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流浪的碗讀後感精選8篇

心得體會 閱讀(2.14W)

撰寫一篇讀後感有助於強化人們對名著知識的瞭解,大家在進行讀後感的寫作過程中是需要記錄書籍內容以及自己讀書後感受的,以下是有美篇範文網小編精心爲您推薦的流浪的碗讀後感精選8篇,供大家參考。

流浪的碗讀後感精選8篇

流浪的碗讀後感篇1

?三毛流浪記》是一本經典的兒童漫畫書,它是張樂平爺爺在一九三五年創作出來的,是一本經久不衰的好書,我的媽媽讀過,我的姥姥也讀過,快八十年過去了,我又讀了它。它展現給我另一個世界,一個我從未見過的世界。它讓我瞭解了一個過去的時代,在那個社會裏,有無數的孩子們悽苦無依,流落街頭。還反映出當時的貧富差距很大,富人能夠過着奢華的生活,而窮人卻露宿街頭,用那血與淚,去拼出一個卑微的存活。看着三毛骨瘦如柴弱小的身體,受盡富人與惡人的白眼與欺凌,還能堅持自己的信念,不做壞事,雖然也有犯錯的時候,但那只是爲了讓自己活下去,不被餓死。這個只有三根頭髮,有個性,意志堅強,又富有正義感,經歷了很多折磨卻堅持人生光明信念的三毛,讓我從內心深處由衷地有了一種敬佩感。

從《三毛流浪記》到《三毛從軍記》其中有淚有笑,有社會的冷酷無情,但也有同情的時候。每當我看到三毛被人欺負後想念自己的媽媽而哭泣,每當我看到三毛只能看着富人們吃看的喝辣的,自己卻飢寒交迫又無處容身,每當我看到三毛渴望自己有個家時,都會讓我潸然淚下,有一種想把三毛接到自己家,把他當成我的哥哥,讓三毛也能有家,有愛他的爸爸媽媽,可以和我一起去上學,可以吃得飽穿得暖,和我一起長大。我們想想,現在的我們多麼幸福,可我們卻還不滿足,常常抱怨作業太多,也不好好吃飯,還和爸爸媽媽鬧脾氣,我覺得自己真的不應該。

三毛爲什麼沒有家?爲什麼是孤兒?是日本鬼子侵略了中國,殺死了三毛的媽媽和親人,爸爸也失蹤了,日本鬼子竟然還佔領了三毛的家園!因此,三毛想到了去參軍爲家人報仇,然後搶回家園,不再流浪。這讓我明白了國家強大了人民纔能有安定的日子,就像現在的中國一樣,沒人再敢輕言侵略,還有釣魚島事件,我們表現得異常強悍,不讓別人欺負我們,國家保護他的人民,保衛人民的領土,人民擁護國家,讓人感覺到“有國纔有家,國富才民強”。

現在,我下定決心要好好學習,將來保護我的祖國,捍衛祖國和人民的權利,不再讓三毛的悲劇在人間重演。

我相信,未來的世界會和平友愛,到處充滿着陽光與歡笑。

流浪的碗讀後感篇2

?三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸,裏面的主人公“三毛”瘦瘦的,跟張薄紙似的,似乎陣風就能把它吹倒;眼睛小小的,卻炯炯有神。他無家可歸,整天流浪在街頭,是不是能撿拾果腹菜根來充飢,他身上散發出濃烈的正義的氣息,卻次次地被誤會、被排擠。

三毛,他是個樂於助人、辨明是非的孩子:

有次,位老爺爺不小心摔了跤,痛得坐在地上起不來,這時候,周圍來了羣看熱鬧的人,還時不時地諷刺這位老爺爺。三毛這時候剛好路過這裏,他趕忙扶起老爺爺,顫顫巍巍地往前走,在心裏暗罵這些沒良心的傢伙。

個老奶奶拄着柺杖步步往前挪着走,突然,柺杖斷成了兩半,人也隨着倒了下去。這會,我正趕着上學去,突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前,我正猶豫着網上著名的問題“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被訛,監控可以給我作證人,但如果不扶,就太違背良心了,良心會譴責我的,我想起了老師的教導、三毛的親身教育,我下定決心:扶!老奶奶定是體力不支,不會亂訛人的。我把老奶奶扶了起來,果不其然,她起身後直感謝着我,還誇我真是個“活雷鋒”啊!

三毛還幹過許多許多的事:救落水兒童、把自己爲數不多的些東西捐獻給別人……他的身上有許多的亮點和優秀品質,這些優秀品質值得我們學習,激勵着我們前進!

流浪的碗讀後感篇3

讀完這本書有段時間了,但是我對這本書記憶深刻,讀完後我的心裏久久不能平靜。

當我讀到盧米的爸爸回來的時候,我真爲他感到高興,認爲他們一家終於可以團聚了,可是,盧米的爸爸一進門,盧米看見的是一個 50 歲左右的陌生男子,渾身髒兮兮的,頭髮幾乎把上半個臉給擋住了,下半個臉還長滿了鬍鬚。我想盧米看到他一定很害怕,這就是他八年沒有見過面的爸爸。正當盧米努力的想叫他爸爸時,那個陌生男子用髒兮兮的手捂住了盧米的嘴,還說:“這小鬼不就是累贅嗎?算了,快給我弄晚飯!”媽媽把餅做好,陌生人又說:“這餅能吃嗎?快點給我弄湯來!”說完,陌生人把鍋給弄翻了。讀到這裏,我想,這是盧米的爸爸嗎?太狠了吧,你不吃,盧米和她的媽媽還可以吃的,這下,大家都吃不成的。

這我剛纔給大家介紹的是書中的一部分情景,後來我才知道盧米被家人拋棄了,剛在所說的爸爸媽媽也不是她的親爸爸媽媽,現在,盧米一個人在外面流浪,遭到了許許多多的苦難和困難,無家可歸,他被一個老人收養了,老人身邊還有一隻狗,他們通過表演節目來維持生活。

主人公盧米是一個無家可歸的孩子,在世界各地,都有想盧米一樣的流浪者,他們也許比盧米更慘。盧米是不幸的,經歷了那麼多的苦難和困難,但他也是幸運的,因爲在老人的幫助下他找到了她的親生父母,還有一個可愛的弟弟。看了《苦兒流浪記》,我更加珍惜現在的生活,我愛我的爸爸媽媽,我的同學老師,去愛我身邊的每一個人。還有,《苦兒流浪記》這本書讓我懂得了生活的艱辛,懂得了什麼是愛!

流浪的碗讀後感篇4

因爲平時閱讀書籍並不太多,當我第一次看到流浪地球這本書的時候,開頭就讓我耳目一新,原因是從開始一位老人擔憂人類和地球會沒有未來,我一開始都沒注意到這位老人的人名,最後劉慈欣寫出是愛因斯坦時,讓我覺得很驚奇,爲什麼之前我都沒有注意這個老人是誰呢?帶着這份驚奇,我有了更多的興趣去讀這本《流浪地球》。

驚奇的點有很多,比如“硬科幻”的真實度,人情世故的往來,還有書中許多環境的描寫等等。當然也有讓我不太明白的地方。

我特別喜歡硬科幻的理由是裏面有很多科學理論知識是還處於被人論證的階段,同時又有許多符合現在科學理論依據的內容,比單純幻想一個人單手一揮,毀滅千軍萬馬的場景更符合現實,所以就會感覺這些故事是會發生,而不是單純的癡人說夢,比如一開始愛因斯坦拉小提琴這段,當琴絃越拉越粗時,幻想着愛因斯坦吃驚的這一幕實在是太棒了,而且這樣的故事或許“只有”愛因斯坦會知道,加上的出現很好的把人類的擔憂放到了愛因斯坦身上,寫出一故事,也是讓我有了更多的興趣去看這本科幻小說。

再講講人情世故,當看到丁儀博士因爲熱愛物理到極致,和親人道別後走上了真理祭壇,那一段我深深地覺得這一家子真的很不容易,特別爲那位媽媽和女兒感到難過,尤其當我看到日本科學家的女友用槍威脅他,到最後自殺在日本科學家面前時,我都覺得這真的是一個非常極端,但又非常符合很多科學家爲求知真想而選擇犧牲生命的性格,畢竟在求知慾面前,科學家就像是食用求知慾而存在的動物。到最後丁儀博士的女兒長大後,也被物理的世界所迷,到最後給出的故事末尾是女兒思考人生下來的目的是什麼,可母親回答的:“我不知道,我怎麼會知道呢”就好像大多數不知道生下來的目的是什麼,可卻在一直努力的去解決身邊的很多事,說實話我也不知道,我怎麼會知道呢。只知道讓自己變得更好是目前唯一的持續目標。

書中有很多關於環境的描寫,會給我一種油然而生的情緒,比如上段提到的“我不知道,我怎麼會知道呢”這句話之前是一段對風景的描寫“微風吹來,草海上涌起道道波紋,彷彿是星空下無際的騷動的人海,向整個無聲的宇宙歌唱”讓我感覺很惆悵,最後看到媽媽說的那句話時我就真的體會到了,媽媽的無奈。這是其中的一個例子。

看完這整本書,最大疑惑點是感覺文章總是斷斷續續的在介紹着故事的內容,我很想找到這些故事的連接點,然後舒舒服的看下去,可是,因爲閱讀理解的能力的還有待提升,需要多次翻看才能感受到,希望之後能通過閱讀,更好地去理解和貫穿故事的意義和邏輯。

流浪的碗讀後感篇5

書是知識的海洋,我喜歡在這海洋裏盡情遨遊;書是力量的翅膀,我要用這有力的翅膀幫助我成長;書是人類進步的階梯,我願一步一個腳印地順着這階梯慢慢攀登!《苦兒流浪記》就是一本給我力量,催我上進的好書。

?苦兒流浪記》是法國十九世界著名作家埃克多·馬洛寫的一部情節劇小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時,他的叔父爲了霸佔侄兒的財產,偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家,養到八歲後,又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。

從此,雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中,雷米經歷了許多事:他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井裏遇到洪水的侵襲;險些因飢寒交迫凍死在花農門前……

然而,不論環境多麼惡劣,雷米始終抱着堅定的信念,憑着頑強、堅韌的意志,克服了重重困難,最終跟生母團聚。

?苦兒流浪記》這本書不僅情節生動有趣,跌宕起伏,扣人心絃;而且能淨化我們的靈魂,激勵我們的意志。他告訴我們一個道理:生活中總會遇到這樣那樣的挫折與坎坷,但是不論生活多麼困難,環境多麼惡劣,只要我們像雷米那樣始終抱着堅定的信念,憑着堅韌不拔的意志,頑強奮鬥,困難最終會向我們低頭,向我們投降,幸福美好的生活就會隨之而來。

?苦兒流浪記》中的主人公是一個叫雷米的男孩。他原本是一個貴族家庭中的大兒子,但是家裏人想獨自霸佔財產便將幾個月大的雷米丟棄,隨後被好心的巴伯蘭媽媽所收養。但巴伯蘭媽媽的丈夫很壞,將雷米賣給了江湖藝人維泰利斯老人。從此,"苦兒"——雷米開始了他的流浪生涯。

在流浪中,他還是遇到了一些好人:有無私收留他的花農老爹;有傾心愛他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛的馬西亞,還有偶然收留過他的米利根夫人......這些人都有一些心地善良,助人爲樂的高尚品質,同時也反映出了伽羅福裏和米利根先生這類社會渣滓的醜陋。

從這一部小說,也寄託了作者的美好願望。

雷米的流浪生涯雖然艱苦,但在這小說圓滿的結局中,也是很開心的。但也有一絲小遺憾:當初收養雷米的老主人,一位有名的歌唱家——維泰利斯老人已經不在人世了。但雷米沒有辜負維泰利斯老人對他的愛,他也恢復了老人的名字:卡洛巴爾扎尼。我非常喜歡這部小說。因爲,雷米爲了找到自己的家人而在流浪,而最後那圓滿的結局令我非常欣慰。

這一部小說告訴我們:無論誰都會在生活中遇到困難和挫折,只要有堅定的信念和堅韌不拔的意志力,就會克服困難,取得勝利。

所以,讓我們一起學習“苦兒“的精神,相信一切都可以迎刃而解的!

流浪的碗讀後感篇6

今天,我看了《苦兒流浪記》,這本書寫得很感人,而且詞語和句子也都很精彩,讀時彷彿身臨其境,我非常喜歡看。

這是一個發生在法國的故事,寫的是一個身世悽慘的小男孩他叫雷米。他三個月的時候被小偷偷走,賣到一戶窮人家裏,而他自己卻一點也不知道。他13歲的時候又被養父賣到一個戲班裏,從此他便開始了辛苦的賣藝生活。他在戲班裏認識了4個好朋友,每當雷米想家的時候,他的那些朋友總是來安慰他。雷米跟着師傅,從一個鄉鎮跑到另一個鄉鎮,又從一個城市跑到另一個城市,東奔西走,經歷了幾番風吹雨打,他更加堅強了。

有一天,雷米的師傅班大里去意大利見一個朋友,雷米就自己賣藝了。在賣藝的過程中,米爾根夫人收留了他。雷米的師傅回來了,把雷米帶去,就又開始賣藝了。不幸的是班大里發燒病死了,雷米又開始獨自賣藝。在這期間,他遇到了花匠、曼卡這些善良的人。當他從養母口中得知自己不是養母親生的時候,他便決定自己要去找親生母親。路上有很多困難,但他還是執着的尋找,經歷了一番波折,終於找到了自己的親生母親,他的親生母親就是米爾根夫人,從此他過上了幸福的生活。

讀了這本書,我學會了做事要勇敢,執着,不要輕易放棄。

流浪的碗讀後感篇7

我,一個名副其實的小書蟲,近些日子,我瘋狂地迷戀上了動物小說大王沈石溪的作品,便死纏着媽媽買,媽媽拗不過我,只好又給我買了三本。這下,我學校看,家裏看,忙得不亦樂乎,幾乎一口氣就看完了。其中,令我最有感觸的就數《雄獅去流浪》這本書了。

在羅利安大草原上,黑鬣毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶這五兄弟被雙色鬣獅羣無情地驅趕,踏上了顛沛流離的逃亡生涯。險象環生的羅利安大草原到處都是危機,四兄弟相繼奔赴在黃泉路上,拋下五兄弟中最小最弱的紅飄帶,生存危機使它過上了流寇式的生活。紅飄帶一年年長大,當他醞釀着對帕蒂魯獅羣發起攻擊時,另一個敵人出現徹底粉碎了它的希望,它——失敗了。

看完這本書,我被深深地震撼了。雄獅五兄弟面對困難毫不退縮,勇往直前,甘願用自己的生命來換取另外幾隻雄獅的生命。而當五兄弟只拋下紅飄帶時,它也沒有產生過放棄。難道這種天不怕,地不怕的精神不值得我們學習嗎?

而我自己呢?媽媽讓我一個人走夜路,我退卻了;讓我一個人乘公交車,我退卻了;連讓我一個人去買早點,我也退卻了。看來,這本《雄獅去流浪》讓我懂得了不少,學會了不少。

?雄獅去流浪》,真是一次心靈的旅行,一次心靈的震撼啊!

流浪的碗讀後感篇8

在2019年年初,我聽說劉慈欣的《流浪地球》這部著名的科幻小說改編成了電影,我心想這一定是中國爲數不多且十分好看的科幻片了。

一開始,吳京飾演的劉培強就給自己的兒子戶口講述有關木星的知識,也藉此說明了當時太陽系的狀況和其他背景。我認爲這樣拍不僅給後文埋下了伏筆還給當時的背景作了介紹,十分巧妙。這種方法應該也能用在作文中,藉助故事前的對白從而達到旁白的效果。

中間這部分,在戶口的姥爺死了這時,cn1711—11救援隊的一名隊員爲了救戶口的姥爺挺身而出,用自己的生命換來了姥爺的生命,我想這一定說明了整個救援隊並非只在乎“火種”的安全,雖說戶口不知道,但這已經讓觀衆明白了。

在最後,戶口把點燃木星的計劃告訴了他的爸爸劉培強,帶着一隊人開始救援行動,卻發現推進器的“波”無法觸及木星,劉培強就操控飛船去“撞”木星。這種力量一定是真正的父愛以及軍人的品質。

全片最後一句,“地球活了!”我認爲意味深長。一是指地球死裏逃生逃過一劫。二是與小說中一句著名的活相呼應“太陽死了!”一個是九死一生的激動,一個是無力迴天的無奈。

整個影片中,最終讓韓朵朵相信“希望”的一定是戶口的不屈,劉培強的無私和奉獻,這也是影片的精髓吧!