有種子的地方即使荒漠也有希望和光明，人生的旅途中有給你光芒的陽光。那麼關於相關的心得該怎麼寫呢，下面是本站小編爲大家整理的掛職學習心得感悟範文三篇，供大家參考。
早上8點鐘趕到閔行中學，辦公室夏老師帶我們參觀了一下校史館，被衆多了國家專利證書所震驚，特別是一艘不會翻的船，讓我們感受到了閔中學生傑出的科學創造素養。這正是我們現在所特別強調創新人才的培養的。
參觀完後，夏老師推薦我們去聽一個講座，見習教師的培訓，因爲閔行中學是見習教師實習基地，我們有幸聽了教科室王主任關於新教師培養的講座。
9點40，我們在會議室見到了傳說中的餘校長，個子不高，樣貌普通，但他一說話，就讓人感受到專家型教師的風範，他向我們介紹了閔行中學，閔行中學創辦於1928年，已經有84年的歷史了，是連續十五年的上海市文明單位，上海市行爲規範示範學校，科技示範學校，他說的“有基礎功底纔有創新發展”，讓我深有感觸，學生的基礎人格的培養應該在學科素養培養之上，他提出了“德育爲先，一體兩翼（信息化、國際化）”的辦學思想，在基礎規範的基礎上完成人才培養，培養有競爭力的人。餘校長還對我們提出了幾個要求，要多學習，要用最樸素的態度做好自己的工作，要有社會責任感，浮上來還要沉下去。還有6個作業，要在畢博管理平臺上發表。還有，我的師傅是德育主任林老師，這個月，我會很充實的。
11點40，去食堂吃飯，學校對我們很關照，解決了我們的就餐問題，學生12點20吃飯，食堂工作人員用保溫桶裝好飯，放在學生飯桌旁，學生一下課就到固定的餐桌就餐，這樣不要排隊就餐，還可以中午沒有回賓館，因爲他們下午13點就開始上課了，我看到所有的老師都在辦公室忙着，在我旁邊，坐着的是團委書記張彥紅老師，期間，學生幹部不停來找她，詢問工作的事情，及反應情況。其中有個惡劣的網絡實踐，引起了張老師的注意，張老師立即向主管德育的林主任彙報，林主任立即召集了信息管理的章老師進行處理，與人人網、新浪等溝通，這讓我深切感受到他們應急速度之快，處理事務效率之高。
13點，聽了李老師的生涯輔導課（心理學講座），主要是面向創新班與實驗班的4個班級，這個講座，我認爲對學生來講，是全新的認識自己的手段，講座之後，與李老師進行了交流，李老師說，這個講座的目的，是爲了讓創新實驗班的同學在高中階段能夠認識自己，明確自己的發展方向。這是一個系列化得講座，每隔一個星期開一次課。這個就是在基礎培養的基礎上，培養創新人才的一個方式。
15點30，畢博管理平臺培訓，全體教師參與培訓。可能因爲校長對信息技術很關注，也很重視的原因，我發現閔中在信息化的方面比一般的學習更超前一些，除了畢博管理平臺，還有我很感興趣的電子書包，我想，這應該是未來教育的發展方向。
整整一天，我們聽了三個講座，中午也沒休息，這讓中午必須要眯眯眼睛的我，感到非常的不習慣，這也讓我充分感受到了閔行中學教師的生活節奏與辦事效率。教師的工作壓力大與強度高，在我現在看來，確實是個普遍存在的現象。信息技術的普及，也讓我們的教育方式有了更好的平臺，但是，網絡進入生活，我們學生理性上網的教育，迫在眉睫。短短的一天，我初步的感受到了這些，就像餘校長講的，很多的東西，我不可能現在就能看到，更多的是通過觀察，然後理性的分析，才能看到更深刻的東西。也許我學到的不一定能用上，但是，對於教育教學的思考，我不能停止。
掛職學習心得感悟2
今天，科信學院基層組織建設學習服務實踐團在xx國稅局的志願活動正式啓動。我們跟隨國稅局xx主任參加了本次掛職學習培訓。
培訓過程中，李主任指出大學生是新時代的主力軍，納稅志願服務隊是參與納稅服務的有效載體，他希望廣大納稅服務志願者進一步弘揚志願者精神，傳播依法納稅理念，豐富納稅服務內容，推動納稅服務和志願服務事業同步發展。之後，他詳細講解了國稅局主要納稅服務流程及基本章程，使志願者們結合自身實際情況，對納稅、稅法等知識有了更深一步的理解。雖然培訓座談會僅僅一個半小時，但是通過李主任的講述，我從之前對稅法知識一無所知，到現在有了一個大概的瞭解，雖然不是很深入，但是收穫還是不小的。
最後，志願者們進行了上崗前集中培訓。我親切的稱我的“師傅”陳姐。她在工作的同時，想我介紹各種業務的形式以及辦理方式，雖然我依然是摸不着頭腦，但是這項工作引起了我極大興趣，對於明天的上崗實踐，我滿心期待。
掛職學習心得感悟3
根據組織安排，我於今年XX月由XX縣到XX縣掛職政府副縣長。XX個多月來，在市委組織部和縣委、縣政府的領導下，在領導和同志們的關心、支持和幫忙下，我始終牢記組織重託，把掛職作爲開闊視野、增長閱歷、提高本事的大好機遇，堅持深入學習調研，認真履行職責，撲下身子實幹，較快地轉變了主角，融入了地方工作，自身綜合素質在實踐中得到了鍛鍊和提高。
一、主動學習，增強素質
爲使自我儘快熟悉情景、適應工作，我堅持在院校的良好學習習慣，把學習放在首位，以瞭解XX縣經濟社會發展思路及其措施、政府工作運行機制爲重點，以學習強素質，以學習提本事，以本事求實效。
一是堅持從書本中學。重點學習了XX精神，省、市領導和重要會議精神，深刻領會實質和，注重提高自身理論素養。認真查閱了《XX年鑑》和近幾年縣委、縣政府的工作報告、調研報告和統計資料等材料，逐漸瞭解XX縣經濟社會發展的基本情景。
二是注重從實踐中學。進取參加縣委擴大會議、縣政府常務會議、縣長辦公會議和縣委、縣政府召開的各類專題會議，熟悉掌握了縣政府的決策程序、信息反饋、組織協調、督促檢查等機制，感受了縣政府決策的民主、科學以及工作的快節奏、高效率，學習到了縣政府班子成員的工作經驗、領導方法和領導藝術，提高了實際工作本事。
三是深入基層羣衆中學。掛職以來，到XX個鄉鎮、XX個縣直部門、XX家企業開展調查研究，掌握基層情景，積累了基層工作經驗，爲順利開展工作和科學決策供給了有利條件，使自我快速進入工作主角。利用調研機會，加強同農村幹部羣衆的接觸，瞭解掌握了基層各層面的情景，提高了自身適應基層工作的本事。
二、認真履職，紮實工作
按照縣政府班子成員分工，我協助縣長分管科技、旅遊外事僑務等工作。在實際工作中，自覺轉變思維方式和工作方式，認真思考，不斷總結，改善工作方式、方法，做到從“門外漢”到內行的轉變，分管工作取得較好的成績。
(一)科技工作取得新進展。科技工作環境方面。成立了科技工作領導小組，構成了“黨委統一領導、政府分工負責、部門協調配合、社會進取參與”的大科技工作格局。出臺了《XX縣科技提高獎勵暫行辦法》及《實施細則》等政策性措施，科技工作進一步得到創新發展。科技創新方面。申報各類科技項目XX項，有XX項已獲立項，獲得上級支持資金XX萬元，實現了國家級科技項目“零”的突破，“XX萬畝有機油茶基地建設及加工產業化開發項目”被列入科技部富民強縣項目，獲得專項支持資金XX萬元。共申請專利XX件，其中發明專利XX件，位居全市第一，專利授權量同比增長XX%，被列入全省知識產權示範縣，再一次順利經過了XX年度全國科技提高縣考覈。科技服務方面。組建了科技專家服務團隊，建立健全縣、鄉、村三級科技服務網，“XX”科技服務熱線覆蓋全縣。開展各類科技宣傳活動，舉辦了知識產權培訓班、召開新型水稻插秧機的使用方法培訓與演示現場會、實用技術培訓班，有效提高羣衆科技意識和科技運用本事。
(二)旅遊外事僑務工作取得新成效。旅遊資源保護開發方面。及時調整縣旅遊產業領導小組，制訂了旅遊招商引資優惠政策，編制了XX個旅遊招商引資項目和大酉山人文自然風景區規劃、燕子洞旅遊專項規劃，加強景區基礎設施建設。組織相關部門召開會議，協調加強對大酉洞爲重點的旅遊資源保護工作。開展了旅遊法規和旅遊風光宣傳工作，申報了XX勝利公園和XX3A級旅遊景區和XX特色旅遊名村。旅遊服務方面。聯合縣工商局成立了XX縣旅遊市場秩序聯合執法領導小組，對全縣旅行社，星級酒店進行聯合檢查，進一步規範了全縣旅遊市場秩序。會同藥品監督管理局，加強旅遊景區餐飲服務食品安全治理。成立了縣旅遊安全工作領導小組，認真做好節慶假日期間旅遊安全生產工作。XX月共接遊客XX萬人次，較上年同期增長XX%，實現旅遊收入XX億元，較上年同期增長XX%。外事僑務方面。在做好外事僑務聯繫、協調、服務和對外交流等經常性工作的基礎上，經過各方努力，促成香港軒轅基金會、香港懲教社基金會來XX捐資助學。其中香港軒轅基金會捐資小龍門中學XX萬港幣，捐資安坪中學XX萬港幣，香港懲教社基金會捐資城郊特殊教育學校XX萬元人民幣。
三、牢記囑託，嚴於律己
始終牢記組織囑託，時時處處從嚴要求自我，堅持自重、自省、自警、自勵，樹立良好形象，培養良好作風。
一是自覺擺正位置。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，堅決服從縣委、縣政府的統一領導，當好領導的參謀和助手。凡重大工作都提交政府常務會審定，凡重要事項及時向縣長請示報告，不亂表態，不亂指揮，切實做到“到位不越位、補位不缺位”。另一方面，思想上沒有臨時觀念，消除掛職是“過客”、是局外人的思想，住得下，靠得上，對臨時安排的工作盡職盡責，從不推脫，不敷衍了事。
二是樹立良好形象。堅持以誠待人，服從領導，團結同志，維護班子團體領導，進取與其他成員配合協作，建立起融洽的人際關係。從小事小節做起，時時事事嚴格要求自我，說話辦事時刻注意自我的身份和形象，堅持講真話、辦實事、求實效，樹立謙虛謹慎、嚴謹細緻、求真務實的良好形象。
三是堅持清正廉潔。嚴格按照爲民、務實、清廉要求，時刻牢記“兩個務必”，自覺抵制不正之風。工作生活中不搞特殊化，不講排場，不提過分要求，不給縣裏增加負擔，守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑。常懷律己之心，增強自律意識，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，堅持清正廉潔本色。
四、用心感受，深入體會
從XX再到XX掛職至今，強烈感到在實踐中確實開闊了眼界，更新了觀念，增長了知識，得到了鍛鍊和提高。
一是融入了團體，增強了提高素質的動力。XX縣政府領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導團體，大家的政治理論水平和業務本事普遍較高，異常是周詳縣長高超的領導才能、務實的作風和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自我置身於這樣一個優秀羣體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的進取影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。
二是開闊了視野，培養了更好的思考本事。雖然我是XX人，從小在XX長大，但上大學後就離開XX;雖然在XX職掛職兩年，但XX和XX的情景又不一樣。來到家鄉XX掛職，使我有了多地域、多崗位鍛鍊，使自我學習範圍更爲寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，確定是非的標準更加客觀，更讓人開闊了思路、視野，對基層工作把握更加。
三是豐富了閱歷，學到了諸多成功經驗。XX的科技專利申請、授權位居全市第一，是全省知識產權示範縣，連續多年經過了全國科技提高縣考覈。這些突出成績的取得，標誌着XX縣在抓科技工作方面是超前的、是有過人之處的，應當說是到達了一個較高較新的層次，經過參與科技工作，不但豐富了個人閱歷，確實能夠學到許多好的工作方法和成功經驗。
四是錘鍊了作風，強化了自我約束標準。到XX掛職，從參加的每一次會議來看，縣政府各工作的研究決定和安排部署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從參與的分管工作和下基層調研來看，能夠充分體現各級幹部識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自我，便我更加嚴格要求自我，提高工作質量和學習標準，到達了錘鍊作風的效果。
五是提高了本事，積累了基層工作經驗。本人長期在院校從事“務虛”性質的黨務工作和管理工作，從XX再XX參與一些以前不曾涉獵的工作領域，做的是實實在在爲羣衆服務、爲企業服務的具體事務。深切體會到政府工作面廣量大，擁有巨大的信息量和龐大的資源，且需要處理的事務都直接關係羣衆、甚至關乎社會。異常是縣政府，既要宏觀地掌握大政方針，爲推動地方發展做出努力，有時又要直接應對羣衆，解決微觀具體問題，能夠說是比較全面地鍛鍊人、培養人的實踐平臺。
