讀後感的寫法是很機動靈活的，只有讀懂文章的內容你纔會寫出優秀的讀後感，寫讀後感是很多人都在思考的問題，我們要讓我們的生活有意義，本站小編今天就爲您帶來了寫足球讀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。
寫足球讀後感篇1
今天我讀完了《足球大俠》這本書，在書中講了四個非常要好的朋友，分別是陳春喜、白小水、劉明和秦山，他們四個人有一個共同的愛好，就是踢足球，並給成立的的足球隊取名爲“四喜”。可學校一直沒有一位像樣的老師，直到一個叫孫天夢的男老師打破了這一切的寧靜。口頭上說不會足球，可祕密還是被“四喜”解開了……
讀這本書的時候，我的整顆心都被提起來了，隨着書裏面的情節展開彷彿自己已經置身其中，成了書裏面的人物，隨着一起驚或喜。當讀到“這球直奔孫天夢的腦袋，要命的是，孫天夢現在正背對着球門……”時，我心裏一驚：“孫老師，趕快閃開啊!”“此時，孫天夢似乎聽到了雷鳴般的喊聲，只見他腦袋微微一轉，眼睛餘光可能看到了飛來的足球。他沒有躲閃，就在這千鈞一髮之際，只見他身子輕輕向後一仰，在倒下時，他雙腳離了地，身子整個騰空了;在左腳下降的同時，他的右腳在空中畫了一個漂亮的弧線。”當時，我被這一系列的動作看得目瞪口呆，忍不住大呼一聲：“孫老師，你的球技太厲害了，不愧爲足球大俠的稱號!”彷彿我也在現場觀看他踢球一樣。
在故事中，四個人發生了很多有趣的故事，可不管發生什麼事，"四喜"都能團結，互相幫助，並不放棄踢足球。讀了這本書，我不僅更瞭解足球了，還懂得了友誼的珍貴。
寫足球讀後感篇2
?足球大俠》是作家張之路寫的一本小說，說是小說，其實還真有可能發生在現實生活中，內容十分曲折，引人入勝。
這本書講了個叫四喜足球隊的四個隊員，參加學校足球隊後，校長讓一個不會踢球，還隨時都可以突然睡着的孫老師教他們踢球后發生的一系列故事。最有意思的是，口口聲聲說自己不會踢球的孫老師卻在睡着的時候做單手倒立，用球踢爆汽車輪胎，還會踢最厲害的倒鉤射門，這讓隊員們十分不解。
後來，在市裏舉辦的一場足球比賽中，因爲孫老師被車撞了一下，隊員們十分着急而連失兩分，下半場，孫老師安然無羔地回來了，指揮做戰卻來了一個180度的大轉彎，從以前的“胡言亂語”（因其不會踢球）變得“指揮若定”，最終以三比二險勝。原來，孫老師是足球高手，在一次意外事故中喪失了記憶，剛纔被車撞了一下，記憶又恢復了。真是“塞翁失馬，焉知非福”呀！
書中的孫老師十分勇敢，勇於擔當，他明知自己不會踢球，可爲了學生的安全，他還要和壞蛋比球，但最後他突然睡着了，夢中一個倒鉤打得壞蛋奪命而逃。我就沒有這種勇氣。有一年暑假，我費了千辛萬苦學會了蛙泳的蹬腿，教練又讓我練了下個星期的劃臂，然後教練讓我把兩個動作結合到一塊兒，可我就是不敢嘗試，害怕喝到水了。後來在教練的威逼下，才學會。在這一點上，我要向孫老師學習。
這本書告訴我要勇於擔當，勇於嘗試，只要你認真，什麼都不是難題。
寫足球讀後感篇3
?足球大俠》中的《女校》講的是白小水和爸爸媽媽一起看一部軍人題材的電視劇，他們以媽媽的一句“全劇中都是男的，真無趣”爲話題討論了下去。於是，爸爸一句，媽媽一句，互不相讓地爭論着。就在這時，細心的白小水又發現全校的老師都是女的這個話題。
?女校》是一個意味深長的故事。這不禁讓我想起了《梁山伯與祝英臺》這個民間故事。因爲當時的封建社會只准男子去學堂學習，而不允許女子去上學，所以祝英臺才需要女扮男裝去上學，這對那時候千千萬萬的女子們來說是多麼不公平啊！
再看看動物界，我想到了海膽和螃蟹共生的原因，如果沒有了海膽，螃蟹就會被其他動物攻擊，如果沒了螃蟹，海膽就會沒東西吃了。所以，他倆是分不開的，就像學校裏全是女老師一樣，我認爲女老師和男老師都有各自性格上的優點，在一個學校裏，男老師和女老師都是必不可少的.。(選擇的事例多了些，如果能就《梁山伯與祝英臺》的故事深挖，會更好！
寫足球讀後感篇4
今天風和日麗，賽場四周的學生早已是人山人海。我們幾個小球員邁着矯健的步法進入了賽場，全都信心十足地準備迎接挑戰。隨着裁判員嘹亮的哨音，比賽開始了。場上的比賽異常激烈，雙方球員你拼我搶，不時有精彩場面出現，博得了場外陣陣的喝彩聲。由於對方球員人高馬大，進攻非常猛烈，我們的兵力主要投在防守上。就在這時，對方一名身強力壯的球員帶球往前衝，憑藉他體格的優勢連過我們兩名弱小後衛，形勢不妙，情況十分危機。
我飛速地衝了上去，瞄準對方腳下的足球就是一個飛鏟，沒想到他竟然帶球從我身上躍了過去。“糟了!他們要得手了。”我立時躍起，從後面急追。只見他一腳勁射，皮球快速地飛向我們的球們。說是遲、那是快，只見我們的守們員奮力一擊，將球打了過來，我快速跟進，一個大腳就將皮球開出了邊線。“好球!好球!”看到危機的場面化險爲夷，剛纔還把心吊在嗓子眼上的啦啦隊員們激動的歡呼聲震耳欲聾。就這樣敵攻我守，大家早已累得筋疲力盡、渾身痠疼，但是每一位球員仍在盡職盡責地拼博，牢牢地堅守着自己的位置。我們也有幾次零零星星地反擊，但都被對方一一化解了。很快終場比賽的哨聲吹響了，我們沒能破門得分，但通過大家的團結協作、默契配合，我方也力保城門不失。接下來殘酷的點球大點開始了。
頓時所有同學的心都提到了嗓子眼上，甚至有些膽小的女同學用雙手捂住了眼睛，不敢往下看。我勇敢地擔當起了這次守門的艱鉅任務。由對方先踢。對方的核心球員第一個出場，看着他將球輕輕地放在了點球位置，我深吸一口氣，雙眼目不轉睛地盯着草坪上那黑白相間足球，努力地使自己的情緒平靜下來。瞬間足球如飛碟一般飛向球門的右上角，我展開雙臂，毫不猶豫地飛身撲了出去，隨着同學們響亮的歡呼聲，第一個點球被我撲了出去。而我們的第一個點球罰進了，1：0我們暫時領先。“只要我能牢牢地守住球門，我們就能嬴得這場比賽的勝利。”我在心裏默默地爲自己加油打氣。接着，你來我往，雖然我們剩下的球沒有罰進，但對方的點球除了兩個打偏的，也全都被我全力以赴地撲了出去。我們最終以1：0戰勝了強大的
寫足球讀後感篇5
比賽開始了。猛地一看，都是由各班級中的足球高手組成的專業球隊，正在進行pk呢!首先，由我們班發球，一個大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五(5)班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對方球門前。我心神鎮定，對準對方的球門，用了一個“火焰射門”，球進了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個開門紅……。不知不覺中，上半場結束了，我們保持一分領先，在中場休息時，我發現五(5)班的同學很不對勁，嘴角掛着奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球就能獲勝。
下半場，決賽的鐘聲已經敲響，比賽又開始了。五(5)班的同學好像吃了什麼魔法藥似的，功力大增，只見一個“獅子倒掛”就進了一球。現在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的一個失誤，讓每個同學的心絃繃得緊緊的。這時，一位同學突然摔跤，手摸球被裁判爲手球，罰點球。只見對方的一個前鋒來踢點球，我們隊的所有同學都感到了一股殺氣，並且閉上了眼睛，將所有希望寄託在了守門員上，等待着奇蹟出現。只見一個“神龍飛踢”，球不見了，再細一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，並且每一個人又重新點燃了勝利的信心。時間一分一秒地過去了，結束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學一股作氣，將“大腳”球送進了對方的球門裏，大家興奮無比。
這場激烈的足球比賽已經結束了。我們班贏得了勝利。大家激動地唱起了《陽光總在風雨後》這首歌。雖然，這場球賽已經過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。
寫足球讀後感篇6
足球大俠這本書主要講了立新國小成立了一直男生足球隊。正當校長爲教練人選發愁的時候，一位名叫孫天夢的男青年不請自來。他以諸多不同尋常的舉動受到了學生們的擁戴。然而他看似大智若愚的言行卻讓校長開始懷疑他的身份來歷。當謎底終於揭開，所有人都十分意外……
剛纔說到孫天夢老師有諸多不同尋常的舉動。比如說：孫老師第一次站在主戲臺上會睡覺，但是，他心裏想：不能睡！不能睡！孫老師用雙手使勁拍了一下自己的臉，就在這一刻，他出現了幻覺……他站在一個花壇前面的草地上，前面是一片盛開的鮮花。小夥伴的聲音從遠處傳來：“做一個讓我們看！光吹牛沒有用！”他知道，小夥伴們讓他舉手倒立。他會做，只是沒有給他們做過。於是他蹲下來，準備抓住隔開草地與花壇的低矮的鐵欄杆，給他們做一個標準的倒立動作。在少年體校的雙槓上，他都能完成這個高難度的動作……操場上突然安靜下來，大家看着孫老師蹲下來，感到非常奇怪。
他不會是給大家磕頭吧？再高興，也用不着磕頭吧！白小水腦子裏突然閃過一個古怪的念頭。孫老師發現前面的草地很好，於是打消了抓住欄杆的念頭，他把兩隻手放在草地上。這草地怎麼這麼硌手呀！不管它了，他的兩腳在草地上輕輕一彈，腹肌一用力，平衡……他的耳邊想起了掌聲，這掌聲越來越近，也越來越響，他彈彈身上的土站起來，幻覺消失了，花壇裏的鮮花和草地不見了。他的面前是熱烈鼓掌的學生。
還有一次，有一個養狗得人，他的狗死在學校裏，那個人說是學校殺了狗，要和學校裏的體育教師踢球，孫老師只好踢了。但是，孫老師的實力比那個狗主人差遠了，威信掃地自不必說，大家暗暗給孫老師鼓勁加油，千萬不要吃大虧就謝天謝地了。現在狗主人還站在球門中央的位置上，球已經搶在了他手裏，他本來應該帶着球回到罰球的位置上，他可能是看出孫老師好欺侮，他突然居心險惡的起腳把球踢向孫老師，此時，孫老師正背對着球門。全場的師生一起叫道：“孫老師——”後面的話還沒來得及喊出來，球已經快到孫老師的後腦勺。孫老師似乎聽到了這雷鳴般的喊聲，只見他腦袋微微向後轉了一下，眼睛的餘光看到了飛來的足球，他沒有躲，就在這千鈞一髮的時候，只見他的身子向後傾倒下去，在他左腳下降的同時，他的右腳在空中畫了一個漂亮的弧線，飛來的足球沒有碰到他的腦袋，卻被他的右腳面狠狠踢中。那個球好像得到了新的命令，沿着直線又飛了回去，狗主人根本沒有想到在這麼短暫的時間內球會突然飛回來——重重的砸在他的`臉上。他晃晃身子，像個醉鬼似的趔趄，倒在了地上……
這就是我從書中看來的一個不同尋常、站在主席臺上也能出現幻想的青年——孫天夢。
書中還寫到了孫老師許多幽默，搞笑，技藝超羣的場面，看得我哈哈大笑，相信看過這本書的同學一定和我感受一樣。
