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實習生過程的自我鑑定7篇 成長之路:我的實習生自我鑑定

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在職場中,實習生是一個重要的崗位。實習生在實習過程中需要不斷探索、學習、實踐,才能在崗位上不斷提升自我價值。在這個過程中,實習生不僅要對自己的表現進行評估,更要進行自我鑑定,提升自己的素質和能力。下面我們來聽聽實習生們對自我鑑定的看法。

實習生過程的自我鑑定7篇 成長之路:我的實習生自我鑑定

第1篇

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,學習貫徹__大精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心爲基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中。

本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。

實習生過程的自我鑑定7篇 成長之路:我的實習生自我鑑定 第2張

第2篇

前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去*有限公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,爲以後學生很快走向社會,適應社會,成爲優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習,達到如下目的;

1、較全面、深入地瞭解相關工作的關係及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更爲全面的認識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

3、有針對性地鍛鍊學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、紮紮實實的工作作風,爲今後較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應瞭解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行,內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本內容:

1、收集實習崗位相關資料,瞭解實習單位的組織機構,尤其是旅遊企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足,並提出合理化改進意見。

第3篇

經過近三年的學習,比較系統地學習了計算機多媒體技術專業所需的專業知識,已初步掌握本專業的各類專門技能,爲了檢查同學們在校期間所學理論知識和專業技能,計算機多媒體技術的綜合運用能力,根據人才培養目標和教學計劃要求,特安排爲期11周的畢業實習和爲期5周畢業設計。 畢業設計和畢業實習是教學計劃中最後一個綜合性實踐教學環節,是學生在教師的指導下,獨立從事計算機多媒體設計相關工作的初步嘗試,其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力。是學生對三年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設計方案、技術製作等過程,檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力和掌握技術的深度。通過實習工作、畢業設計和畢業答辯,來考覈教學質量,對深化教學改革,提高人才培養工作水平具有重要的意義。爲進一步畢業設計和畢業實習質量,特制訂本計劃,以規範這項重要工作。

計算機多媒體技術專業培養德、智、體、美、勞全面發展的既有理論基礎,又具有熟練操作技能的高級應用型專門人才。

聯繫商業廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網絡軟件開發和管理、網絡維護、印刷出版、教育技術等與多媒體技術相關的工作。

依據學校畢業實習管理要求,學生本人可以自己聯繫實習單位並開展畢業實習活動。也可以有學校安排實習崗位。

根據教學計劃安排,實習時間爲:從20xx年2月27日(週一)至5月11日(週五),共計11周,進行畢業實習。隨後開展畢業設計工作。(注:此時間可能會根據學校的畢業安排有所變動,以通知爲準。)

培養愛崗敬業,紮實努力,勤於探索、創新的工作態度;將所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用於社會實踐,初步培養獨立從事專業崗位所需的工作能力;瞭解企業管理的基本原則、方法和規律,接受實習單位交給的任務並服從實習單位的管理。

1)務必注意安全,包括人身安全、財產安全等,不參與傳銷活動,不從事非法和違反道德的活動。注意人際交往學習,注重專業技能學習和提升。

2)至少每星期與指導教師取得聯繫。第一週請及時和指導教師聯 系彙報實習單位和聯繫方式,便於彙總後進行實習考察。聯繫方式變動後請及時告知指導教師。

3)分組要求及老師的聯繫方式,見附表安排。實習完成後,請填 寫實習材料,電子版發佈在班級qq共享中,格式見範例。

4) 5月13號應返回學校,開始畢業設計工作。如果實習單位確實 需要,而實習單位又能提供畢業設計的環境,可以在實習單位開展畢業設計工作,但須取得班主任、實習指導教師、畢業設計指導老師的同意。在5月13號,統計返校學生名單,便於安排畢業設計環境。(注:此返校時間可能會根據畢業安排有所變動,以通知爲準。)

第4篇

爲期x個月的實習結束了,難忘這一段美好的時光。在xx縣xx局實習的這一段時間裏我學到了很多知識。首先明白規範了人民警察行爲的相關法律法規,其次深入學習了處理交通事故以及處理刑事案件的相關程序,並且還豐富了調解羣衆糾紛的方法,這真的是一次很好的鍛鍊機會。下面我就分別將我在隊和信訪科實習的情況總結如下:

良好的心態是幹好工作的前提。實習以來我能克服各種干擾,自覺幹好自己的本職工作,平時和同學能夠和-諧的相處,在實習單位能夠向各位老師虛心學習,並主動分擔工作。實習期間我沒有請過一天假,沒有曠過一天工,並堅持準時上下班。

工作常常要和人民羣衆打交道,很多問題和人民羣衆的利益息息相關。本着羣衆工作無小事的原則,我能認真的對待自己經手的每一件事。遇到不懂的問題,主動請教經驗豐富的老師,堅決按照程序辦事,杜絕草率應付的僥倖心裏。堅決維護好羣衆的利益,維護人民-警-察的良好形象。

(一)在隊城區中隊學習。是一個非常辛苦的崗位,工作非常艱鉅,每天要在路口站崗、街上巡邏、查處違章、有時還要參與執勤保衛任務和城鄉環境綜合整治。其根本目的就是保證人民羣衆的安全。經過短時間的交通手勢指揮培訓和《道路交通安全法》的學習,我很快就上路疏導來往的車輛和行人。爲了能夠更好的做好自己的本職工作,我常常利用休息時間認真學習交通違法代碼,工作的時候嚴格要求自己。自上班以來我曾協助民-警參與執勤保衛12次,查處亂停亂放23起,客車和摩托車超載25起,打擊非法營運的三輪車、摩托車40輛。

(二)在xx局信訪科實習。xx信訪一直引起上級領導的高度重視,爲全力依法上訪,規範信訪秩序。我覺得首先應該認真貫徹執行《信訪條例》,還有就是要密切同人民羣衆的聯繫,更重要的是學會傾聽羣衆的意見和心聲,切實做到未羣衆排憂解難。

爲了能夠儘快進入角色,我首先入手的工作就是編排檔案,從以前的一些信訪事項中熟悉處理信訪事項的相關的程序,其次主要學習了xx信訪二期網絡的錄入步驟,在不斷的學習中,我學會了製作信訪件等業務。並按時將每日信訪動態、每週信訪週報上報局領導,圓滿完成建國六十週年的信訪維穩工作。

在信訪科實習期間,我工作積極,虛心學習。編排了20xx年到20xx年的全部檔案,整理裝訂了20xx年的信訪資料,在全國xx信訪二期網絡上錄入了20xx年的全部信訪事項。參與了楊文武、賀金春信訪積案的調解工作。

不斷的學習是前行的動力。實習期間我堅持每天寫日記,總結自己當日工作情況。並利用休息時間不斷學習法律知識,整理學習筆記31篇。結合平時的工作心得,我編寫了4期實習簡報,並在學院警務援助網上發表了2篇心得體會。

在以後的工作中,我將繼續腳踏實、一如既往的工作。在總結中不斷提高,在學習中不斷進步。努力把簡單的事做好,把平凡的事做好。加強責任心,做好自己的本職工作。

第5篇

回顧這兩個月來,自我的工作情景,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。所以,更要及時強化自我的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認爲自我還必須程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作爲一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。爲公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤爲重要。所以,在以後的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷爲下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自我銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自我真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

再次,要深化自我的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會應對不一樣的顧客,採用不一樣的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自我稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最終,端正好自我心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,能夠決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了經過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣,那麼他就掌握了到達成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。經過這次的實習,我對自我的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。經過此次實習,不僅僅培養了我的實際動手本事,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

第6篇

時光飛逝,轉眼間門診實習生活馬上就要結束了,回想這兩個月的點點滴滴,收穫真的很大。我想在這即將離開的時候應該寫點什麼留作回憶吧!

從一開始得知要到門診實習時,所有的人都告訴我在門診沒有什麼可學的,就是每天測體溫,然而一個多月的導醫和分診實習生活讓我徹底改變了這種看法,我有了新的認識和感悟。

門診是醫院的窗口,是醫院的臉面,然而門診護士常常是醫院工作人員中與病人見面的第一人,是病人接觸的第一人,給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任,與病人見好第一面,做好醫院的形象使者,門診護士是責無旁貸的。那麼我應該如何做好這個形象使者呢?經過這段時間的實習我鑑定了以下三點。

微笑是一種特殊的語言。門診護士作爲醫院的使者,在與病人第一次見面時,要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間、其它問題上有什麼不愉快的事情發生,工作時一定要控制好情緒,要用最親切的微笑面對每一位就診病人,使病人能夠安心的就診。得體的語言也是同樣的重要,例如:當每一位就診病人邁進門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說:“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時),咱們先測一個體溫吧。”就這樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景,還可以使病人感到心情舒暢,我覺得對於門診護士來說,得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環境中是必須要練就的基本功。

對於病人而言,無論急性病還是慢性病,無論男女老少,都有一個共同的心理需求,就是希望能得到重視,希望得到理解,希望能馬上能見到醫生就診。尤其是在候診的時候,容易情緒焦躁。所以分診護士必須要懂得病人的心情,理解病人的心理,在熱情接待每一位病人的時候,要主動和藹地打招呼,合理的安排和維持就診的秩序,使病人感到在陌生的醫院裏,自己是受到歡迎和重視的人。

病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查,都需要經過幾個不同的環節,往往需要我們的指導和幫助。所以導醫臺護士要耐心和詳細的說明行走的路線和方向,例如:您直走,前面大廳左手邊就是藥房,類似這樣提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下,帶領病人走一段路程,對病情重,行走不方便的病人,我們要主動的用輪椅護送。

這段時間的實習我收穫很多,我更深刻的認識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌,更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個患者。有人說生活就像一面鏡子,你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累,都報工作一個笑臉,面對患者的求助,都要熱情幫助、耐心指導。

第7篇

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成爲畢業生們必經的道路。帶着老師的忠告,3月6日我有機會來到湯陰奇昌化工有限公司實習。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,帶我的是財務科科長張會計。剛上班時公司已報完了2月份稅,暫時沒有什麼工作。首先接觸的是如何報銷單據,該公司處理基本報銷業務的流程是:首先由業務人員填寫報銷單,財務主管檢查原始憑證是否合法且貼合公司有關規定,若貼合再由財務主管簽字審覈,最後由總經理簽字,交於出納報銷,再將這些原始憑證放到一齊,待到月末統一製作憑證,統一裝訂。幾天後明白自己的工作主要是成本會計一塊兒,並監管庫存材料等福利品的發放。平時沒有什麼事情,只是開些出庫單,發放些日常辦公用品等。到月底能夠幫張科長製作記賬憑證等,將會計覈算方面明白運用於實踐。

剛開始進行的是填制憑證的工作。由於以前有過幾次簡單的實踐經驗,所以對於憑證便沒有在意,總以爲憑着記憶加上學校裏學的理論,原始憑證就能夠熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於之後制憑證時有點手足無措。會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。認識了這些單據,還要把所有的單據按月按日仔細地分門別類,並把每筆業務的單據粘貼整理完整,並裝訂好,才能爲記賬做好充分地準備。填制憑證主要也是費用的歸集和分配,要分清哪些直接用於生產產品,哪些屬於間接費用,需要重新分配。填制完憑證後,還需要認真審覈,纔可進行下一步的登帳。

雖說登帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再用鋼筆在起上面更正。而寫錯摘要欄,則能夠用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以後的工作中,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。這期間,由於計算器可能會出錯,所以張會計教我用excel處理數據間複雜的關係。excel是很強大的數據處理軟件,能夠自動加和等多方面功能,會給我們會計人員帶來很多的方便。

會計記賬的最終目的是出報表,得出本月盈虧狀況。爲總經理帶給財務管理方面的數據。資產負債表、利潤表都可根據書上所學,根據一個或多個賬戶餘額填列。該公司沒有填制現金流量表,而需填寫一個財務資金動態表。報表出來後,工作便可告一段落了。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。根據實習資料教程得知每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。其實課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?唯一不同的是,書本上所學知識比較全面,而用於實際工作中來,只要能反映實際狀況越簡單越好,手續有時不需太複雜。

時間過的真快,轉眼間,在奇昌化工有限公司的實習立刻要接近尾聲了。透過這三個月的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實中會計業務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的潛力是遠遠沒有到達工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作潛力是書本上沒有辦法教授給我們的,務必要透過實際工作來積累與強化。會計學科作爲一門與實際工作結合緊密的學科,

實踐是檢驗學校裏的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化爲工作潛力,這樣才真正做到了學有所用。

同時我還學到了很多做人的道理,作爲一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。需在老師和同事的幫忙下,很快融入一個新的環境,這對今後踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,學會如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點,在社會實踐中也顯得那麼重要。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。儘管實習的時間並不是很長,但對於我來說真是受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今後的學習和工作帶來十分用心的影響。