撰寫一篇讀後感可以強化我們對名著情感的理解，讀後感是指讀完一本書後把心裏的感覺利用文字撰寫出來的書面文稿，下面是本站小編爲您分享的夜+葉聖陶讀後感7篇，感謝您的參閱。
夜+葉聖陶讀後感篇1
?稻草人》是葉聖陶的着作，是我國最早的一部童話集。它已經傳承了近一百年了，一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎，十分有趣，爲孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。
故事講述了一隻畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴，每天處優養尊，就是爲了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什麼意義，有什麼趣味。直到有一天，畫眉因公子哥兒忘了關籠門，飛了出去，去尋找它想要探尋的答案。
畫眉飛到一個大城市的城樓上，看見街道上擁擁擠擠，一個人力車伕拉着一個人飛快的跑着。畫眉不明白爲什麼有人有腿也要別人拉着跑?而拉着別人跑的人那麼辛苦，那麼賣力，卻也沒有笑容，也不唱讚美跑的歌?
畫眉飛到一個樓房，看見一個大房間裏許多闊氣的人在吃飯，樓下的廚房裏，幾個人光着上身，滿身油膩在瀰漫的油煙和蒸汽裏忙忙碌碌，它不明白樓下的人們爲什麼要這樣忙忙碌碌，爲什麼臉上沒有笑容?爲什麼做出來的菜自己不能夠吃?
畫眉又飛到了一個衚衕，看見了一位拉三絃的黑大漢，一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌，畫眉認爲它終於看見幸福的人了，可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊，結果嗓子啞了。黑大漢生氣了，數落女孩唱成這樣到時候憑什麼要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是爲了別人，黑大漢拉弦也是爲了別人，他們只是掙一點餬口錢，一點趣味也沒有。
畫眉見了這些不幸的人，知道了自己以前也是很可憐的，“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”當別人的兩條腿，成爲別人做菜的機器，做別人的樂器，爲什麼會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因爲生活所迫，他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋。”自由的價值甚至高於生命和愛情。要想有尊嚴，有意義地生活，一定要擁有自由。
明白了這一切，畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中，四處不再有籠子的欄杆圍住它，它願意怎樣就怎樣，再遇見了不幸的人或事，它就用歌聲爲他們驅除愁苦，真是“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。”從此，畫眉就這樣自由快樂的生活着。
夜+葉聖陶讀後感篇2
曾經有人問過我關於《葉聖陶教育名篇》相關內容，如葉聖陶先生的教育理念什麼，都說過哪些教育名言，師從何人等，面對這些問題，先是大腦一片空白，接着有似曾相識之感，於是乎一些自己所知的教育名言便脫口而出，問者微笑搖頭，答者則羞愧無語。
對我而言，大家的作品，讀來甚是艱澀，一直不願意去讀，更何況書中之乎者也甚多。但因有曾經的尷尬，於是我再次捧起《葉聖陶教育名篇》，沉下心來，細細翻閱，不覺一顆稚嫩之心在文中慢慢得以滋養。
被譽爲“一代宗師”的葉聖陶，在語文教育方面有着傑出的貢獻，他的教育理念——“教是爲了不教”給中文教育引入了一個全新的觀念。他博大精深的教育思想如甘露一般滴入而今教育的大河之中，繾綣洇開。
葉聖陶先生說“‘教育’這個詞兒，就粗淺方面說，‘養成好習慣’一句話也就說明了它的含義”。簡潔明瞭的一句話卻又包含着多麼深刻的涵義。“無論怎樣有價值的知識，如果只掛在口頭說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的遊戲。必須化爲習慣，纔可以一輩子受用”。而這“一輩子受用的習慣”的養成並非一朝一夕的事情，所以需要身爲教師的我們做一名不忠誠於國中生這幫“大朋友”的人心的朋友，來伴同他們成長。
好的習慣不僅僅指學習習慣，還有生活中的各種文明行爲的習慣。輕手關門窗，離開教室將凳子放在桌下，坐有坐姿站有站相等等，這些好的習慣的背後又蘊藏着更多的心思：不打擾別人，確保學習環境的整齊有序，有一副更好的精神面貌。
致力於習慣的培養，艱鉅卻也同時很具成就感的一項工程，我將努力，同時也將繼續潛心研讀葉老先生的教育思想，並積極應用到自己的教育實踐中去。
夜+葉聖陶讀後感篇3
暑假裏，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說，不能動。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
“稻草人”的主人是個年邁的老太太。這一年，稻子長得很壯實，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵 —— 灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了“家”，下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們並不把他放在眼裏。稻草人想到主人的臉 ; 又想到了主人不幸的命運，心裏像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續放卵，然後從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會說話，他好傷心 ……
稻草人多想幫助身邊的人們 ! 爲了驅趕破壞稻穀的灰蛾 ， 他使勁拍着自己的身子想告訴老太太 ， 爲了挽救生病的小孩 ， 他想變成被子給孩子溫暖 ， 爲了阻止婦女跳河 ， 他流盡了眼淚。
最後，稻草人倒了!不是因爲他怕辛苦，而是因爲他的心碎了，像玻璃一樣碎了。於是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多麼崇高!處處爲別人着想!如果生活中的每一個人都能這樣，爲別人多着想一點，多獻出自己的一點愛，那麼我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
夜+葉聖陶讀後感篇4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。
我不禁想起自己：當細馬只穿着一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩裏睡得正香;當杜小康爲了重振“紅門”，去遠離家鄉300裏的蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時，我卻在悠閒的看着漫畫書、玩遊戲、看電視，我感到自己是多麼渺小，爲了少做一份練習，我和家長爭得不可開交;爲了晚點起牀，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起牀……現在我們的生活環境優越，可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜。
這本書能讓你看見一個又一個看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。在這些故事中,我懂得了爲別人付出是會受大家的尊重的,幫助別人別人就會喜歡你的道理。桑桑也一樣有着高尚的品質:樂於助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人,但他們都有着高尚的品質。少年桑桑親眼目睹了這一個又一個的動人的故事。這六年,是桑桑接受啓蒙教育的六年。我相信,我們平時的生活中,就有許多這樣的人:老師、父母、同學、還有陌生人。在他們身上也發生着一個個動人的故事。
夜+葉聖陶讀後感篇5
我在暑假讀了一本書，書名叫《稻草人》。稻草人是用稻草紮成的一個草人，插在莊稼地裏，用來驅趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動，也不能說話，但他是一個熱心腸的人，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼看見了一件令他無比傷感的事。
稻草人的主人是一位老太太，他的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太眼睛不好，老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻谷來養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收不好。今年好不容易等來了風調雨順，結果卻遇見了稻子的強敵——蛾子。稻草人見了傷心起來，心想：如果我能一下子撲下去，就能把害蟲趕跑了。可是稻草人想動也動不了。
有一天晚上，一隻小蛾飛來了，落在一片稻葉上，簡直無視稻草人的存在。稻草人見小蛾落下了，心裏非常着急。可是他的身子跟樹木一樣，定在泥土裏，想往前移動半步也做不到;扇子儘管搖動，那小蛾卻依舊穩穩地歇着。稻草人最後用頭敲打後面的十字架來叫主人。可主人已經熟睡，沒聽到聲音。就這樣，稻草人把自己的扇子丟向那片稻葉，後來趕走了小蛾。
愛是生命的火焰，沒有它，一切都將變成黑夜。但如稻草人一樣，有愛心卻不能行動，無疑是一件讓人很悲傷的事情。
夜+葉聖陶讀後感篇6
善良的稻草人，雖然不能動也不能說話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海裏一直揮之不去。
?稻草人》是葉聖陶爺爺的一本童話集，裏面的小故事情節都非常的有意思。我最愛看，最念念不忘的是《稻草人》這個小故事。書我讀了一遍又一遍，文中那些優美、誇張、幽默的寫作片段，令我讀得難捨難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心裏滿是難過，她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒有丈夫，沒有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多麼不幸的老人，而稻草人看着這一切，心裏像刀割一樣，卻說不出話，幫不了老人，它特別傷心……那個可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個不幸的女人，他的丈夫賭博輸掉了一切居然還要賣了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人着急難過，它說不出任何話也幫不上任何忙，看着一件件悽慘的事在眼前發生，卻無力改變，它的心裏急，怨，恨，慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內心痛苦自責，它倒下了……稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現實殘酷的碾壓，碎了……
葉聖陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想，稻草人充滿着愛心，時時爲他人着想。它默默無聞，卻盡職盡責。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對苦難的人們，它無力的倒下了，但它善良的本質和那顆愛心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學習。
夜+葉聖陶讀後感篇7
你們知道葉聖陶爺爺嗎?
葉聖陶爺爺有着很多很棒的作品，是現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，還有“優秀的語言藝術家”之稱呢。
我最近看了一本書，就是葉聖陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》，《稻草人》是本有許多小故事的書。
在這裏我最喜歡的一個小故事是《燕子》啦!在這篇小故事裏面，也是故事主人公燕子，它的翅膀不小心受傷了，它的媽媽也找不到它，於是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來安慰它。於是在這一天，正好有一個叫青子的女孩放假在山上採花，在採花時看見小燕子的翅膀受傷了，她看小燕子可憐，就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家後，就叫來自己的好朋友玉兒，讓她一起幫忙。青子把事情經過告訴了玉兒，她們倆一起照顧小燕子，給它唱歌，哄它睡覺。另外，她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天，燕子媽媽來找小燕子了，小燕子的傷也好得差不多了，青子和玉兒依依不捨的把小燕子送走。最後小燕子和它的媽媽團圓了。
通過讀《燕子》這篇小故事，我明白了在生活中要學會關心幫助別人，助人爲樂，只有這樣，才能體會到團結的力量。在以後的學習生活中，我將好好團結身邊的同學，積極幫助需要幫助的小朋友，爲建設我們的班級和學校做出榜樣。
