去了成功後的喜悅和自豪?多虧了《傲慢與偏見》，沒錯，我們必須和困難抗爭!
最近電視上經常報道有中國小生壓力太大，又被人譏笑，不堪受辱，自尋短見。我再次想起了《傲慢與偏見》中的伊麗莎白，她過着比我們窮苦百倍的生活，卻始終熱情開朗、樂觀向上。伊麗莎白勇於生存，善於生存，所以成爲了生活的強者。
勇於抗爭，勇於生存!無論遇到什麼困難與險境，只要懷揣着勇氣與信心，便會戰勝困難!
綠讀後感600字篇7
他，是一個勇敢堅強的小男孩——青銅。
她，是一個活潑開朗的小女孩——葵花。
青銅因爲小時候發了一場高燒而導致他變成了啞巴，所有的小孩見到他都避而遠之，所以他在大麥地裏沒有一個朋友，因爲家裏貧窮，還要受着別人的歧視和嘲笑，平時最懂他的只有一頭家裏的老黃牛。
葵花三歲時，她的母親就去世了，七歲時隨着父親去了大麥地，一片充滿希望的土地，雖然他們的生活過得很平淡，但很快樂。可是好景不長，在一次事故中葵花的父親失去了生命，這給年僅七歲的葵花一個晴天霹靂，從此以後葵花往常的笑容消失了，每天都躲在大麥地的葵花田裏傷心的哭，因爲她失去了生命裏最重要的人。
就在葵花最需要家人的溫暖時，青銅一家收留了她，對她百般疼愛。爲讓葵花上學，一家人省吃儉用，青銅也放棄了上學的夢想，才讓葵花上了學；爲了讓葵花拍上一張照，青銅冒着大雪去賣蘆花鞋；葵花寫作業沒有燈，青銅捉來最大的螢火蟲做南瓜燈爲她照明；爲了讓葵花在主持時更加惹人喜愛，青銅辛辛苦苦爲她做了一條閃閃發亮的冰項鍊……
葵花也爲這個家付出了不少，爲了省錢，她放棄了拍照的機會；爲了給奶奶治病，她故意考試考差，還獨自一人去海南撿銀杏……
雖然青銅一家的生活很困難，但是沒有一個愁眉苦臉，都笑嘻嘻的盼着美好的日子。有一句話說得好：“開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”是啊！我們要向青銅和葵花學習，做一個樂觀的人，把歡樂傳給別人，讓別人也有愉快的心情，就算明天是世界末日，我們也要珍惜今天的時光！
