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校長能力提升工程培訓班學習心得

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今天參觀了**市**路國小,感受了這所建校**年的老校在科技創新,智慧校園創新方面所做出的努力和取得的成績。


校長能力提升工程培訓班學習心得

**市**路國小是全國首批科技體育傳統學校,坐落於**省**市**區**路21號。辦學理念:科技引領,全面發展。辦學目標:科技人文兩翼起,培養**尚雅少年。全力打造“尚雅情 科技夢”教育品牌,突出科技讓我們放飛夢想,尚雅讓文化潤物無聲。學校的創新意識、整合意識和孩子們所展現出的精神面貌值得學習和深思。

一、科技課程創新,激勵成長,培養才智

因爲是老校,該校佔地9.3畝,建築面積僅4612㎡。在學校有限的空間內,學校開創了創意模具室、手工製作室、美術創客室,多媒體教室、om創作室等32個專用教室。打破班級界限,根據孩子們的興趣愛好和年齡特點,在全面普及科技教育和科技實際活動的基礎上,成立了四驅車、海模、空模、機器人、科幻繪畫、環保、無線電側向、七橋板、程序設計等等科技社團。真正體現了在傳承中創新,體現了學校“科技引航,全面發展”的辦學理念。突出科技讓我們放飛夢想的辦學特色。這些課程的開設,通過基本設備的保障,讓孩子們都能夠參與科技實踐,感受動手機會,享受創新的喜悅,促進孩子們的科技創新思維和動手實踐能力的提升。

二、科技課程整合,寓教於樂,潤物無聲

學校科技課程建設沒有止於開創社團,舉辦活動,參與實踐,而是在科技氛圍的營造上,學科課程的整合上積極進行了實踐。

1.科技課程和校園環境文化整合,潤物無聲。

學校環境文化以科技創新爲主題,分別設計了自然科技,環保科技,七巧科技,航空科技等內容,這些內容和科技主題整合巧妙,具有大膽的創新思維,體現科技走入孩子們的生活。

如七巧科技樓層:在外文化牆上,首先展現的是古詩內容,結合展示的是用七巧板的拼擺圖形展現的古詩所描繪的畫面和意境圖。構思和設計都非常巧妙,讓科技的靈動和古詩的意蘊巧妙結合。還有學校的“尚雅之星 璀璨星光”的表彰欄,將優秀學生的相片拼成了大船的船帆。背景是藍色的大海。意蘊美好又和學校的科技主題相吻合,使人產生無限的遐想和美好的展望。這樣的科技主題集中的校園文化建設特色鮮明,更是讓不斷創新的科技教育春風化雨,潤物無聲。

2.科技課程和學科課程整合,寓教於樂。

社團活動中看到愛好美術的孩子進行的是美術創客空間的實踐。孩子們用提前準備好的紙板,根據自己的設計進行安裝、拼版、創意。做好了模型之後再爲自己做好的模型上色。成品的美術作品造型美觀,顏色鮮豔,富有創意。

3D打印空間,孩子們提前設計自己要打印的圖形及所要展現的顏色。再用3D打印筆打印出自己喜歡的圖形。

這些創新的科技社團和美術學科相整合,既培養了孩子們造型、搭配、設計的美術興趣,又發展了孩子們的創新的思維和實踐操作能力,讓課程充滿趣味。

三、科技課程競賽,展示風采,至高至遠

科技創新要有胸懷世界,遨遊科技的高遠視角。學校也爲小小的發明家,提供全國省市各級各類的比賽,甚至登上了世界比賽的舞臺。孩子們在一次次比賽中摘金奪銀,捷報頻傳,收穫科技創新的自豪與成績,更收穫了敢於實踐,敢於創新的自信和敢於突破,敢於研究的成長。