在閱讀了一篇著作之後，我們一定要有寫讀後感的意識，很多人都知道我們在讀書之後都是需要寫讀後感的，本站小編今天就爲您帶來了呼嚕熊讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
呼嚕熊讀後感篇1
暑假裏我看了一本叫《小豬唏哩呼嚕》的書，書的作者是著名的作家孫幼軍。這本書裏主要是說一隻有愛心、懂禮貌、樂於助人，還特別有膽量的小豬。
在書中，小豬唏哩呼嚕生活在一個美麗的森林裏。它很愛勞動，也很有膽量，就是有個壞毛病，從早上起牀到晚上睡覺只要沒事做，都要吃好多好多五彩繽紛的糖果，而且吃過還不刷牙，養成了一個特別不好的習慣。
有一天，小豬唏哩呼嚕在家一邊看電視一邊吃糖果。突然，它的牙齒疼了起來，於是它就大叫：“哎呦呦，哎呦呦，疼死我了呀”。小豬媽媽聽到後急忙跑了過來，就趕緊帶着它去了醫院。
在醫院裏，山羊牙醫仔仔細細給它檢查了一遍說：“小豬呀，你的牙齒都被蟲蛀空了，必須要拔掉。”小豬一聽要拔牙，哭着說：“我不要拔牙，拔牙一定會很疼的。”山羊牙醫很有耐心的告訴小豬：“要是不把這顆牙齒拔掉，其它的牙齒都會很疼的，還吃不了東西，以後飲食再不注意所有的牙齒都會壞掉的`。”於是小豬想了一會，答應了拔牙。它忍着疼痛，很乖的配合着牙醫。
自從拔了牙以後，小豬也很少吃糖了，牙齒再也不疼了，現在是一個特別招人喜歡的小豬。
這個故事告訴我們：一切甜的東西，雖然好吃，但也不能多吃。吃過之後不刷牙危害就更大了，小朋友們一定要記住噢！
通過這個故事，我還意識到了自身的一些壞毛病。我喜歡吃膨化食品，比如：薯片、薯條等等。我還喜歡喝碳酸飲料，比如：可樂、雪碧、芬達等等。這些對身體也是不好的東西，我以後一定要少吃少喝，向故事中的小豬學習，改正壞毛病，做個健康，活潑、快樂的好孩子。
呼嚕熊讀後感篇2
我在暑假讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，你們想不想聽聽這本書講了什麼呀！那就認真的看吧！
這一天，豬媽媽生了12頭小豬，因爲豬爸爸很笨，所以數了18次才數對，一共有11頭女豬，一頭男豬，那個男豬就是唏哩呼嚕，那是他還不叫唏哩呼嚕，而叫“小十二”，是因爲他每次吃飯都是唏哩呼嚕的，所以叫他唏哩呼嚕。
唏哩呼嚕是一個很聰明的小豬，他還很勇敢，他經歷許多普通人做不到的事。比如，大灰狼把他抓走了，可是他用智慧噶白了大灰狼。又在八哥小姐的幫助下把想幹壞事的月牙熊打跑了，成功的保護了三隻小狼們，大灰狼因爲感動而不再吃小動物了，還成了他們的哇唔老師。這些故事讓我明白了，一定要多用腦筋，用智慧打敗敵人。遇到了困難只有互相幫助才能取得勝利。
唏哩呼嚕還很孝順父母，她爲了給媽媽送生日禮物。他幫老山羊伯伯賣蘿蔔，得到了兩個蘿蔔，又給狐狸掌櫃收垃圾，小豬收拾垃圾的時候非常累，但他心裏還很高興。如果狐狸掌櫃說話算話的話就是一個大蛋糕嗎，可是隻有一個打雞蛋。但他心裏還是很高興的。回到家後才知道把自己的生日當成了媽媽的生日。
唏哩呼嚕真是一個聰明、勇敢還非常孝順的小豬。我一定要向他學習。
呼嚕熊讀後感篇3
快樂的暑假開始了，媽媽經常帶我去社區閱覽室看書。我在書的海洋中遨遊，和書中的主人公一同經歷喜怒哀樂。給我印象最深的是《小豬唏哩呼嚕》這本書!就讓我和大家一起分享這本有趣的書吧!
小豬之所以名叫唏哩呼嚕，就因爲它做事總是糊里糊塗的。一天，它得知媽媽生日，它很想給媽媽一個驚喜!
於是，它去狐狸掌櫃的垃圾場撿垃圾，雖然很髒很臭，但它心裏是美滋滋的!通過辛苦的勞動，終於抱回來一個大雞蛋，它歡歡喜喜的揣在懷裏帶回家送給媽媽做禮物!
回家後，卻意外發現原來卻是自己的生日!多麼糊塗的“糊塗蛋”啊!所有的人都在對着它哈哈大笑!再低頭一看，原來自己早成了一個泥巴小豬了!大家一起圍着它唱起了生日歌，吹滅了生日蠟燭，開開心心的爲唏哩呼嚕舉辦了一個難忘的生日聚會!
讀到這兒，我不由得想到了自己。我覺得我就是那隻唏哩呼嚕的小豬，做事總是稀裏糊塗，丟三落四，也因此沒少挨媽媽的`批評。
還記得有一次，翟老師讓我去校長辦公室送文件。我滿心歡喜的往後跑，剛走到教學樓後面我的“糊塗症”就犯了，愣是記不起老師叮囑我的地址了，我頓時傻眼了!我只能不負責任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面，心虛的跑開了!
事後，還是被翟老師知道了，她批評教育了我，媽媽也苦口婆心的給我上了一課，她說：“答應別人的事情一定要做到，要不然就不能輕易的答應別人!一定要事先用筆記下關鍵的事情，這樣就不會犯迷糊了!”我認識到了自己的錯誤，當然也認清了自己的“迷糊症”。
看來凡事還是要多想、多念、多記、多寫，這樣纔不會再犯迷糊!
在書的海洋裏，我結識了和我一樣犯“糊塗症”的好朋友唏哩呼嚕，我要下決心和它一起改掉這個愛犯糊塗的毛病!大家說，好嗎?
呼嚕熊讀後感篇4
我這兩天讀了《小豬唏哩呼嚕》，書的主人公是一隻聰明、勤勞、勇敢、善良樂於助人可愛的小豬，叫唏哩呼嚕，書裏講了它許多故事。
還有它的在爸爸數數的時候：“一、二、三、五、六....”豬媽媽說：“錯啦，
三”完了是‘四’！”豬爸爸又從頭二數：“一、二、三、四、五、六、八....”
豬媽媽說：“又錯啦，‘六’完了是‘七’！豬爸爸又從頭往後數，一直到18次才
搞定。
我還喜歡它和大灰狼在對話的時候，大狼叫他唏哩糊塗。我覺得這本書對話都很幽默，語言搞笑，讓人忍不住就想哈哈大笑。
有一次，唏哩呼嚕看到小猴皮皮騎着自行車。好羨慕啊！它也想有一輛，這時唏哩呼嚕就想到賣桔子掙錢。結果批發來一些很酸的壞桔子，把馬太太的牙都酸掉了。唏哩呼嚕爲了給馬太太付醫藥費，給象醫生做了三個月的家務活才重獲自由。
我最喜歡書裏的小豬唏哩呼嚕，因爲，他樂於助人、勇敢、聰明、勤勞、幽默、堅強........我從小豬唏哩呼嚕身上學到很多東西。我想，小豬唏哩呼嚕長大了肯定是一個堅強的小豬。我呢，也要小豬唏哩呼嚕學習，做一個好孩子，一個好學生。
呼嚕熊讀後感篇5
兒子是個小書蟲，從一歲多一點開始親子共讀已經成爲我們生活的一部分。雖然我的工作性質已經是每天不停地與孩子說話，但是還是咬咬牙堅持了下來。一晃已經兩年多了。兒子叮噹的書已經由我們書架的一部分漸漸變成獨立的書架甚至越來越多了。他小小的身體，緊靠着我向我傳遞着對於愛、對於未知的需求。每天和他坐在沙發上、牀上讀書的時光是那麼溫馨、親密、讓人留戀。
現在他已經三歲半多了，讀書的內容還一直停留在繪本和圖畫較多的書上。所以一直想引導他讀一些純文字的長篇的讀物。以前曾經嘗試給他讀《夏洛的網》，讀了兩章看他興趣不是特濃也沒有勉強下去。可能還是時機未到，不要勉強。
忽然發現了《小豬小豬唏哩呼嚕》，想起一年級時給孩子讀這本書時的情景，不禁笑出聲來。故事從一開始就把孩子們逗得哈哈大笑了！而且笑聲在讀故事的過程中此起彼伏。不過小豬唏哩呼嚕並不是爲了逗笑而誕生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執着，傻得可愛。總之小豬小豬唏哩呼嚕那質樸可愛的形象深深地吸引着孩子們。
給兒子讀長篇讀物就從這本書開始，不是很好嗎？睡覺前洗漱時我故意做了試探。“今天媽媽給你介紹一個小豬朋友，讀一本小豬的書怎麼樣？”他立刻給我唱了一首兒歌。大概的內容就是小豬不講衛生，朋友們都不和它玩。他回家洗乾淨了，朋友們都和它做了朋友。我一看機會來了，趕緊說；“今晚媽媽給你講的這個小豬就是你兒歌裏唱的小豬，想不想聽？”“行！”兒子乾脆的答應着。
上了牀該讀書了。當兒子搶過我手中的《小豬小豬唏哩呼嚕》，翻了兩頁發現沒有大幅的彩圖後失望地說：“這本書沒有意思，我不看！”就一頭鑽進了被窩裏表示反抗。我也不管他三七二十一，只管繪聲繪色的讀起來。果真不一會，他的小腦袋就露出來了。還不時地插插嘴。“媽媽，那個唏哩呼嚕就是小十二對嗎？”“媽媽…….”不知什麼時候，他已經完全爬出了被窩，靠在我的胳膊上，眼睛看着書。特別的專心。講到大狼把唏哩呼嚕叼走的時候，他用手緊緊的抓住我。我知道他有點害怕了。不知不覺已經講了三章了，他還要求講下去。接着第四章第五章。
“好了，今天不講了。明天再繼續講……”兒子才滿足的安心的睡去了。
其實我比孩子更滿足，在親子共讀的道路上我們又往前邁出了一部。閉上眼睛，淨是甜蜜……
