本篇文章爲國小語文教師提供備課參考，集結了多篇優質語文教案，旨在豐富教學素材，提高教學水平。涵蓋了國小語文各個年級的閱讀、寫作、聽說等方面，希望能夠爲廣大教師提供實用的教學經驗。
第1篇
2.同桌對讀，讀通每個句子，說說新詞的意思，互相評價、糾正。
a.________爲_________驕傲。b.________爲__________而__________。
2.用競賽的形式分組認讀不帶拼音的生字，並練習擴詞。
出示三組詞語（a.光滑、玻璃、破碎；b.往常、不自在、攢錢、道歉；c.天黑、悄悄地、信箱、輕鬆），讓學生根據詞語聯想課文內容，分別講述故事中的一個情節。
指名講述，引導聽評。（評議標準：用詞準確，說得明白）
c.把這個句子放回課文段落中朗讀，說說自己的體會。
第2篇
1．出示詞《長相思人學生認讀。不認識的宇查字典。
納蘭性德，原名成穩，清代著名詞人，康熙年間進士，曾任侍衛，隨康熙皇帝到過許多地方，江南塞北都有他的足跡。他主張作詩須有才學，填詞須有比興。反對模仿。此詞作子康熙二十年（l6xx年），是作者隨康熙皇帝東巡到山海關的途中所作。
作者用質樸無華的語言，精練的手筆，描繪錢北方塞外的雪夜風光，抒發了思鄉的離情別緒。
走過了千山萬水的路程，～直向山海關那邊走去。夜深了，東巡的隊伍歇息下來，一片燈火。（寫出了皇家巡行的氣魄和陣勢，展示出空間的遼闊。）
在這風雪交加的夜晚，嘈雜的風雪聲擾得人不能成眠，家鄉可不是這樣。
1．指名讀短文，糾正讀音，結合課文內容，解釋詞語。
作者由貝殼感悟到一個人應該儘自己的能力做自己該做的.事和能做的事，要認認真真，堅持不懈地去做，並能爲後人留下一些令人珍惜、令人驚歎的東西。
這句話的意思是：通過自己堅持不懈的努力，一絲不苟認認真真地去做，讓後人從中體會出“我”的堅韌不拔，執着的追求，體會出“我”的一顆純樸、真誠的心。
