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清明節悼念逝者活動總結3篇 緬懷故人,銘記歷史——清明節活動回顧

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清明節悼念逝者活動總結已經結束,本次活動得到了廣大員工的高度重視和積極參與。在活動中,大家紛紛前往悼念自己的親人朋友,表達對逝者的哀思和思念之情,讓我們深刻感悟到親情的可貴和生命的珍貴。在這裏,我們向所有爲活動付出的員工表示感謝。

清明節悼念逝者活動總結3篇 緬懷故人,銘記歷史——清明節活動回顧

第1篇

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。爲了號召學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:

接到教體局“關於廣泛開展清明祭英烈活動的通知後,學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動,於當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案,及時召開師生大會,就活動做了安排部署。

1、手抄報等形式組織“祭英烈,共鑄中華魂”活動。

在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”爲主題的手抄報,每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。

2、開展 “講英雄故事,憶革命先烈”清明故事比賽活動。

4月2日下午,學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事,憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿,故事生動富有激情嗎,活動收到了良好的教育效果,使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

3、組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動。

全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事蹟,通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向爲民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。

清明之際,緬懷先烈,傳承紅色文明。4月3日下午,裏岔國小全體學生在教學樓前集合,舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中,同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲,場氣氛熱烈,掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神,增強學生的愛國情懷,激發了學生珍惜幸福生活,爲理想志向奮鬥的熱情。

本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啓迪,它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的,它激發了學生們強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏着革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節悼念逝者活動總結3篇 緬懷故人,銘記歷史——清明節活動回顧 第2張

第2篇

爲進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,紮實推進精神文明建設,清明節期間我校開展了“清明節”主題活動。

全校有部分學生參加了緬懷行列的活動。有去南京大屠殺遇難同胞紀念館爲三十萬遇難同袍掃墓的,有去雨花臺烈士林園爲烈士們祭掃陵墓的;有的學生來到渡江紀念碑爲烈士們獻上了一束菊花;還有的學生去抗日航空紀念館祭掃。孩子們用自己的方式表達對先烈先輩的感恩懷念。

清明祭掃已故親人墓,孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達對先人的懷念之情。

清明既是一個節日也是一個節氣,在這個日子裏外出踏青也是必不可少的,許多學生在外踏青過程中能自覺保護環境,並主動進行你扔我撿的活動,受到了造價的一致好評。

一年級的孩子雖然加入少先隊不久,但是已經成立了志願小隊,利用人們外出踏青的時間,在公園裏擺放上書籍供大家閱讀,同時提醒大家要保護環境,注意衛生。

通過“我們的節日·清明節”主題活動,孩子們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,爲建設“強富美高”新南京營造文明和諧的社會環境貢獻了自己小小的力量。

第3篇

通過一系列的道德實踐活動的開展,孩子們瞭解了革命歷史,接受了傳統教育,在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。

讓慶祝每一個生命特有的璀燦,讓英雄的故事作爲時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天,各項活動如期開展,我校清明節活動“形式多樣,活動紛呈”。

1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

2、以實踐活動爲載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。

3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽着一段段感人的故事,學生們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,同學們的心酸了,同學們的眼睛溼潤了……

通過清明節活動的開展,對學生進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的'培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。