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萬曆十五年讀書心得體會2023國中讀萬曆十五年心得體會5篇 “穿越歷史,悟讀書心得——國中生讀《萬曆十五年》的簡評”

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《萬曆十五年》是明朝末年著名學者呂振中所編寫的一本歷史文化著作,通過詳實的史料考證和深刻的思考,梳理出了明朝末年的政治、社會、文化等方面的變化和演變。近年來,越來越多的中國小生開始涉獵這部歷史名著,他們通過閱讀、學習,體會到歷史的厚重和人類文明的延續。本文旨在分享2023年國中生對於讀《萬曆十五年》的心得體會。

萬曆十五年讀書心得體會2023國中讀萬曆十五年心得體會5篇 “穿越歷史,悟讀書心得——國中生讀《萬曆十五年》的簡評”

第1篇

?昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊! 法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在飢渴難耐的時候去求我們的歌唱家,並對其進行剝削甚至搶劫。

這本書不僅寫了當時法國南部的生態環境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性,還指出了當時人們對昆蟲的,錯誤認識,同時對那些不勞而獲的人予以側面的疾風,對那些做好人卻最後倒黴的人予以深切的同情。在一篇名爲《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側面譏諷了那些在現實中好吃懶做的強盜行爲,並對做好事卻沒有好結果的蟬給予同情和憐惜。

在法布爾的《昆蟲記》裏,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認爲,法布爾能過這樣的度過一生是因爲他對昆蟲的濃厚興趣。其實,事實並不完全是這樣。因爲如果沒有堅強的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化爲恍惚。說到興趣,我們能夠真實地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含着的科學真理。因爲他愛科學真理,所以他畢生恪守事實第一的首要原則。

萬曆十五年讀書心得體會2023國中讀萬曆十五年心得體會5篇 “穿越歷史,悟讀書心得——國中生讀《萬曆十五年》的簡評” 第2張

第2篇

格雷戈爾,一個擔任着重要職位的公司職員,在家裏也有着維持家庭生活的作用,沒了他,家裏就沒有一個能掙錢的人——格雷戈爾的妹妹,才十七歲,不需要指望她幹活掙錢維持家庭生活、格雷戈爾的爸爸,幾年之前就破產了,五年沒工作了,估計自信心也沒了、格雷戈爾的媽媽,更不用說,繞着房子坐一圈都喘氣。

而可憐的格雷戈爾,在一天剛剛醒來時卻意外的發現自己變成了一隻令人噁心的蟲子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從牀上下來,可剛一下來就撞傷在了牀腿上。這隻可憐的蟲子的慘遇估計誰也無法料到……

從此以來,沒人願意再看見他,除了好心的妹妹,給他送來吃的,天天關心着他。格雷戈爾的爸爸媽媽從此一見到他這隻噁心人的蟲子就會昏過去,而家裏的生活一天一天的不富裕了,只剩下五年前格雷戈爾父親的公司倒閉時營救出來的財產了,廚工和女傭也先後被辭退了,格雷戈爾漸漸成爲了被人驅趕的對象,而他感到別人就想要踩扁了他似的。

而行動也始終控制着他,他不能走得太遠。一系列的不好的心情困擾他,終於,可憐的格雷戈爾在凌晨三點呼出了最後一口氣。

唉,可憐的格雷戈爾,一個相當受別人歡迎的人,變成了一隻可憐的蟲子,誰都不能想象他自己該是多麼無奈,漸漸地被人疏遠,被大家所驅逐,所厭惡。許多人所討厭的格雷戈爾是多麼可憐啊!

第3篇

?萬曆十五年》英文直譯爲1587,無關緊要的一年,這本書是黃仁宇通過不同的人物從不同的側面來看當時的社會。其中各個階級、各種性格,上至皇帝,下至百姓,無不成爲當時制度的犧牲品。作者以1587爲基點,從小事着眼,輔以當時人物,描寫了藏在表面和平下的制度危機。

首先提到的是萬曆皇帝。萬曆十五年時,皇帝已心灰意懶,多年沒有上朝了。萬曆曾經也是一個野心勃勃,希望通過勵精圖治達到萬曆中興的有爲的皇帝。而文官集團只希望皇帝做一個象徵,一個毫無主見的傀儡,在各種繁瑣的近宗教式的儀式中扮演一種道德上的楷模,以之教化百姓、團結官僚集團。我過去以爲皇帝無所不能,什麼事都可以按自己的想法去辦,但歷史告訴我不是這樣的。萬曆是一隻囚禁籠內的鳥,而這隻籠子是成熟的文官集團。萬曆在籠中失去有天性之愛的正常人的生活,母親的感激不能慈愛地表達,妻子妃嬪對萬曆僅是畏懼,兒子在爭儲中疏遠,連唯一有心靈交流的鄭妃也無法使她的兒子立儲,來討心愛的人的歡心和保證她的未來。他面對的是訕君賣直的口是心非的官員,這些人只是把正直當商品。用誹謗和所謂敢諫來獲取名聲,他們所的也不只是名節,還有伴隨道德楷模所帶來的還鄉後的權威。萬曆的不作爲是對官僚集團的反抗,高級官員不增補,以致六部部長都有多位空缺。

首輔張居正是向現實妥協的人,不過他不是隨波逐流,而是個認清潛規則、利用潛規則的現實主義者,如果說當時的文官大多是陰陽的兩面派、陰謀家,那麼張居正毫無疑問是其中玩弄陰陽的佼佼者。張居正當上首輔也是一次次玩弄陰謀權術的結果。就方法上看張居正的手法骯髒,但是張居正做的事又是爲了百姓和國家,一條鞭法的大膽改革旨在將繁瑣的稅賦簡化,以減少其中貓膩,對官員的考察法提高了行政效率,儘管這提高效率的方法仍是上級向下級施壓而沒有從體制上解決根本問題。張居正的改革充實了國庫爲萬曆三大徵打下了堅實的經濟基礎。在我看來張居正要獲得成就,在朝中扶植親信,是無法避免的,沒有那些親信的支持,沒有把握到方方面面的實際權力,沒有下級辦事官員的執行,張居正位置再高,帽子再大,也只能是萬曆第二。張居正是個改革家,但他面對的社會積重難返,改革不是一朝一夕,張居正苦心十年後操勞而死,其改革方案也被一一廢除。

申時行是個與張居正不同的首輔。他是深諳文官心裏者,懂得在皇帝與文官間調和。申時行是文官制度下楷模,看似沒有什麼功績卻辦成了很多大事,只是他可以爲治黃河選擇正確人選卻無法保證正確的人選一直被選擇。最後他也無法逃脫個人的悲劇命運,被百官彈劾驅逐。他期望通過當時的官僚政治推動仁政建立和諧社會,也是失敗告終。

海瑞是個悲劇。文官集團認爲海瑞和萬曆一樣用來作爲官僚集團的裝飾就可以了,這樣的頑固人用不得。海瑞的悲劇不止於被官僚集團拋棄而無法實現人生理想。同樣在於海瑞即使處要職也無法實現理想。從海瑞經理的案件來看,海瑞因爲技術手段的不足無法憑證據等判斷,海瑞做不到公正,他能做的只是偏袒窮人,而百姓也絕不都是善類,海瑞也曾抱怨刁民假稱富人強佔田,導致案件變複雜。海瑞以儒家要求自己,也要求別人,但這已經不是那個遙遠的時代了。官員的貪污腐化也不能以現今標準來看,那些常例是朝廷默許的,也可以說是中央對地方的財政需求一種妥協和放權,比如支付吏的工資。甚至可以說海瑞是在向當時的經濟制度發起挑戰。比如不少小說和筆記都寫到,一個人得中進士,立即有人前來出謀劃策,如何買田放債,如何影響訴訟,如何利用權勢做額外收入的資本。可見土地牽扯到方方面面的利益,甚至不只是王公大臣,還有平民百姓。官職不止是一個行政上的職位同時還是獲得財富身份地位的工具,而這利益收益的不是官員一人,還有官員背後的整個家族。一個家族中的貧民常常是靠官老爺接濟,獲得教育機會的。另一方面看海瑞看似爲民做了公道,但那些地主難道就不是民嗎,他們取得的財產就可以任意處置嗎,制度上的悲劇也就在此,正規經營得利者因其能力積累財富成爲地主往往代表先進生產力,而這部分人一直是被歷史輿論打壓醜化的。兼併爲何不能是社會發展的產物,英國工業化前也有圈地運動,可能是當時沒有沒有解決失業農民生計的方法,比如工場或工業化的工廠,所以失業農民成爲社會不穩定的因素,然後發起席捲帝國的風暴,最後簡單打敗複雜,一切又回覆單元的均勻的狀態,開始新一輪的帝國興衰。總的來看,海瑞個人道德之長,不能補救組織和技術之短。

以上三人或是要改革,或是要保持現狀,或是要回到洪武年代的吏治,但都失敗了。包括萬曆皇帝在內他們面對的是深刻的制度問題。

讀完這本書最大的收穫是看到歷史的複雜性。張居正、戚繼光、海瑞都不是單純能用善惡評價的。其行爲的複雜是因爲其背後歷史環境的複雜,要妥當評價一個人不能脫離他所處的環境。除了善惡之外,還有很多事不是想當然的,例如萬曆皇帝的權力範圍不大,不能隨心所欲,沒有金融機構做中間調節造成的社會經濟畸形(如全民高利貸),現在不合理的東西在當時可能就是合理的,甚至是必然出現或者必需的。

讀完這本書仍稍感不足,雖然《萬曆十五年》從小事着眼,其中有部分民間經濟的敘述,但對理解作者的大歷史觀仍感不足,當然也可能是我本人讀書不足。我感覺中國歷史對於上流人士給予了過多關心,而忽略了下層百姓如何求生存求發展,對農民常常一個小農經濟的印象貫穿始終,但各時各地的小農經濟定有不同,富裕的土地和貧瘠的土地,山地和平原水鄉,北方還要面對遊牧民族的搶掠,南方要和少數民族融合,各地情況不同,經濟發展形式也應當不同,數字管理是否有其需要,又是發展到何時需要,爲何不能自行產生,都是問題。作爲一個農業大國,不瞭解農村就是不瞭解這個國家。但從《萬曆十五年》中窺見的民間經濟無正規銀行而不得不借高利貸,甚至稍富裕者都可能是高利貸者;無法宏觀調節的貨幣流通及後果;通貨緊縮;科舉制與平民獲得財富地位的緊密結合等等經濟狀況仍是我不菲的收穫。

第4篇

文章第一句就這樣說:“儘管出土的小草一概清除乾淨,儘管他們把石頭扔進地裏去,不讓任何植物在地上長出來,儘管樹木伐光,鳥獸趕盡,但是在這樣的城市裏,春天也是春天。”描述了一片萬物生機勃勃的情景。但是第二句“唯獨人,成年的大人,卻無休止地欺騙自己而且欺騙別人,折磨自己也折磨別人。”爲馬斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。

本文男主人公聶赫留朵夫,一開始是個是非分明的人,之後變成一個冷漠麻木的人,致使馬斯洛娃走上了一條她不就應走的路,之後被別人陷害,男主人公開始良心發現,經過重重挫折,最後把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來,女主人公爲了不使男主人公再奔波,同時,男主人公也做起了有好處的事。

讀完後,才知道“復活”是一個人的靈魂從污濁變清,良心從丟失到找回,因此男主人公“復活”了,變回一個有血有肉的人。即使他以前在污濁的生活中卑污染過,但我仍認爲他是一株蓮,正因他改過了,成爲像蓮一樣沒有在世俗中失去自我的人。這是一個人靈魂心靈的復活,但那些仍在欺騙自己良心的人,他們也許已經被污染得面目全非,他們也許被污染的程度連血也變黑了,他們也許已經無法自拔了……

我們的許多同學也像這樣,本來純潔的心靈變得污濁黑暗,但有誰能像聶赫留朵夫一樣復活呢?我們此刻做的事,抄襲作文,考試作弊,欺騙得了父母、老師,也不能欺騙自己,也許需要多一點時刻,期望那些同學能從此復活,去過自己的新生活,用全新的態度去學習。

我想聶赫留朵夫已經去過新的生活,去讓更多人復活,爲“大同”社會而發奮。

第5篇

對於明朝,特別是萬曆年間的歷史,是極其枯燥無味的,主要原因就是這個王朝,大部分時間都處於黑暗時期,而至於好皇帝,更是屈指可數。

萬曆這個年號本身過去的就很平庸,除了萬曆末年與努爾哈赤的幾場決定性戰役,幾乎可以略過,而至於萬曆十五年這一年則更是可有可無。但聰明的歷史學家就能發現其中奧妙,其實在後來,發生的一系列大事都與這一年有很大機緣。

黃仁宇老先生,主張從技術的角度看歷史的大歷史觀。關於這個,確實讓我有些丈二的和尚----摸不着頭,因爲這個對我來說實在是有些深奧,令我費解。而從書中內容來看,也是比較枯燥的,然而要深知,像這樣的一類書,並不是說一昧地去看故事情節,這不是小說,也不是故事書,而是純粹的歷史書籍,也有着教科書的意思。既然這樣,那就應以一名學習者的身份來挖掘它的精華,品味其意思所在。

此書分七章,每一章中都介紹一個人物,以每個人物來反映這段歷史;它從萬曆皇帝﹑張居正、申時行、海瑞、戚繼光、李贄這些人的角度來寫的。反映當時從皇帝、首輔、地方官員、將軍、哲學家的方方面面,冷暖人生。

從這些朝廷中各種人中,我們可以看出,明朝的太陽早已成夕陽,滅亡也只是時間問題了。從軍事上來說,戚繼光——這個孤獨的將領,帶領戚家軍平倭寇之後,並沒有因此受到重用,也許是因爲明朝的重文輕武,導致戚繼光在此後黯然死去,他的死也沒有得到什麼重視,而後軍事掌控於庸才之手,軍事力量也逐漸下滑,到了努爾哈赤起兵之時,明朝的軍事力量早已成爲不堪一擊的紙老虎了。

再加上朝中無人可用,自然而然的被滿族的鐵騎埋沒。而從統治階級中,上至皇帝,下至芝麻小官,更是政治黑暗,歪風邪氣盛行,一些忠義之臣也隨着時間的流逝而消逝。像這樣的朝廷難道還能長治久安?只能等着滅亡了。而萬曆十五年,恰恰爲此埋下了深遠的伏筆!

這本書閱畢,到有一種憤慨之情,熱血噴張的感受,與對世道蒼涼的哀嘆!即使是那麼平凡、枯燥的文字,卻使我情不自禁,歷史的確有它的魅力啊!對此我也嗟嘆不已!我還得到了題外的啓示:黃仁宇善於着手於小事當中,而發現大症結;那我在生活當中不也應處處留心,從小事做起,善於發現問題與觀察思考。而我自己也正是缺乏這一點啊!