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幼兒園姬老師工作總結心得6篇

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心得體會是一種把大家內心念頭用文字表示出來的書面表達,其實心得體會就是我們經歷某些事情後寫出的感受性文字,下面是本站小編爲您分享的幼兒園姬老師工作總結心得6篇,感謝您的參閱。

幼兒園姬老師工作總結心得6篇

幼兒園姬老師工作總結心得篇1

因春季爲傳染病的高發期,爲了預防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園,這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時爲了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公佈如下: 四月份我們做了那些工作?

1、邀請__班家長觀摩教學。

2、由於手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間

3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領導及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領導及主要操作人員又一次針對提高伙食質量進行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

6、愛讀書活動:"每人會講一個故事"啓動。

7、各班開設活動區,爲培養孩子們自主學習、合作意識、想象力、創造力等提供空間。

8、由外教組織全園幼兒體驗"國際文化節—復活節"活動。

9、4月__日爲4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由__班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節目,爲生日會增添光彩。

10、迎接教委領導及其它園園長來園指導。各位領導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課,爲提高教師專業水平提供平臺。注重評價和總結。

12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施,應急預案。加強日常消毒管理,發放家長問卷,及時發放關於傳染病防控知識。

14、國防教育啓動。已組織部分幼兒參與篇章一"觀看閱兵式"。

15、組織教師到姐妹園所參觀學習。

16、策劃運動會程序和遊戲項目。組織全園幼兒練習大型操。

17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內容納入到戶外體育遊戲中。

18、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。

19、早教下社區活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20、邀請__班家長參加由國小部李校長主持的招生會。

幼兒園姬老師工作總結心得篇2

幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一代最初的啓蒙教師,在幼兒成長過程中起着主導作用,幼兒園不一樣於中國小,幼兒教育形式是以爲基本活動形式。寓教於之中,是幼兒共同的活動形式。

作爲教師首先就應是孩子的朋友,在平等的關係中,教師是幼兒的夥伴,使幼兒在心理上到安全,放鬆,讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自我_和潛力的機會。

我們班每個孩子的個性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動表現自我,見到客人能主動打招呼,聽到音樂就能翩翩起舞,爲大家表演,這樣的是我們所倡導的。但是有些孩子,他們在裏比較活潑,一旦離開了們們熟悉的環境,或家裏來了客人,或者幼兒園來了陌生人蔘觀等等,他們變利很膽怯,不敢說話。這種膽怯性格的構成,大多因爲缺乏鍛鍊的機會,缺少表現自我的勇氣的條件,如果不及時加以引導,將嚴重影響幼兒一生的發展。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在衆人面前講話,或說話聲音很小,爲改變這種膽怯的性格,我們努力爲幼兒帶給“說”的機會,讓幼兒在每個人面前表達自我_和自我的感情。

作爲一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。

第一、此刻的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的。

教師要尊重第一位幼兒,作爲朋友坐下來與幼兒談心,瞭解他們的性格特徵。這些來容易的話,做起來卻很難。每個人都有自我的權利,包括幼兒自我的權利,所以做什麼都不要強制幼兒去做,能夠去引導幼兒動做。教師以親切的話語,關心他們喜歡,做什麼,需要什麼。這樣既拉近了師生關係,又使我們目標得以實施。

第二、開展豐富多彩的遊戲,讓幼兒從中得到知識。

在教育活動中,教師就儘量多設計一些與教育資料相一致的遊戲。真正做到“規程“所要求的“以遊戲爲基礎的活動,寓教育於硌項活動之中。

第三、抓住幼兒的閃光點。

讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對進行讚美,他們定會有所發展,有所進步,本班有個小朋友發音清準,我益不斷糾正,只要他有點進步,我們就給予表揚,樹立他們的自信心,此刻,發音有很大進步,這些讚美的高速就像一個個小光環一新,老師新手替他們帶上。

所以,做爲一名幼兒教師,既要當好老師,又要做幼兒的朋友,保證他們幸福的成長。

幼兒園姬老師工作總結心得篇3

在忙碌的工作中,不知不覺一個學期即將結束。在本班的每一位老師的共同努力下,班級的各項工作都得以順利完成。現將本班的各項工作做出了以下的總結:

一、教育教學情況

在學期的開始,我班就“三生教育”的宣傳及其它各項工作的安排,召開了一次家長會,跟各位家長進行了一次面對面的交流。在保教工作方面,我們只是活動的支持者、參與者、引導者、傾聽者,真正意義上做到師生平等。縱觀一個學期以來,幼兒反饋的學習情況告訴我們,我們的教學內容、教學方法及各種遊戲都是適用於本班幼兒發展水平的。同時也是他們喜愛的、感興趣的。此外,我們還爲幼兒開展了有意義的活動,“六一”文藝匯演。這樣的活動豐富幼兒的學習情趣,爲幼兒的生活增添了不少色彩。

二、保育工作情況

一個學期下來,我們做到不遲到、不早退,對工作極端負責。在生活方面,對幼兒照顧得無微不至,幼兒得以健康茁壯成長,同時在我們的細心引導下,幼兒的自理能力有了很大的進步,並養成了良好的進餐、午睡習慣。

三、幼兒發展情況

通過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能積極舉手發言,積極參加各種遊戲,語言表達能力,動手操作能力,以及常規方面有了較大的提高。在自理能力方面,幼兒的進步最爲明顯,大多數幼兒學會了自己整理衣物。在“六一”匯演及平時的各種活動中,增強了幼兒的表演慾,大部分幼兒能大膽在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增強了,安全事故的發生得到了較好的預防。

四、家園共育方面

我班一直以來向家長開放了家長之窗,每週向家長公佈周計劃、主題計劃,還在外牆開展了主題活動,以便家長能及時瞭解幼兒在園的學習情況,並且方便了家長的參與。平時在幼兒的教育問題上,我們經常與家長進行聯繫,有的通過電話聯繫,有的進行面談,有的進行家訪,這樣有利與雙方發現問題及時溝通,處理,以便達到家園共育目標的一致性。

五、存在問題

由於我班是這學期才新收的小班,有的還不足齡,有的是在其它幼兒園讀過的,行爲習慣與我們的要求有所區別,導致幼兒個體差異比較大,行爲習慣很難統一,給我們的保教工作帶來很大的阻礙。但我們三位老師並不氣餒,儘量做到保教要求一致。

六、努力方向

在本學期作做的好的方面我們會繼續保持。但我們也會正視自已的不足之處,把所存在的問題有針對性地進分析、解決,努力把今後的班級工作開展的有聲有色。

幼兒園姬老師工作總結心得篇4

時光飛逝,轉眼,大班的學習生活已經結束,看着孩子們一天天長大,一個個順利的進入國小,一學期的辛苦都拋之腦後,心中只有喜悅,自豪,現將我的工作總結如下:

1、思想方面:

一學期來,我認真的做一名合格的幼兒教師,積極參加幼兒園組織的園務學習,認真做好筆記,並認真的吸收,使之真正成爲自己的東西,保持一個向上的心態.

2、教育教學方面

1、虛心聽課,

外面老師來園上課,我總是珍惜聽課的機會,把他們當做提高教學的臺階,認真聽課及反思.

2、認真備課

認真備課使我懂得了備課的基本要點,不僅僅是具備知識,備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以遊戲的方式讓學習不枯燥無味.

3、及時反思

蔡園長要求我們及時的反思自己的教學行爲,於是,每天備課基本上我總會反思一下教學活動的情況,使自己的教學水平再上一個新臺階.

3、工作態度方面

我常常提醒自己:"憑良心做自己的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會努力工作,提高自己的能力,每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領導信任,家長開心!

當然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今後的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

幼兒園姬老師工作總結心得篇5

四月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。現將本月月工作總結如下:

一、班級情況分析

本班現總人數__人,男生__人,女生__人,出率是__%。原本有__人,但周德陽小朋友由於學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復後回園。

經過一個寒假,孩子們返園以後,我們老師發現,幼兒的常規有些鬆懈,於是我們用了兩週的時間進行常規管理從課堂、遊戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能摺好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析

自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐後洗手,餐後能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健:孩子們形成了運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯後不做劇烈遊戲的道理;知道清潔衛生的重要性,。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,爲心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發展:能聽懂故事的情節:

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、 在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧譁影響別人的工作。

3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善於動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

5、 幼兒能愛護操作材料,活動結束後能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,並能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

四、環境佈置

老師在設計教室佈置時,結合本月季節的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

五、衛生保健工作

1、班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由於感冒發燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,並及時與家長聯繫彙報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,並加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

4、執行消毒制度,達到衛生標準。

六、家長工作

1、認真做好家訪工作,及時瞭解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,並詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細緻。

3、設置家園聯繫專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,並瞭解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

七、工作重點

1、繼續培養幼兒的一日生活常規,禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,瞭解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春遊工作。

幼兒園姬老師工作總結心得篇6

望着漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學年轉眼過去,耳邊彷彿還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學年工作做總結如下:

一、思想政治方面

教師被喻爲人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,並認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立爲人師表的形象。

二、教育教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成爲學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學年,根據班級計劃中我班的幾個弱點,着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。

3、爲幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是遊戲,我注意到發掘每一個活動的遊戲價值讓幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法,在每次活動中,我先在教室裏佈置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。

三、業務學習方面

我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷爲自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裏組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行爲上得到了很多的啓示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中,進步是一種需要和必然。

我利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中瞭解最新的幼教動態,學習幼教雜誌上的文章,瞭解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。在業務學習中使我知道了觀察瞭解在先,介入指導在後,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。

四、家長工作方面

這個學年我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。