本文旨在爲即將擔任實習生的各位同學提供參考，分享一些實習生演講稿的寫作技巧和注意事項。通過本文的學習，相信大家能夠更好地準備實習生面試及工作交流中的演講環節，爲今後的職業生涯打下堅實的基礎。
第1篇
在這段實習生活中，感謝實習生給我校增添了一道亮麗的風景，你們年輕有朝氣，你們好學、你們努力，你們能積極參與學校的各項活動，爲學校注入了新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我校老師也受益匪淺。你們肯吃苦，承擔了我校七八年級住宿生的看管任務。你們在工作中積極肯幹，幫助指導教師和指導班主任做了大量的批改工作、班級管理工作，甚至還幫助我校其他老師做了一些你們力所能及的工作。
2、實習生的實習生活是寶貴的，對我們甚至是對學生來說，你們走後的來年或許大家又會迎來一批新的實習生和實習教師，但對於你們來說，卻人生當中寶貴的一次，是人生的轉折點，能看得出來大家都很珍惜這次實習生活，這次零距離的與實習學校的教師和學生接觸，一定給你帶來了不同程度的感受，藉此機會希望大家能暢所欲言，談談心中的想法，大家互相交流一下。可以從以下幾個方面來談一談：
4）還有哪些需要學校做的事，或對指導教師和指導班主任還有哪些要求。
會上，實習生們從實習感受、對學校的看法、給學校的建議等方面各抒己見。她們都說在我校學到了很多東西，並且普遍反映我校的各位指導老師認真負責，對她們指導有方，關愛有加。看得出來她們每個人都很投入地去對待這次實習。對於學校裏存在的一些問題，她們也直言不諱地指出來了。比如說學校裏有些班級的學生習慣不太好，有些班級的同學存在偏科現象，還有學校裏給同學們安排的閱讀時間太少了等問題。
4、實習生們的.發言道出了你我的心聲，讓大家在交流中，互有所得，共同成長。這次座談會的發起人是副校長，說明我校領導對實習生的成長是非常重視的，也是非常關心的，下面有請田校長講話。
在座談會上，田校長高度肯定了沈師實習生實習期間在我校的工作，並對實習生來我校實習以及一個月來對我校教育教學工作的支持表示衷心的感謝。爲此，副校長對實習生提出了以下三點建議：
第一，不斷學習。對於一名剛走上講臺的教師來說，如果只想取得一點小成績靠感悟就行，但是要想取得大成績，則要靠學習。只有不斷學習，加強磨練，才能讓自己在以後的工作中不斷進步。
第二，人格第一。在教學中，教師獲得成績靠學習、智力就行，但是這隻能讓學生一時滿足，要想真正成爲一名令學生佩服的老師則要靠人格、人品、人的德行。
第三，常懷理想，永葆激情。實習生在實習期間，由於對教師行業的初步感受，加上年輕，此時是很有激情的。但是要想在教師行業中長久地呆下去，並且想在這一行裏立住腳的話就必須常懷激情。
6、此次座談收穫還是頗豐的，既是一次培訓，更是一次很好的交流會，大家談話氣氛熱烈、交流內容豐富，參會者都受到很好的啓示與教育。此次交流會到此結束，希望大家在今後的學習和工作之中，再接再厲，更上一層樓。
第2篇
下午好。我是xx，很感激xxx單位給了我一個參與優秀實習生的評選機會。下面是我爲這次評選作出的彙報。
這是一個簡要的目錄，主要包含了個人簡介、輪轉科室、工作收穫以及生活小趣。
首先這是一個簡單的個人介紹。姓名xx，性別很明顯“男”。出生於xx，就讀於xxxxx，專業xxxx。至於個人榮譽太少，寫了也不如他人多，不如不寫。
接着是我輪轉的科室，六月初來到xxxx，已輪轉了病史室、醫務部、院長辦公室、人事科、教學管理部，現在正於信息中心輪轉。在輪轉期間，一方面認真完成老師交代的工作，一方面認真總結，感覺收穫很多。
接下來我簡單談談我的收穫。我並不是按照輪轉順序來談收穫的。首先是教學管理部。在輪轉這個科室期間，我學到的是溝通之道，講話和做事都是要有技巧的，往往適當的溝通方式，可以更好地達到效果。在這裏我有幸參與了幾項教學管理活動。其中首屆衛生系統知識產權管理培訓班、感恩教師節、中秋節慰問三項活動的收穫尤爲特殊。知識產權培訓班時負責導引、維持秩序等工作，感恩教師節參與了慰問品的發放，雖然九月暑氣未消，可這些辦公室裏的鮮花與感激卻讓人心頭甘爲之一熱。這是中秋節自己整理的會餐券並參與了發放、記錄、聚餐。
接下來是醫務部，交班、病歷的調閱、複印、接待病人來訪、統計報表、跟着老師行政查房等等。在醫務部給我最大的感覺是它像古時的“御史臺”,掌管着監察之事。不過質量的監督、考覈、評價只是它其中一項只能而已。
然後來到了院辦，文件的轉承、上傳下達、檔案的歸類、信訪的回覆、登記等在這裏學到的是’處世之道”。
到了人事科，除了完成老師日常安排的`工作外，我還參與了一次醫院的人員進編面試工作。負責佈置會場、維持秩序、安排人員進場。瞭解了面試流程和一些注意事項，爲以後的求職積累了經驗。
這是病史室，堆積如山的病史，整理、分類、歸檔，極大的鍛鍊了我的耐心，也看到了醫院信息化建設的重要性。
最後是信息科，進入信息科後我的動手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護，腳步幾乎遍及醫院各處。由起初的頻頻向老師求助，到現在的很多問題都能獨自解決，足以讓自己感到有成就感。在信息科期間，我還跟着老師參與了醫院打印機、服務器的招標工作，也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸於實踐，收穫的有專業技能也有爲人處事的道理。
工作不忘生活。初來xxx的緊張與期待，到現在的安寧喜樂讓我充分感受到了xxxx的大醫精神。
第3篇
今天是我們在職院、在醫藥系的最後一次團聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們即將進入社會實習、開啓我們人生新里程的日子。在這個即將別離的時刻，能代表醫藥系09級全體實習生在此發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體實習生向辛勤培養了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝，並致以最崇高的敬意！
二年前，我們拎着簡單的行李，懷着同樣的夢想，從全省各地區相約在了黔西南職院。從此，我們便成了一家人，組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入校園的那天起，這裏便成了我們人生路上的第一個驛站；在老師們的引領下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了職院發展的一點一滴，也爲我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們又將背起行囊，開赴新的征程。有人說，大學是一個大熔爐，煅燒出了我們每個人與衆不同的精彩人生。其實，雖然我們的母校不能跟一流的大學相提並論，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞臺，而我們正是這個平臺上自由的舞者；雖然我們的老師們可能不是最優秀的，但是，他們恪盡職守、盡職盡責，盡着自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們除了掌握豐富的專業知識以外，還積極參與組織各類有益的課外活動，鍛鍊了自己適應社會的能力，給了我們奮飛的翅膀。兩年來，我們由當初的天真爛漫、無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收穫。
兩年來，同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵，有過歡笑，更有推心置腹的`徹夜臥談。過去，幾乎每個人都說：“這時間過得好慢啊，怎麼還不實習畢業啊？”那是因爲我們總覺得實習畢業還遙遙無期；但是今天我們又說：沒想到這麼快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因爲我們方纔明白了，“實習”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的，只是我們欠缺了一點準備。兩年間，我們有過收穫的喜悅，也有失落的痛苦，但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。
天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷，因爲今天我們告別了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。今天的離別，正是爲了明天更好的團聚。暫時的離別並不意味着結束，而恰好是我們尋找新的驛站，開始我們精彩人生的新起點。
請老師們放心，今後，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，恪守道德、學問、處世、行事之正，運用我們所掌握的專業技能，勤於實踐、踏實做事，一步一個腳印書寫我們與衆不同的人生。爲母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
最後，請允許我再次代表全體畢業生，祝願老師們身體安康、工作順心、萬事如意，祝願我們的母校興旺發達，再創輝煌！
第4篇
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學專業的學生，很高興作爲優秀實習生代表在此發言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫學校。
本次實習的內容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。儘管每天早出晚歸，時刻爲教學和帶班而費盡心思，卻品嚐到了初爲人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課，都讓我留下了深刻的印象，並收穫了很多。
我的指導老師是二年級四班的班主任，她的經驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。
實習第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底裏喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進行早已背誦好的自我介紹，學生們都很熱情地鼓掌並叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心裏尋思着，他們這麼歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩週，因爲學校快要段考了，一般都是複習課，第三週有賽課和公開課。在這三個星期裏，我全面熟悉國小二年級的語文教材，認真聽指導老師的課，並做好聽課記錄，課後與之交流，虛心請教，發現在做聽課筆記方面，我們存在很多不規範。在深入瞭解課堂教學的`要求和教學過程後，我瞭解到，制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前，必先了解授課班級的學習情況，而這些就可以從批改作業以及和學生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細心，細心觀察、細心收集、細心總結。我還經常去別的班聽一些賽課和公開課，因爲能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機會絕對不會放過!因爲這個階段，我主要是借鑑他人的優秀經驗爲自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準備。認真備課(包括鑽研教材，蒐集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認爲滿意，纔會交給指導老師檢查，聽了她的評價後再做修改。幾次反覆下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因爲條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《醜小鴨》的第一課時，主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞，內容比較枯燥；於是我，模仿指導老師教生字的環節——齊讀、指名領讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對於第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應狀態後，就比較放鬆了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學生互動等等都是我難以迴避的問題。於是我在課後努力改正，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實習中，指導老師的經驗傳授尤爲重要。最初，我覺得我的指導老師都不太願意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因爲我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個爲什麼”。有了第一天的手忙腳亂，我已經基本掌握要領。首先，把班上學生的名字全記住了，因爲他們每個人都有自己的特點。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學生表現出不屑的態度。通過與學生交朋友，不斷地走近他們，瞭解他們主，課餘和他們一起玩，慢慢地我和學生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
在這裏，我要告訴學弟學妹們的是我作爲實習班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然後回班上給另外30名學生盛飯、打菜。④上課期間去班上進行巡視，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。⑤放學後送班上學生到校門口，然後回教室看管打掃衛生的學生，最後關好門窗、電燈、風扇。⑥前兩週，我主動要求單獨輔導新轉來的學生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創文明家園”的主題班會。⑧帶領學生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運會比賽，組織訓練，在大家的共同努力下，取得了團體總分第二名的好成績。⑩負責教學生做新的廣播體操。
一個月的教育實習已經結束，我們就要爲前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學習，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成爲在座的各位老師的優秀同行!
第5篇
1998年5月15日，是我八歲的生日；與此同時，微創醫療器械（上海）有限公司創建了。在此後短短的十三年裏，公司發展蒸蒸日上，如今已躋身於微創傷介入醫學領域的世界級企業，取得了令人矚目的成就。
7月，我懷着夢想來到微創開始了爲期兩個月的暑期實習。那一年，我只是個剛步入大學校園不久的學生，沒有什麼專業技能，也缺乏良好的人際交往技巧，對社會的認識很幼稚。帶着這樣一種狀態，我開始了人生第一段真正的工作經歷。 來到微創的第一天，我的心情十分忐忑。既爲自己能獲得如此寶貴的實習機會而欣喜，但更多的是對未來工作的茫然，甚至還有點恐懼。此時，我接到了人力資源部讓我參與暑期實習生素質拓展培訓的通知。在那一天，公司所有的暑期實習生來到位於佘山的國家風景區，開始了爲期一天的素質拓展培訓。在此之前我們大多數人並沒有參與過這類活動，大家都好奇的同時也有點緊張，但隨着活動開展的深入，我們這羣來自不同院校、不同專業、不同年級的學生漸漸開始熟悉，成爲了朋友。或許正是這樣一次極富意義的活動，讓我們在之後的工作中配合更加默契，相處更加融洽。通過與其他實習生的進一步接觸，我發現大家都來自國內甚至國外著名的高等院校，和這些人接觸交流，相互學習，令我感到受益匪淺。
在實習中我慢慢體會到微創企業文化所衍生的凝聚力，將我們這羣來自祖國各地的學生們聚到一起，共同工作，發揮各自的才華，而且能愉快的合作。一個優秀的企業不在於它擁有多麼龐大的資產，先進的設備和技術，而是擁有自己卓越的文化，而這種文化纔是企業長遠發展的堅實基礎；微創的文化打造了這樣一個平臺，在公司與客戶一起成功的同時，也讓大家在工作中成長，在工作中成就夢想。
素質拓展培訓結束之後，我正式開始了手頭的.工作。在指導人王亮和胡娟老師的帶領下，我和另兩名實習生完成了新書目錄入製表、日常書目借用登記彙總等工作。這些工作看似簡單，但起初我在完成時卻頻頻錯誤，但指導老師和同事們包容我的過失，並給予了我真誠的幫助和指導，而後工作漸入佳境。事實讓我意識到：微創之所以能發展到今天這樣的規模，並非無水之源，無本之木，而是與其企業內部溫馨融洽、相互支持的工作氛圍是密不可分的。（最好能插入一段實習中的感人的故事，強化一下感情，比如老師是如何幫助你的，讓你感動的）
在實習臨近尾聲時，我進行了課題彙報，這也是微創考覈我們實習生的一種方式，讓我們和公司共同分享自己在這段時間裏的進步。在課題總結會上，我帶着自己做的幻燈演示, 第一次在那麼多人面前開始彙報。雖然我所講的內容技術性不強，深度也不夠，但在我彙報結束之後，在座的各位指導老師和公司領導們依然慷慨給我熱烈的掌聲，你們的鼓勵大大地提升了我的自信心。
兩個月的時間過得很快，在即將離開時，我感到十分不捨，就好像和親人離別一樣，兩位指導老師也用自己的方式歡送我們。在那一刻，我心中有了一個信念，我還要再來微創。
正是帶着這樣的一個信念，兩年後，已是一名大三學生的我，再次來到微創進行實習。這時的我與兩年前已大不相同。正是因爲之前在微創的那段實習經歷，讓我以更好的狀態對待之後的學習。這兩年裏，我的專業技能不斷提高，在大二那一年還榮獲了國家獎學金，這是我自己夢寐以求的榮譽。因爲有過這樣一段美好的實習經歷，讓我在之後各種社會工作的選拔中充滿自信，先後獲得了上海世博會園區志願者和世界游泳錦標賽志願者的資格。我很自信現在的我更能勝任微創的實習生工作。現在我在研發業務支持部工作，主要的工作內容是配合人力資源部完成研發部門暑期實習生的招募和選拔。在工作中，我彷彿找到了當年自己做暑期實習生的感覺，我很享受自己做的每項工作，無論是篩選簡歷、通知面試還是彙總結果，我都帶着一種期待之情來對待自己所做的工作。經過大家共同的努力，暑期實習生的前期工作已經圓滿完成。我也帶着良好的狀態進入下一階段的工作。
我非常期待今年暑期實習生開始的那一天，希望這一批暑期實習生和我們當年一樣，彼此之間成爲朋友，互相關心、鼓舞，在工作上發揮出自己的特長，與微創共同進步。
不知不覺，我第二次在微創的實習已經開始了近一個月了。我感覺我已經融入了這樣一個溫馨的大家庭。
用身體工作，會感到疲勞；用頭腦工作，會感到煩燥；只有用心工作，才能感到愉悅；微創給我們創造了一個用心工作的氛圍，我希望這種氛圍能永遠。
微創的春天很美，微創的夏天也很美，微創的明天會更美！
第6篇
大家下午好！我是xx實習生——xxx，很高興作爲實習生代表站在這裏發言。
首先非常感謝xx國際大酒店的各位領導在百忙的工作之餘爲我們舉辦實習生歡送會，我代表陝西省旅遊學校和所在xx國際大酒店實習的所有實習生，表示最真誠的感謝！
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，爲期一年的實習工作就這樣結束了。一年前，帶着家人的囑咐，帶着自己的信念與理想。我以學生的身份踏入社會，走進惠州最頂級的歐陸古典皇家園林式精品豪華酒店實習。這一年來，有過喜悅，有過興奮，有過苦惱，有過憂鬱，有過懷疑，使我從一名初出茅廬的學生，逐漸的熟悉了酒店的組織結構、人事關係、企業文化，也使我慢慢的適應了這個社會。一年就這樣過來了，用什麼詞語來形容也沒有用現實二字更爲確切。
從去年6月13號背起行囊隨從老師的帶領下來到xx國際大酒店，現如今再次收拾起行囊準備返回的時候，心裏真的有一種不捨，自己畢竟已經做了一年的xx人，對於xx，我始終爲自己是一名xx人而自豪。感謝xx和感謝學校是你們給了我們這個展示才華的舞臺。
很榮幸這一年來我在餐飲部實習，在這個崗位的實習讓我接觸了很多東西，讓我學到了很多豐富的專業知識。崗前培訓使我樹立了正確的從業觀念，改變了我認爲幹酒店是沒有前途的消極想法，樹立了幹一行，愛一行的思想，明白了一個人是否有所作爲，不在於他從事何種職業，而是在於他是否盡心盡力把所從事的工作做好。這讓我具備了我的從業意志和端正了我的'工作態度，知道了一個優秀員工應有良好的職業素質，從而增強我的從業意識，立志做一名五星級酒店的優秀員工。正式上崗後我學會了服務賓客的原則，服務賓客的程序，服務中工作細則，宴會服務程序，托盤的技巧及端託行走的步伐，鋪臺、擺臺的注意事項，換菸灰缸的重點，斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識，處理服務工作突發事件對應技巧。餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛生知識、消防知識等等。
我還記得自己剛踏入社會，走進xx門檻的時候，總認爲在學校裏學一點書本里的知識就可以在酒店裏得心應手，而不明白最大的學問其實源於生活中，最真實的文章卻是在書本之外，現在我懂了，是xx告訴了我們‘年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新’的道理。在學校裏，我們只走得平路，上不得峭壁，更過不得險灘。離開了學校、離開了家，來到這個陌生的大都市。有時候，遇到失落就想輕言放棄，甚至自甘沉淪，而不明白人生有起伏纔有真趣、有波折纔有韻味。現在我懂了，是xx告訴了我們‘凡人爲善，不自譽而人譽之；凡人爲惡，不自毀而人毀之’的道理。作爲一名實習生，在實習過程中，會有埋怨，會有委屈。因爲我們總認爲只要自己以誠待人、與人爲善，公道就會自在人心，而不明白有時自己好心事做的事做並不好，甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這麼多的道理，是因爲xx，是xx人言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心，也堅信我們可以爲自己喜歡的工作而奮鬥。
我熱愛自己從事的工作，因爲我在這份工作中找到了自我，當我與我們熟悉的賓客打招呼時，我會感到這是我們最大的滿足。我始終以自己能夠去做一名專業的服務人員而驕傲，因爲我們每天都在幫助別人，而客人在我們這裏得到的是驚喜，而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢，但是我們一定不會貧窮，因爲我們富有智慧、富有信息，富有責任感，富有助人的精神，富有忠誠和信譽。所有的這些，才構成了我們今天這樣美好的生活。其實，富有的人生不難找，它就在我們爲別人帶來的每一份驚喜當中。
實習是結束了，但無論是現在的實習，還是以後的工作，我們都會爲自己曾經是一名xx人而驕傲，我們的精神也一定像紅棉一樣綻放。我們也都將傾盡全力，去延續我們肩負的使命：以真誠服務與我們的職業，我們的酒店，乃至整個酒店業。
感謝美麗的xx酒店，感謝xx這一年照顧我們的各位領導以及同事，也感謝在這裏生活一年的城市———惠州·淡水。
第7篇
尊敬的鄭副縣、各位領導、親愛的實習老師們： 大家好！
今天下午，我們歡聚一堂，爲陝西師大實習同學們舉行簡單而有意義的歡送會，一起見證同學們順利完成實習任務，爲同學們即將踏上新的征程歡歌壯行！在此，我代表景谷二中全體師生向圓滿完成實習任務的所有同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們三個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步，向一直鼎力支持景谷二中教育的陝西師大表示衷心的感謝！感謝你們三個月來對我們學校工作的大力支持、對景谷二中學生的無私關愛。特別向帶隊實習的盧博士致以誠摯的敬意，並感謝盧老師帶出了一支認真紮實、朝氣蓬勃、團結奮進的實習生隊伍給我校的教育教學帶來了積極的影響！感謝實習同學們辛勤的付出，爲我校創造了良好的教育效益！
同學們，你們自從9月3日來到景谷二中，雖然二中條件簡陋，生活環境不盡人意，但你們進入角色非常快，工作認真紮實，協助班主任搞好了班級管理，付出了大量的心血，表現出了很強的綜合素質能力，這讓我們感到由衷的`欽佩。從你們的指導老師的評價中，你們絕大部分同學的表現是配得上“優秀”這個稱號。你們的到來爲景谷二中的教育教學工作帶來了一股青春氣息，三個月來，你們全身心地融入到景谷二中教育教學之中，潛心感悟關愛學生的藝術，得到了全校師生們的一致好評，並與師生結下了深厚的情誼。
相見時難別亦難，你們的離別，我們難免有幾許不捨，幾許依戀。然而，當我想到你們即將去開闢你們嶄新的生活時，我又有幾分釋然，在這裏我祝福你們在未來的工作學習中取得更大進步。
祝福的話語說不盡，但我相信景谷二中老師、同學們永遠不會忘記你們，無論未來你們走到哪裏，都希望你們支持景谷二中的教育，關注景谷二中的發展。
最後，祝同學們一路走好！記住，景谷二中永遠是你們的家，你們要常回家看看。謝謝大家！
