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大學生認知實習報告6篇 大學生認知實習:經驗分享與成長探索

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本文將以“大學生認知實習報告”爲主題,探討大學生在實習過程中對所學知識的認知與運用情況。通過對實習生所參與項目的分析和反思,展示他們對專業技能以及職場素養的提升和成長。此報告旨在爲大學生實習提供參考和指導,幫助他們更好地適應職場環境並順利融入工作。

大學生認知實習報告6篇 大學生認知實習:經驗分享與成長探索

第1篇

我於xx年7月13日至xx年8月8日在山東省棲霞市人民法院刑事審判庭進行了爲期四周的專業認知實習。

接受了兩年的的法學本科教育學的大多是理論方面的知識之後終於又有了一次真刀真槍檢驗我的學習成果的機會.與以前只是看看法制節目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是,這次在法院的實習是實實在在,真真切切地進入司法機關跟上人家的上班、下班的工作節奏來進行實戰演練。經過實習,我感覺收穫非常大,在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的瞭解,增強了實際操作能力,尤其是司法文書的寫作,進一步促進了理論知識向實際工作能力的轉化,學到了很多平時在課本上沒有的財富。

在刑庭實習,主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,當然偶爾也會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每天的生活主要就是開庭,參與庭下調節,寫判決書,寫審理報告,送達,提審,換押。周而復始,日復一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發現在刑庭的實習生活是非常充實快樂的!剛來法院實習時,在工作經驗方面,我們這些實習生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點一滴地觀察他人的工作。和一些私下抱怨去法院就是去打掃衛生的娃相比,我很慶幸,我的主管領導和周圍的法官們對我的無私關懷和照顧。在基層只要你努力積極,同樣可以學到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。

實習期間,首先做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而後來慢慢地瞭解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是瞭解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之後,我逐步地瞭解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。

其次,在刑庭實習做的很多的就是法律文書的製作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫着書記員填寫一些結案登記表、執行通知書、提押票、換押票。這些法律文書的製作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:

1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區別,是簡易程序的有的地方就可以簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細的寫;

2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候審沒有羈押的也是需要註明的。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因爲這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行爲不構成犯罪,而將其定爲有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據證明一個人已經犯了罪,我們也應當準確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利,對待工作負責,進而對人負責,也是我們尊重**的'重要體現。

再次,在法院實習,最大的方便就是可以經常去旁聽庭審,或者跟隨法官做書記員。刑事案件審判中,莊嚴的法庭、神聖的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這裏是一種淋漓盡致的體現。在旁聽和記錄的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言着實令我羨慕和驚歎。雖然已經學習了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。由於年輕氣盛,我們很容易憑感覺辦事,很多事情容易想當然!缺乏理性與經驗,使我們做事時很容易犯錯誤。而作爲司法工作者,除了要有較高的文化修養和法律專業素養外,還必須時刻保持清醒的理性。

此外,法院裏一個重要的特點就是每天都有新的氣息的注入。在法院實習的日子裏,而最讓我產生一些感觸的也就是跟那些刑事案件當事人的接觸。跟被告人的親屬的交談與接觸使我想到了一些問題:

第一,在法院,常常會見到許多被告人的親屬的哭泣,有一些是在向法官瞭解案情時所表現出來的恨鐵不成鋼,有一些是在庭審旁聽席中白髮蒼蒼的老人抽泣時所流露出來的永遠或暫時失去兒女照顧的痛苦傷心、學生模樣的孩子所流露出來的長久或暫時失去父母撫育的無助,種種的狀況讓我深深地體味到了每一個人生活於世界上都不是獨立存在的,當你時,多想想最終將接受懲罰的不僅僅是你一個人,你身邊所有關心你需要你的人也都會因此而傷痛,這無異於在懲罰他們;

第二,很多未成年被告人的家庭都有着跟別人不尋常的地方,很多都是處在單親家庭中,有的是父母一方在其年幼時便離開了人世,有的是父母早年離異,這些未成年人跟隨父母一方生活,缺乏管教與正確道路引導是他們誤入歧途的一個主要原因。來法院的當事人除了被告人的親屬,見得多的就是一些律師。

在跟律師們的交談中,第一,我瞭解了一下法律學習者未來的就業情況,同時也爲我對以後的職業選擇留下了思考,在法院檢察院工作的人工資是比較穩定的,風險也比較小,一旦跨入了這個門檻,就不太容易會面臨生計之憂,而從事律師行業的這一羣體,所面臨的風險是比較大的,做的成功的律師薪水固然令人羨慕,但不幸做的不好時可能整天東奔西跑連做公交車的費用都不夠,每個人應該根據自己的性格與需求來選擇自己將要從事的職業;第二,在與律師們的接觸中,我瞭解到了社會上一些比較積極的事物,比如每一個律師協會的成員每年都要求辦三個以上法律援助的案子,對於刑事案件的法律援助都是全免費的,對於民事案件即使收費也只是極少的一部分。我們平時總是關注反面的事情比較積極,其實只要你用心去發現,社會上還是有很多正面的東西存在的。

在法院實習的生活中,有緊張、有激動、有忙碌、有嚴肅!我不僅學到了知識,同時也增長了不少見識,不過也發現我們的法治建設中還存在一些缺陷與不足。

時間如梭,光陰似箭!一轉眼,四周的法院實習生活很快就結束了,在刑事審判庭的實習的日子是充實而快樂的,不僅學到了許多專業知識,還結交了很多的法官和律師,他們都是我的良師益友。這一個月的實習經歷將是我一生中難忘的回憶,也是一筆寶貴的財富。總之,此次實習讓我受益匪淺,我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認識到了自己在理論方面存在的不足。

在這段時間的學習和實習的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作爲一名學習法律的學生,在以後的學習中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間,嚴格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護法律尊嚴的決心,爲我們社會,爲我們人類的發展儘自己的一份力,一點心。

最後,我想借此機會,向所有爲我此次實習提供幫助與指導的法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝,感謝你們爲我的順利實習所做的幫助與努力!

大學生認知實習報告6篇 大學生認知實習:經驗分享與成長探索 第2張

第2篇

所謂認知實習,就是更好的瞭解自己的專業,並通過一週的社會調查,認識實踐,接觸實踐,以此來明確自己以後的專業方向。

理論聯繫實際越來越受到人們的普遍關注,作爲天之轎子的大學生,在課堂裏學習到的知識如何纔可以很好的聯繫到實際生活?如何纔可以將課堂裏的知識帶到社會實踐當中去,更好的爲社會服務?這些都受到了社會的普遍關注。爲了更好的將課堂裏學習到的理論知識與社會實踐相結合,加深對公共事業管理專業的瞭解與認識,進一步明確自己所選的專業方向。越來越多的大學生選擇到實踐當中去,用自己在課堂裏學習到的知識爲地方服務,讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。選擇到青旅進行暑期社會實踐實習,也是爲了更好的將自己在課堂書本學習到的東西很好的應用到社會實踐相結合,更好的服務於社會。所以暑假期間,我於xx年8月21日到8月28日到浙江嘉興平湖青年旅行社(由於我們那裏沒有專門的會展中心,所以選擇了一家經營會展業務的旅行社)進行了爲期一個星期的暑期社會實踐實習。

作爲一個大一新生,我很清楚的知道,自己的專業技術,經驗和動手能力都不如前輩們豐富。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。

第一天,即xx年8月21日,我坐在辦公室的第一天,潘總就拿來一份廣交會的名單給我,讓我聯繫,我記得當時雖然承諾了下來,但是心裏一直髮虛,於是我便懷着一顆忐忑不安的心,當時不敢打電話,於是我就想用qq交談(當然之前我問過潘總要用什麼聯繫,他說可以打電話,也有qq號)因爲這樣即使我底氣不足,但不會被發現,但是,他不在線上,然後我就開始苦惱,我要不要打電話,我的第一句話該說些什麼,終於在我有勇氣播出第一個電話之後,對面傳來的卻是忙音。幸好過一會之後,他用qq跟我聯繫上了,他的態度很友好,讓我提着的.心落了下來,雖然結果並不滿意,但至少我成功的跨出了第一步。之後的幾天我有聽到旁邊的業務員的通話,“您好,我是青旅的小姚,我們將有一個活動......”從他的對話中,我瞭解到在電話推薦展位時,必須注意三點:

當然這對話進行下去要態度好,說話的音質和音色也要讓人覺得舒服。 在下午時候,發生了一件事情,因爲有一個要去安吉的團,但是導遊卻不夠了,於是臨時安排我和另一位導遊去。因爲她也沒去過,所以考慮到這個因素,一個人帶着,另一個人就去找食宿。由於團裏有小孩子,所以要特別注意安全,去爬山的時候,既要顧着前面,又要顧着後面,感覺特別累。所以這兩天下來之後,我深刻的理解了導遊的工作-----是個體力活啊。回到家的時候,都有股衝動,就是明天不想去上班了。但是第四天—8月24日還是爬了起來,繼續回到打電話,聊qq的生活中。當然已經不是廣交會的那個了,我只是負責一些別人的諮詢什麼的。後來學會了如何傳真,複印,打印。應該說這些東西都比較高級了,全自動的。最後一天,就是辦理了一下交接。把我所處理的一些東西打印出來,交給了潘總。

第3篇

專業認知實習作爲理解本專業的前景以及對本專業可以有個系統整體感知的認識,特別是我們電子科學與技術專業,面對當今世界科技一日千里,我們有必要對該專業有個愈加深層次的理解。爲此,今年暑假,我們停止了爲期一週的專業認知實習。

7月26號,在實習教師的率領下,我們首先參觀了學校工程樓裏面的通訊中心,作爲全院通訊效勞的cpu,承當着全院一切的固定電話通話的任務。走進機房,面對着一個個大的櫃子箱,聽着解說員的解釋,我們曉得這些交流機是對全院的電話停止通話切換等任務。這些花綠的導線銜接着,假如一旦呈現問題,直接影響着全院的通話。同時,在另外一間房間裏面。寄存着電源貯存器,據管理人員引見,一旦學校裏面的電源中綴,就能夠採用這些貯存的電源繼續停止供電。看似乎這些很不起眼,但之餘學校教學正常停止起着不可替代的作用。

第二天上午,我們在學校裏的多媒體樓觀看了專業錄像,引見該專業範疇的最新停頓以及將來開展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的教師引見的關於計算機方面最新開展動態。從計算機開展簡史不斷到internet技術,特別是西方計算機開展的技術,讓我們更深層次來來理解我們該專業方向的深度、我們本身技術的差距。整個影片看下來,讓我們收穫頗豐。

7月29日上午,我們走出校門來到結合大學城左近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午,我們首先參觀了該基地裏的一切根本硬件設備,並細緻聽取了教師們的引見。授課完以後,我們開端本人入手組裝局域網,從佈線開端,裝置接頭,不斷到最終把端線接到交流機上面,我們幾個人相互配合,教師在旁邊指導,不斷到我們所裝置的局域網正常宣示裝置勝利。其間我們所閱歷的茫然不好用言語來表達,但是經過我們大家的努力,我們勝利了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開端本人入手操作。接下來,我們來到了光纖通訊技術工作實驗臺,教師給我們作關於光纖通訊的優缺陷,誠然,光纖通訊作爲二十一世紀最具有開展潛力的技術之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的.優點。但當我們把它放置於手上,一不當心就碎了,所以其易碎性是不容無視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。爲此,教師運用儀器給我們演示了光纖焊接技術,每一步都得極端當心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時,我們大家都無比驕傲。接觸過電子通訊方向的人都曉得,將來幾年,光纖通訊的開展必將成爲一種趨向。所以,對光纖技術的理解,務必對我們以後的工作有着極大的作用。

當天下午,我們還聽取了其他教師關於計算機網絡的學問以及有關操作系統的引見。然後在教師的指導下,我們在效勞器上本人裝置了windows serve 20xx操作系統。隨着桌面上顯現“您的操作系統裝置曾經勝利……”時,我們替本人的付出感到由衷的快樂……

很快,爲期一週的專業認知實習完畢了。在這次實習中,我們收穫頗多。很多我們是不能用言語來加以描繪的,比方對計算機的認識,我們以前僅僅侷限於課本上僵硬的引見,特別是關於網絡方面,我們僅僅會運用——閱讀一些網頁,真正要讓本人去裝置網絡時,誰能保證你勝任?所以,經過實習,最少在我們未來走進工作崗位以後,面對身邊的電腦,我們不會生疏;面對同事大侃光纖通訊技術,我們搖頭;當上司讓我們裝置一個操作系統時,我們汗顏……時間固然短暫,但對我們的影響是一生的。

第4篇

實踐,就是把我們在學校所學的知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

通過實習,較爲全面地瞭解企業的經營環境,經營特點,市場範圍,弄清楚我國企業管理體制的演變過程,瞭解企業各項職能管理的特點和在企業經營中的作用,學習企業成功的管理經驗等,爲進一步學習專業課程打下一定的基礎.同時通過對企業實際的調查,研究,初步培養學生理論聯繫實際的能力和分析問題與解決問題的能力.

1、對實習企業性質、規模、經營範圍和特點、市場定位的概述

合肥動力食品有限公司成立於xx年6月7日,是一傢俬營獨資企業,隸屬於合肥華泰集團。公司註冊資本500萬元,現有員工100多人。主要生產“維多力”、“動力”乳酸飲料、洽洽系列飲料;該企業通過iso9001國際認證、“qs"質量安全認證;xx年“維多力”品牌獲“安徽省著名商標”榮譽稱號。公司以安徽省內市場爲依託,逐步打開東北、華東、華南等省市的市場,並取得一定成果!

合肥動力食品有限公司秉承合肥華泰集團“創世界知名品牌,建世界一流企業”的目標,堅持“優質的原料、嚴格的控制、完善的服務、一流的品質”的質量方針,爲消費者提供有營養、更健康的飲品。

2、對實習單位地組織形式、部門設置、分工與職能地描述

合肥動力食品有限公司設有總經理,下轄人力資源部(負責員工招聘管理工作)、財務部(負責公司的財務結算)、業務部(與客戶進行溝通及推銷本公司的產品)、生產製造部(進行產品的生產製造)、倉儲部(對生產材料的管理和成品的管理)、工程部(對生產車間的機器進行維護修理)、技術部(不斷試驗,對產品生產流程進行改進,以及研發新的產品)、管理部(對整個生產車間及各部門進行綜合管理)等部,屬典型的直線職能制組織形式,採用這種組織結構形式,有它的優點:它對於組織中的管理工作進行了專業化分工,設立相應的職能部門,負責在相應的職能領域對組織內各單位工作進行指導管理。既有利於保證統一行政指揮,又可發揮各類專業人員在管理中的作用,在現實中得到廣泛的應用,但這種組織形式也有它的缺點:組織中職能單位自成體系,往往會形成信息橫向溝通不靈;容易造成職能專業人員的本位主義思考;不利於培養組織中的綜合管理人員;各職能部門和直線指揮部門之間可能會出現衝突和矛盾;按職能分工建立的組織結構形式通常剛性有餘、彈性不足,對環境變化的.反應較遲鈍。

學習企業的規章制度、企業文化是每個企業給新來的員工上的第一課。第一天上班,倉儲部的主管便帶我參觀了一下整個生產車間。走進動力公司的生產車間,撲鼻而來的就是一股奶香味。動力的車間很寬敞、很明亮。然後主管便給我介紹動力的企業文化,動力的產品產品力求做到:嚴格的管理;一流的品質;完善的服務。動力的員工都力爭做個5心人:對企業有衷心;對事業有責任心;對顧客有熱心;對同仁有愛心,對自己有信心!動力人相處很融洽,在這樣的環境中工作很快樂!

生產車間的主任給我詳細介紹了果奶的生產流程:配料——灌裝——殺菌——檢漏——貼標——上蓋——打磨——裝箱,其中不同工序對溫度有不同的要求,每個工序管理都很嚴格!只有嚴格的管理,纔能有好的質量保證。在倉儲工作了一個星期後,我主動要求下車間,進行生產的實踐操作!在車間我實習了不同的崗位,主要有貼標、上蓋、檢漏、打磨包裝等。不同的崗位的給我的感受是不同的,貼標是一項技術活,一開始的時候我貼標籤都不知道從哪下手,只是按照自己的想法去貼,結果貼出來的標籤很布整齊。旁邊的一位熱心的阿姨仔細給我介紹了貼標籤的手法,拿瓶子應該怎麼拿,哪隻手拿標籤較適合,怎樣提高自己的速度等。原來貼標籤這看似簡單的活也有這麼多的講究。上蓋,就是給瓶子上蓋,都手工操作,考驗你的耐力和技巧,如果一味的努力乾的話,你的手會受不了的,不出半天就會長水泡。檢漏,對殺菌過後的產品進行檢驗,檢出其中的次品,瓶口封口不合格的產品。這項工作是一個苦差事,特別是一道檢漏,剛出來的產品至少都有80攝氏度以上,操作的時候都是帶着雙層手套的,然後對每個產品用手捏,漏奶的必須檢出來,如果沒有保護措施,手很容易被燙傷的。打磨包裝,對成品進行包裝,然後裝箱!這項工作基本都是機器操作,人工只要控制一下就可以了。在車間的日子雖然很苦,但我還是堅持下來了,得到了一定的鍛鍊,也學到了不少課堂上沒有學到的知識,並且增進了大家之間的友誼,這些都是我人生中寶貴的財富。

“倉”也稱爲倉庫,爲存放物品的建築物和場地,可以爲房屋建築、大型容器、洞穴或者特定的場地等,具有存放和保護物品的功能;“儲”表示收存以備使用,具有收存、保管、交付使用的意思,當適用有形物品時也稱爲儲存。“倉儲”則爲利用倉庫存放、儲存未即時使用的物品的行爲。簡言之,倉儲就是在特定的場所儲存物品的行爲。

通過暑假在倉儲部門的實習同時結合書本上的知識,使我對倉儲有了更深的認識

做好倉儲工作首先要對公司的生產原料和成品進行登記,每天都要重新登記!要與車間的主管進行溝通交流,因爲車間每天都有自己的生產計劃,這些計劃都是根據庫存量和客戶訂單制定,然後從倉儲部門領料生產,倉儲部門做好登記!如果兩個部門溝通不夠的話,就會造成生產的混亂,無法保證生產的順利進行。另外,每次有成品出售的時候,也要做好登記,每次的銷量,庫存量都要做好記錄。當原料不足的時候要及時通知採購部門採購,保證生產計劃順利完成,所以倉儲對生產起着至關重要的作用!

第5篇

不知不覺中,我們已經過了懵懂的大一,過了浮躁的大二,在這兩年中我們的懵懂與浮躁慢慢退去,慢慢加重的是對大學的認真思考,是對自身專業的認識的渴望。特別是當家人或朋友問及我們什麼是材料科學與工程從事哪方面工作的時候,我們只能馬馬虎虎的給他們介紹一翻,因爲我們也不是很瞭解。於是,我們渴望有那麼一次機會能夠讓我們瞭解我們的專業,瞭解我們專業的所從事的內容,瞭解我們專業的發展前景,瞭解我們專業與那些公司對口,瞭解我們專業學校應我們學生所需,在這準大三的暑假,給我們開設了認識實習這門課。

大學是當代社會的中流力量,而大學生就是砥柱的每一份。爲了深入地瞭解應用物理專業在現代電子科技產品中的重要作用,同時也給大學生對自己未來的規劃提供更好的現實性建議,學院組合了應用物理專業的同學在長沙市高新區的兩家電子產品公司進行爲期兩天的認識實習,使學生在參觀學習的工程中進一步瞭解怎樣將理論知識轉化爲生產力,同時將之與實踐結合起來,提高同學們的綜合素質,爲日後的.學習、科研積累感性認識。

長沙太陽人電子有限公司,成立於1995年,是湖南省科委認定的高科技企業、長沙高新技術產業開發區的明星企業,也是長沙高新技術產業開發區與湖南大合成立的湖大學子高新區創業世紀行團體首批入選的十家企業之一。長沙太陽人電子有限公司是一家專業從事液晶顯示器研究、生產和經營的高科技企業。多年來公司一直致力於改進技術、提高質量和完善管理,培養和引進了一批高水平的專業技術人才。公司規模不斷壯大,產品質量穩定可靠,服務體系日趨完美。公司擁有強大的cob、tab、cog、cof液晶模塊生產能力和完善的產品檢測系統,被國家技術監督局授予液晶顯示器行業全國用戶產品質量滿意,售後服務滿意十佳企業的光榮稱號。初順利通過了iso9001:版國際質量管理體系認證,公司嚴格按質量管理體系運作並保持持續改進,真誠向廣大客戶提供至臻產品及服務。在您的信賴和關愛中,我們取得了驕人的業績,並將一如既往地與新老客戶攜手合作,共創輝煌。

液晶器件,晶體諧振器,專用儀器儀表,其他未分類,通訊產品配件部件,廣電、電信設備液晶顯示模塊,lcd,恆溫晶振,控制軟件。太陽人產品廣泛用於智能電錶、水錶、煤氣表、熱表、電話機、ic卡話機、稅控加油機、電子計價秤、銀行點鈔機、移動電話、pda、醫療儀器等計量、通信、測試儀器儀表領域。

在太陽人認識的過程中,我們走進公司的部分產品生產線,大家就自己感興趣的話題和工作人員進行了交流,他們的工作似乎只是簡單的焊接,但通過自己親手焊接收音機的過程,在那種環境中長期焊接並不是一件容易的事,保證產品的質量那就更難了。

給我印象很深的是產品下線的最後一道工序,也就是產品的檢查,兩位工作人員熟練的操作者電腦,只看見顯示器上密密麻麻的點,能在其中找到問題,那是需要一定技能的。

公司始建於1998年1月,根植於人傑地靈、文化底蘊深厚的湖南長沙。總部基地位於長沙高新技術產業開發區內,是一家集新型儲能材料、先進電池及其延伸產品的研發、生產和銷售於一體的現代化高新技術企業。

以鍾發平博士爲核心,公司匯聚了一大批專家、學者,經過十年的拼搏,不僅成就了先進儲能材料及高能動力電池產業,在國際國內具有舉足輕重的地位,而且還打造了一支學者型的管理專家團隊和一支市場型的研發團隊。通過多層面、多形式、廣泛的國際合作,公司已成爲主業突出、孵化高新技術成果能力強、成果轉化速度快、獨具特色的高科技企業。

公司旗下擁有長沙力元新材料有限責任公司、益陽科力遠電池有限責任公司、常德力元新材料有限責任公司以及湖南科霸汽車動力電池有限責任公司,並在長沙高新技術產業開發區建有動力電池及儲能材料工業園,是我國儲能材料和綠色電池的重要生產基地。

公司產品覆蓋電池材料和二次電池兩大領域。電池材料主要以連續化帶狀泡沫鎳爲主,並研究開發了特別適合電動汽車的高強度超強結合力型泡沫鎳等先進儲能材料,產能規模與產品質量均處於全球地位。二次電池產品主要爲大功率、高溫鎳氫電池等鎳系列電池。

公司與日本、美國、韓國、香港等行業內國際巨頭建立了多層面的合作關係。

面向未來,公司將以環保、節能、大功率的電動汽車動力電池、鎳鋅動力電池、先進儲能材料等系列產品的研發、生產銷售爲主要發展方向,形成完整的供應鏈,爲全球客戶提供卓越產品和真誠服務,爲各類電子、電器產品及電動汽車提供完整的動力解決方案,矢志成爲全球值得信賴的新型儲能材料及先進電池供應商。

相比於太陽人,科力達在規模上要大得多,廠區的設施、環境等方面更整合,公司的產品爲節能電池,這是當下的一個熱門產業,應該說公司的着眼點很遠,很有前景,不過生產線等資源並沒有得到很好的利用,如果一個公司可以在保證當下的前提下,有一個創新點,相信一定可以闖出一番天地。

兩天的認識實習的確很短,在專業知識方面,大家不可能得到多少見長,但還是給我留下了很深的印象。太陽人成立已經15年了,但規模並不是很大,這有公司經營產品的限制,在21世紀這個信息時代,註定電子產品是主流,但要開拓一片天地也不是一件容易的事情。科力遠作爲一種新型產品的生產商,可以說市場發展的空間很大,尤其對汽車節能電源來說,在中國這個汽車生產和銷售雙料冠軍的氛圍中,前景很好,但同時也有一點,競爭是殘酷激烈的,只有你的產品是,公司纔可能立於不敗之地。

與科力遠之隔一條街便是佔地幾千畝的三一重工基地,說實話,真的有點羨慕,但願自己將來也可以闖出這樣或者更大的天地。

相信自己永遠沒有錯,我還得加把勁,努力吧,爲自己的夢想!

第6篇

摘要:根據學校的要求,本人在兩個月的時間內,在安徽省金寨縣農村商業銀行斑竹園支行進行了暑期認知實習。在銀行實習期間,我在單位前輩的幫助、指導下,熟悉了金寨農村商業銀行的主要經濟業務活動,系統地學習並初步瞭解了金寨農村商業銀行各方面的實務工作,爲我以後專業課的學習打下了實踐基礎,也爲我以後的工作積累了經驗。

安徽省金寨農村商業銀行司是由金寨縣農村信用合作聯社改制,經中國銀監會批准成立的一家股份制商業銀行,註冊資本2億元。金寨農商行實行一級法人、統一覈算、分級管理、授權經營的管理體制,總部內設15個職能部門,全轄設立29個支行、1個營業部,分支機構遍佈金寨城鄉,現有員工369人。在農村合作金融的大舞臺上,金寨農商行堅持服務地方經濟、服務中小企業、服務三農、服務城鎮居民的四個定位,奉行“嚴格、規範、謹慎、誠信、創新”的十字社風,精心打造“百姓身邊的銀行,中小企業主辦行”。

金寨農村商業銀行立足“三農”,堅持“改制不改向、更名不更姓”,不斷增加服務品種,擴大服務範圍,加大對“三農”和小微企業的信貸支持力度,20xx年累計發放貸款27.5億元,其中涉農貸款佔90.3%,積極爲金寨經濟發展和社會主義新農村建設提供全方位、多層面的'優質服務,充分發揮了農村金融主力軍的作用。

通過在金寨農村商業銀行實習,進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力。將課堂和實踐結合起來,可以加深自己對本專業知識及前景的瞭解。

在金寨農村商業銀行的實習期間,通過單位裏前輩的指導幫助,我熟悉了金寨農村商業銀行的主要經濟業務活動,較爲系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程,增加了對銀行業務知識及運作的瞭解。

通過在金寨農村商業銀行的實習,我學會了如何從校園走向社會,適應一個不同的工作生活環境,學會與領導同事相處。在工作中要抱以踏實負責的態度,積極發現和解決問題,爲更好的走入社會打下堅定的基礎。

暑期認知實習是我院貫徹“地方性,應用型,國際化”辦學宗旨,培養能適應市場經濟發展需要,具有較強操作技能的高級複合型人才,而安排學生與社會全面接觸的重要環節。通過認知實習,學生可以認知社會,認知專業,認識自我,培養學生融入社會的能力,讓學生在實踐中發現問題,分析問題,解決問題,爲學生學好後續專業課以及以後工作打下基礎,提高學生的綜合素質和能力。

當前社會對高校畢業生的壓球越來越高,這是市場經濟、知識經濟和經濟全球化發展的要求,更是不斷激烈的競爭給大學生的要求。社會實踐正是大學生拓展自身素質的重要途徑,使學生通過實踐磨練意志、鍛鍊能力,勇於承擔社會責任,拓展自身的綜合素質,樹立正確的就業觀,滿足社會發展對人才的要求。

社會閱歷和工作經驗對初入職場的大學生來說越來越重要,而這些是在校園裏很難學到的。我們大學生只有積極參加社會實踐活動,培養個人的綜合能力,增強自身競爭力,才能更好地適應社會大環境,爲自己尋找更好的發展機遇。

通過社會實踐,大學生可以更好地瞭解社會、企業對人才的需求,從而思考自身的弱勢不足,在今後的學習生活中針對性地提升自己,努力地培養自己的綜