本文是一篇會考前的動員講話稿，着眼於歷屆優秀考生的成功經驗和方法，引發同學們的思考，希望激發他們的學習動力，以及全面提升自己的綜合素質。
第1篇
送走了雨季的陰霾，迎來了久違的陽光，我們的心情就如同這美麗的三月。風光無限好，又是芳草綠，藉此機會我代表全體九年級同學向各位領導、各位老師真誠地說一聲：尊敬的老師，你們辛苦了！
我們的每一份進步都凝聚着你們的心血，我們的每一份成績都凝聚着你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚着你們的汗水。
作爲九年級的我們，國中旅途已走過了三分之二還要多。回首身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。七年級的懵懂、八年級的迷惘彷彿還在昨天，不知不覺中，今天的我們已經坐進了九年級的課堂，登上了通往會考的特快列車，進入了緊張的備戰狀態。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。距離20九年級年會考只剩下短短的100來天，同學們，人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？我們要珍惜光陰，把握現在，明確自己肩上的責任擔子，合理地制定好預習、複習計劃，勞逸結合，勤於鑽研。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，認真備戰20九年級年的會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰。同學們無論我們的成績好與壞，我們都要去拼搏，去奮鬥，或許奇蹟就會發生在每一個人的身上。海闊任魚躍，天高任鳥飛，讓我們在剩下的時間裏去拼搏。事上無難事，只要肯攀登，只要努力了，你就會有意想不到的收穫，取得令人滿意的成績。現在給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持，待你成功之日，再給自己一個掌聲。
同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，但是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我們決不會畏縮。我們知道努力纔有機會，拼搏纔會成功。今天，我們在教室裏、燈光下，刻苦鑽研，辛勤耕耘；明天，在人生的舞臺上，我們才能一顯身手，大展宏圖。
尊敬的老師，請你們放心，在接下來的學習階段裏，我們一定更加努力，抓緊學習的每一分鐘，我們一定會向您交上一份滿意的答卷！
同學們，讓我們揚起的風帆，乘風破浪，直達成功的彼岸。我堅信，我們的未來不是夢，今天讓我們以母校爲光榮，那麼，明天就讓母校以我們爲驕傲吧！
第2篇
你們好！昨天你們在跑操的時候，我看到許多老師在旁邊觀看，關注你們，有的班主任甚至和還你們一起跑，當時，我想起了這樣一句話：康山，我們一起奮鬥過的日子最難忘！
再過十幾天你們就國中畢業了，就要離開三年朝夕相處的老師和同學了，就要給三年的國中生活畫上一個完美的句號。我曾經回想過這樣的一個問題：在學校時什麼樣的日子最難忘？一起玩過、笑過、鬧過的日子最難忘，但我認爲還有比這更值得回憶的日子，那就是曾經一起爲同一個目標而拼搏奮鬥的日子，這樣的日子回憶起來更溫馨、更難忘！
還有13天，你們即將處於人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作爲老師，多麼希望你們能充滿自信地迎接挑戰，因此，今天在這裏，想和同學們一起分享我的三句話：
第一句話：一心向着自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
普通的日光無法點燃易燃的棉花，但在凸透鏡的聚焦作用之下，卻能將木頭燃着。我們的精力就像日光一樣，聚焦之後纔會產生無窮的'能量。有了清晰的目標，才能夠集中精力，會聚自己的能量，使潛能得到充分的發揮。目標是一種召喚，是一種動力，是一個吸引，也是一種激勵。有明確目標的人，才能在人生的旅途中疾走如飛，奔向成功。有了清晰的目標，能夠使你戰勝惰性，成爲自主的、積極的、努力的人。因此，希望我們都明確：會考是我的目標，考得更好些、再好些是我最大的目標！
如果說優秀是一種習慣，那麼懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了氣質因爲天性而有所不同，其他的東西基本都是後天形成的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。有的人形成了很好的習慣，待人謙恭有禮；而有的人卻形成了很壞的習慣，對人粗暴驕橫。等到成人，我們就有了自覺意識，已經開始明白什麼樣的習慣會使我們終身受益。
所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行爲習以爲常，變成我們的第二天性。 讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地學會微笑。讓我們今天就學會微笑，把不快留給自己，把快樂帶給別人。不管你是真心的還是職業的微笑，只要你笑了，就會很美麗很好看，就會給人留下美好的印象。
“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美”“走進來你是學校的希望，走出去你是學校的自豪！”老師謹把這三句話語作爲贈言送給你們——我們曾經爲之付出並欣賞着的孩子們！正在爲會考爲未來打拼着的每一顆希望之星！
除了三句話，作爲老師，我還想對你們的每一位說，滄海橫流方顯英雄本色，會考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰並存的機會。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力；給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑；給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學習，是學生的天職更是我們生活不可缺失的內容，學習讓你充實，不學習浪費青春，學習進步，不學習落後，學習成才，不學習無能。這應當是我們信守的不是格言的格言，讓我們靜下心來，沉入書本，理一理老師講的筆記，做一做久違的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。
作爲老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還是不夠理想，那麼沒有關係，因爲那或許因爲基礎的問題，老師還看重你付出努力的過程，結果重要，但奮鬥的過程一樣精彩！不求人人升學，但求個個成才，我不是最好，但我可以做得更好！不求出人頭地，但求無憾無悔！相信你們都能做一個讓學校和老師爲你欣慰爲你高興甚至爲你驕傲的人！
國中三年，老師教給你們的有很多，然而最珍貴還應該是賦予你們的一種樂觀的心態，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎和根本。
最後，老師謹希望每一個爲會考而奮戰的弟弟妹妹們，希望在你們剩下的13天時間裏，每一天都忙碌着，充實着，並快樂着！ 加油！請別忘記你身邊還有許許多多愛你和你愛的人！
第3篇
在春光明光明媚的今天，我們召開xx鎮中心學校會考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在會考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望，藉此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啓程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收穫，只有奮鬥，才能品味幸福的人生。
同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對會考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載着父母、親朋好友的殷切期待，承載着全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻；有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執着進取。在這衝刺20xx年會考倒計時100天的關鍵時刻，我，作爲你們的校長，也作爲你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞xx鎮中心學校的不息薪火，用你們的會考成績續寫xx鎮中心學校新的輝煌！
衷心地希望九年級全體教師以一切爲了學生會考爲根本，以學校的興衰爲己任，以自身前途發展爲動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注會考動態，及時掌握最新會考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、複習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最後的一百天裏，調整心態，變壓力爲動力，全身心地投入複習，備戰會考，珍惜生命的每一秒，爭取會考的每一分，以最佳的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰會考。
我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發芽，在火紅的六月收穫。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以xx鎮中心學校爲驕傲，明天xx鎮中心學校將以你們爲自豪！
第4篇
同學們，我想問一個問題“這樣說的：睡眠是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天要有規律地作息，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
早讀前你可以讀幾分鐘的語文經典，讀幾分鐘的政治、英語。我建議同學們早讀時，要大聲的去讀，大聲地讀書可以使你精神振奮，從而增強記憶效果，大聲地讀書還有利於身體健康，大聲地讀書時，能變被動呼吸爲主動呼吸，從而增加肺活量。現在早上的天氣好，空氣清新，同學們還可以打開門窗，保證空氣流通，創造良好的讀書環境。
最好的答案是按老師的要求去做，而非聽老師講。老師是同學們複習的領路人，一般來說，老師對知識的把握是比較準確的，我們每一位同學都要相信老師，按老師的要求去做，不能盲目從事，那樣吃虧的只能是你自己。老師要求你掌握的重點內容，同學們回憶一下，每一次考試，題目或涉及到的知識幾乎都是老師一再強調的內容，真正是老師沒有要求的內容、題目是很少的。
最好的方法是盤點知識。我分析了同學們的知識庫存，有四種類型：第一類是平時學得比較紮實，歷次考試基本都能順利通過的有關知識，這些知識你稍微複習一下，避免回生即可。第二類是平時學的不夠紮實，在過去的考試中經常出錯（包括馬虎出錯）的習題，這些知識同學們要用心記、多思考、找聯繫、做到舉一反三。第三類是平時學得不好，考試中經常不會，但又是非常關鍵的知識，如果你不下狠心，就挖掘不出來。對於這部分知識，同學們要發揚啃硬骨頭的精神，認真加以解決。第四類是平時沒學會，考試中從來就沒有答對過的知識，在考試中佔的份量又不大，我們可以分門別類，該放棄的就放棄，因爲放手也是一種選擇。
提高應試能力不在於你做了多題，重要的是如何提高你的應試能力。
要學會獨立思考。因爲考試是檢驗你獨立完成試卷的能力，所在你做練習時首先要保證獨立完成。還要練規範、練效率、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答問題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真。練效率就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。如果你十分鐘做了十道題，全錯了，那麼你的效率其實是零；如果十分鐘規定你做五道題目，你做了一道題，並且做得非常好，那麼你的效率也只是20%。練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律，重點內容一定要想辦法解決，不能逃避。練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試能力，這裏主要強調做題技巧上。練素質就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目，只有對待平時考試象對待大型考試一樣，對待大型考試才能象對待平時考試一樣輕鬆。這主要強調做題的心理素質和做題習慣上。
老師們，同學們，會考的戰鼓已經擂響，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，在距會考還有50多天的日子裏，讓我們爲理想奮力一搏的最後時刻！讓我們倍加珍惜這最後的50多天，讓我們調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲50多天後的會考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近會考的最後50多天中閃耀出最美麗的光彩！謝謝大家！
第5篇
大家好！今天我能代表全體九年級教師來發言，感到非常榮幸！請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝！謝謝你們對九年級教學的重視，對九年級工作的大力支持，衆所周知，班主任在班級管理中發揮着極爲重要的作用，特別是九年級班主任工作的成功與否，將直接影響着班級的形象，關係着會考的成敗，學生的未來，也關係到學校的形象，我覺得能成爲一名九年級班主任，是學校領導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學生傾注了自己的心血與汗水。在會考備考工作的關鍵時期，如何做好班級管理工作，教育好學生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛鍊自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮鬥目標，要爲學生的人生和學校的前途儘自己的責任與義務！下面我代表九年級班主任做個表態，把我們後期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。
一份耕耘，一份收穫；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收穫、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在，也是對我們每個班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個人得失，全心全意爲學生服務。
第二，多向他人學習，多思考，想方設法提高班級成績。
“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細，在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導，在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點，在奮鬥九年級剩餘的時間裏我們要千方百計的多跟學生在一起，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。
第三，抓好後期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實。
“天下大事，必做於細”，備戰會考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學們有一個良好的學習環境；然後目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何，對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生，所謂於細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。
第四，抓好後期班級管理工作一定要於各任課老師搞好協調配合。
我們班主任每週要主動與各任課老師交流，瞭解各科的學習動態，瞭解目標學生各科的學習狀態，瞭解班級複習備考存在的問題。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。
總之，作爲班主任，我們一定會做到：特別能協調，特別勤鑽研，特別愛學生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經營，最終收穫豐厚的果實。
尊敬的各位領導、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，會考的衝鋒號已經吹響，我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。爲此，我代表九年級班主任在此表態，請校領導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領導，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和各項規章制度，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鑽研業務，以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強師德修養，以腳踏實地、樂於奉獻、淡泊明志、甘爲人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。爲爭取明年會考的勝利，推動我鎮教育事業的發展立新功，創佳績，實現期末質量檢測和九年級升學位居全縣前十名的目標，給各位領導交一份滿意的答卷。最後，我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好，只有更好
