通過寫讀後感，我們可以深刻地思考書中的道德和倫理問題，讀後感是一個反思的過程，通過它我們可以審視自己的成長和變化，瞭解自己的需求和價值觀，本站小編今天就爲您帶來了蟲的村落讀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。
蟲的村落讀後感篇1
貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。
?貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷後近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的`勃發交加，他的成功掩隱着無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運鬥爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。
這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的讚歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼着世界，使一代又一代的讀者的心裏中掀起了狂瀾。
在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作，發展了傳記文學的體裁，成爲了20世紀的一道風景線。
我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細的寫了出來，活靈活現的展現了人物的特點，以及值得我們引以爲榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持着不屈不撓的高昂的鬥爭精神，巨大的創造力和高尚的道德標準，有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創造幸福給予世界，
他的一生告訴了我們一個道理：只要你願意付出，成功一定會來到你的身邊。
蟲的村落讀後感篇2
今天，我們學習了《草蟲的村落》這篇課文，這篇課文主要講了：今天，“我”又躺在田野裏，目光追隨着爬行動物的小蟲，做了一次奇異的遊歷。讓我感受到了作者對大自然的熱愛，對小生靈的喜愛。
剛讀完，我就被作者那奇特、豐富的想象所吸引了。作者把一隻生着堅硬黑甲的小蟲比作了遊俠。我們知道，遊俠在古代被稱爲好交遊，輕生死，重信義，能救人於危難的人，而在這篇文章中，小蟲子竟然也能當遊俠，說明作者覺得小蟲是一個人，是自己的好朋友。
在作者的眼中，一個小土堆變成了大村落。“村民”們的勞動生活和人類一樣井井有條。他看到了許多許多的各種不同的蟲子乾的不同的工作。也許，他看到了蟲子老師教小蟲子們怎樣生存，也許，他看到了英勇的蟲子戰士在保衛邊疆，也許。
作者已經忽忽悠悠地漫遊了一個下午，在草叢中的世界裏流連忘返。他該回家了。直到最後，還邀請我們去蟲草的村落。我讀懂了，讀懂了作者那讓人百思不得其解的想象，讀懂了作者爲什麼癡迷於草叢的世界，我讀懂了。
我們一定要愛護大自然，因爲大自然是我們的朋友。你如果仔細觀察它，一定會發現很多有趣的事情，也學到許多的知識。
蟲的村落讀後感篇3
當我讀完《草蟲的村落》後，感覺自己好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺，小蟲是可愛的作文。整篇課文以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然，讓人一種很好的享受！ 在這篇文章中，作者主要以比喻和擬人來描寫草蟲們。
在文章的開頭，寫得很自然，對我們這些生長在城裏的小朋友真的好有吸引力，不禁讓人想認真細緻地看下去，越看心情越放鬆，越看越有興趣，好象進入了一次奇異的世界。深入生活的作者在細緻的觀察中，發現了粗大的森林，不僅如此，還認出了某隻黑甲蟲的愛人；接着又發現了洞穴的村子及街道小巷和教堂。
“甲蟲的音樂家們，全不注意這些，它們全神貫注地振着翅子。於是，優美的音韻，便像靈泉一般地流了出來。”這句話飽含深情地讚美了甲蟲富有靈性的聰明才智，寫出了花色斑斕的甲蟲的嫵媚多姿，也寫出了蟲子們懂得欣賞美的一面。在我們的生活中，到處都可以見到可愛的小蟲，好象螞蟻、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小動物都是對人類有益的小動物，是我們的好夥伴，可以給我們帶來無限的歡樂，它們團結、勤勞互相幫助的生活形式給我們好多重要啓示，我們一定要愛護它們，保護它們，要有濃厚興趣去觀察它們的生活習性，儘量爲它們的生長提供條件，我們的知識就會更加豐富，我們的生活就會更加豐富多彩。
蟲的村落讀後感篇4
前天，看到這篇文章，就被優美的語言，奇妙的世界吸引了。
?草蟲的村落》裏主要寫的是在大自然昆蟲王國裏的許多事。讀完之後，心想：原來草蟲的村落是一片快樂的天地，奇異無比，連這些昆蟲也有它們的語言、感情、生活方式，令人感到甚至動、植物的生命也和我們一樣光彩、可貴！
這篇課文是郭楓寫的。他藉助了奇特的想象，生動的描繪了遊歷草蟲的村落全過程，字裏行間流露出作者對大自然、對小動物的喜愛之情。在作者筆下，細小的草變成粗大的森林；一隻小小的蟲子變成了遊俠；草蟲的村落裏還有許多大街小巷，每一隻蟲子都在忙碌着自己的工作。它們分別是音樂家、氣象員、工程師……我彷彿身臨其境，看到了那些匆匆忙忙的畫面。真想不到，這小小的蟲子它們也會有着如此豐富的生活。是啊！動物同樣也有生命，也有
它們生的權利，人更是如此。但是，我們不能因爲我們是人，而主宰它們的生命，隨意傷害它們，破壞它們的家庭。要知道，它們同樣也有家庭、父母、兄弟姐妹。想想看，如果讓你家破人亡，你願意嗎？所以，我們對任何生命，都不能無視。大自然同樣也贈予我們許多，在這美麗的自然界裏，生命是平等的。
所以，我想說：“在大自然裏的一切生命，我們都應該珍惜！”讓生命成爲永恆的話題。人與自然，與動物，可以更好的生活，彼此和睦相處。
蟲的村落讀後感篇5
草蟲給人的印象總是不太好的，它們總是躲在陰暗的角落裏，沒有人會喜歡它們，像我就會怕一些蟲子。而在這個學期裏，我隨着作家郭楓寫的《草蟲的村落》這篇文章，在小蟲子的村落裏開啓了一段奇異的旅程。
?草蟲的村落》這篇課文作者把自己想象成一隻小甲蟲，跟着其他蟲子走進了有趣的草蟲村落後的所見所聞。在這昆蟲看來是茂盛大森林的草叢中，作者驚訝的發現這些渺小的生命們井井有條的生活，各有各的職責：音樂家們振着翅膀，舉行着音樂會;搬運工靠着自己的身軀，奮力勞作着;氣象員預測天氣，知道明天適宜幹什麼……小蟲子的村落居然還蘊藏着這麼多智慧和力量!
這小小的蟲子，看似那麼薄弱，那麼渺小，但它們也會有着如此豐富的生活。它們讓我看到了我們身上的缺點。人類作爲地球的主人，卻沒有盡到自己的義務，還時常的抱怨命運。小小的蟲子，安居樂業，不向生活與困難屈服。它們值得我們學習，我們以後也要像草蟲那樣有着頑強的生命力，不向困難屈服。
蟲的村落讀後感篇6
在匆忙的時間催促之下，我把《草蟲的村落。》這篇短文讀了兩遍，這篇區區幾百字的短文讓我彷彿身臨其境，彷彿看到了草蟲村民熙熙攘攘的往來；許多條街道和小徑；十幾個草蟲音樂家散居在兩簇灌木叢下面全神貫注地演奏優美的音韻；“村民們”推着比自己大兩三倍的食物歸來的景象。
這一派生機勃勃的景象，讓我心情舒暢、愉快，讓我不得不爲大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆！而我又聯想到了現在的自然環境。
自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。而人類回報給美麗的大自然的又是什麼？污染、火災、水災……一個個接踵而來。今年我縣境內發生了特大火災，給森林造成了毀滅性的打擊，給我國經濟也造成了一定的影響。而這一切的一切，不都是人類自己造成的嗎？如果人們不捕殺，許多也不至於絕種；如果人們不濫砍樹木，空氣也不會變的如此渾濁；如果人們少使用一些化學物品，環境的`污染也不會變得一發不可收拾；如果人們多植一些樹，沙漠也不會肆虐成性。
春天本應該是柔和的，是溫暖美麗的，但我的家鄉的春天卻都是沙塵暴。我是多麼嚮往《草蟲的村落》裏的大自然啊，那裏的自然環境優美，生物之間和諧相處。
蟲的村落讀後感篇7
今天我讀了《草蟲的村落》我感到作者很喜歡大自然。
作者在觀察大自然的時候，忘了世界，也忘了自己，她觀察的是那麼如知如醉，可見作者是那麼地喜歡大自然，作者把草叢當作村子、街道、小巷、住宅、家。把草叢裏的昆蟲當做村民、把黑甲的小蟲當遊俠、小圓蟲當美國少女、把甲蟲當做音樂家。有的在一起彈奏音樂，有的在一起迎接遠歸者，還有的在一起參觀親戚的住宅。
我也喜歡大自然，經常觀察草叢裏的小動物，許多螞蟻在給自己的家裏來來回回的儲存糧食，有一次一隻螞蟻走失，有一隻正在搬運糧食的小螞蟻看見了，知道迷路了，就把那隻螞蟻送回了家。我還看到一隻蟋蟀正在全神貫注地唱歌，許多小蟲被它的歌聲迷了過來。
大自然是那麼美好，讓我去仔細觀擦大自然，去保護大自然。
