在即將到來的元旦佳節，爲了給廣大讀者帶來一場別開生面的盛宴，本網站精心策劃了一系列精彩紛呈的元旦活動。從傳統廟會文化的傳承與創新，到豐富多彩的戶外體驗活動，我們不僅將爲您呈現一場視覺與心靈的雙重震撼，更希望藉此機會，爲大家帶來一份溫馨的節日祝福。快來參與我們的元旦活動，讓我們一起迎接新年的到來！
第1篇
以化妝舞會爲主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地佈置一分爲二，一邊放座椅，一邊爲空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設創意、最襯親子(即是父母與子女一齊扮演)、歡迎(現場得票者)三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀衆在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀衆可以按自己心水投票到相應的`投票箱，以票數多少定評選結果。
有份投票的觀衆由該獎項的勝出者負責抽出幸運觀衆各三名，共15名幸運觀衆，每位幸運觀衆均可從準備好的樹上摘下一個願望袋爲獎品;
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最後發糖果或在臺下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者爲勝。
第2篇
1、晚會主題名稱：xx大學之xx元旦文藝匯演――暨“20xx—20xx跨年晚會”
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和xx各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
a、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
c、物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
②贊助商確定：由商家組負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，並進行排練。
③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯繫製作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定xx月xx日，地點華夏學院報告廳。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯繫方式備註（資金預算及用途）
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀衆自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。
第3篇
一、活動目的：爲慶祝元旦佳節，也爲豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。
1、主題：慶元旦迎新春。並要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。
(1)節目範圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節目。
(2)節目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自願報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審覈。
(4)利用課間、課餘、週末積極進行排練，老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
1、制定活動方案，佈置任務。排練過程給予學生一定的`指導，爲學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
3、每個班級可設計節目單、邀請書，並對音樂會會場作環境佈置。
八、活動反思與總結：活動過程中出現不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛鍊了孩子們團結協作的能力，也鍛鍊了他們的組織協調能力。
第4篇
轉瞬間xx的腳步已漸行漸遠，過去一年，在全體老師及學生的共同努力下，資訊中心走過了忙碌而充實的一年。大學生新聞中心及廣播臺廣大同學認真工作，三全學院報及廣播內容貼近師生生活，得到了學院領導、老師及同學的一致好評;在日常工作不斷加強與其它大學院校的溝通和交流，充分宣傳了我院教育工作和辦學成績，學院社會影響力不斷擴大。
在xx年元旦來臨之際，大學生新聞中心與山泉之聲廣播臺擬聯合舉辦元旦晚會，以加強同學們之間的溝通交流，增強凝聚力，更好地爲學院宣傳工作服務。同時也希望通過舉辦晚會，使同學們的特長得到更好鍛鍊與提高，爲我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章。並以此次元旦晚會爲契機深入加強與學院其他學生機構的交流合作。
地點：新鄉醫學院研究生報告廳或餐廳三樓文化活動中心
醫學技術學院黨委書記崔向前、資訊中心全體老師、學院其他職能部門負責人和各學生機構負責人
按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的'順利進行。
(1)關部門及人員協調確定節目形式，做好各組人員分配，及總體協調工作。
(3)定期驗收節目組進行情況，確保節目保質保量完成。
(1)外聯宣傳組於12月24日之前做好宣傳工作(建議：可以微博、宣傳板、廣播、海報等形式。)
(1)根據節目單確定節目內容及形式，如選劇本、定歌曲、所需道具等，並確定各節目表演人員(每個節目確定一個總負責人。)
(4)聯繫主持人準備主持詞，及邀請其他學生機構表演節目。
(7)負責晚會現場所需道具的擺放和回收，維持上下場秩序。
(1)聯繫音響租用事宜，協助晚會期間燈光、音響設備的安裝調試。
(2)製作節目所用的所有ppt及相關視頻(每個節目的負責人可以自己製作，如果不行的話可以找攝影部相關人員做技術顧問。)
光影秀節目參考形式：廣汽汽研院11年元旦晚會創意節目—光影秀，建議運用手機和幕布，可以採用倒計時的形式宣佈晚會的開場，可以只簡單的擺出倒計時和xx的字樣。
騎馬舞節目形式：模仿網上的改編版騎馬舞，建議可以邀請老師的參與，時長兩分鐘左右。(11個人，突出開場的歡樂氣氛)
節目形式：廣播臺和新聞中心之間以對歌的形式表演，中間有語言的互動。(25人左右)
節目形式：古箏、電子琴、葫蘆絲(如果有其它樂器的再加入，建議3種樂器最佳)
節目形式：100秒不ng(找經典電影片段，配合相關道具，介紹遊戲規則，邀請現場十名左右老師或同學上臺互動)
節目形式：獨唱、情歌對唱、女女、男男配合(建議四組最佳)
(1)晚會前兩週在資訊中心二樓第一次彩排，晚會前一天全體成員在晚會現場進行第二次彩排，晚會當天下午帶妝彩排。
(2)晚會前一天相關負責人將各自負責節目內容及所用物品準備完畢。
(3)晚會當天，後勤組、宣傳組等各小組佈置好會場協調好人員。
(1)主持人服裝租借(兩男、兩女)320元、舞蹈表演人員服裝租借380元總計：700元
(5)會場佈置氣球60元、綵帶60元、租花250元、彩紙30元、禮花80元等費用。
第5篇
2.鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
1.剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。
1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。
3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
2.欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。
2.如果條件允許的'話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
1.通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2.讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。
5.大家共同許願，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。
第6篇
爲了很好地落實戲曲進校園的素質培養方針，激發學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。根據學校期初工作安排，將於20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”爲主題的“首屆文藝節暨新年文藝匯演”活動。
通過演出體現師生熱愛學校，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神，爲我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，爲校際間的聯宜互通搭建一個文化平臺，使之成爲展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。
進一步豐富我校師生的業餘生活，加強師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。
文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和傳統美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。提倡高雅、原創節目，拒絕低俗、危險性強、過於強調視覺和心理刺激的節目。
(1)歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術等);
(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景劇等)。
各年級以班級爲單位，由班主任負責，每個班報送(12月1日前報至團總支書記錢軍處)節目不少於兩個(不得是同一藝術形式)並且負責節目的排練(多班聯合演練的節目將由節目編排組派員統一集中指導)。所有節目需提前彩排，經過學校審查之後，合格的節目方可在活動中表演。
1、負責落實各年級節目安排、督促排練、檢查協調工作。
2、負責完成節目收集、篩選、綜合編排及後期的彩排、活動流程的銜接、節目單的製作等工作。
1、負責擬定舞臺整體設計(包括背景設計、舞臺裝飾設計)方案。
1、負責活動期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
1、舞臺的搭建佈置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂並進行u盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。
(1)節目收集：錢軍及各班主任負責班級參演節目的收集，劉文生負責教師參演節目的約演與收集，並於12月1日前報校團總支錢軍書記處。
(2)節目編排組負責對節目進行初步篩選與組合，基本確定參演節目並於12月4日前通知被選節目所在班級開始組織排練。
(1)各班級抓緊時間排練，節目編排組相應人員適時檢查，學校於12月14日下午組織相關人員對演練的節目進行第一次彩排，初步確定參演節目;於12月25日下午再次組織相關人員對參演節目進行第二次彩排，最終確定參演節目並基本確定節目演出順序。
(2)舞臺及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。
1、各班級必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作任務。
第7篇
這次迎新晚會由校團委學生會組織策劃。我們校團委學生會歷來是一支有着極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出。我們將在這次迎新晚會的工作中再一次充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，與老師、同學攜手辦出一臺有我係特色的晚會。
又一年過去了，我們xx科技大學迎來新的一年，這是充滿激情的一年，xx科技大學帶着具有青春蓬勃的朝氣和遠大的志向的我們一起迎接這個美好的一年。我們校團委學生會打算通過舉辦文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎新的一年的到來，向大一新生展現出我們湖南科技大學師生最熱情活潑的一面，也爲他們的大學生活開啓一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發掘我校的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
這臺文藝晚會的'主題是“春華秋實”。“華”即是“花”，春天開花，秋天結果。一方面，用春天來比喻新一年大學生活的開始，通過這次晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收穫。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體xx科技大學師生輝煌的一年！
本次晚會的節目以學院爲單位，每個學院出兩個節目，形式內容不限，需貼近主題。具體的節目編排由各學院女生部負責和組織，然後經過策劃組再進行審覈和培訓。所有節目需提前彩排，最後經過審查之後，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
2、選擇主持人：xx月xx日有校團委學生會進行校內學生公開報名選拔（擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在4位左右，組成風格和組成方式不限）
4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。
5、各種宣傳活動：宣傳部負責製作（xx月xx日前）和張貼海報（xx月xx日）。
1、安全負責人：體育部和校衛隊（校衛隊保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序）。
2、通知領導負責人：主席團（由主席團負責聯繫學校領導參加晚會，提前發放邀請函）。
3、晚會攝影負責人：文藝部（主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參生日祝福與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、工作證分爲以下幾種：晚會總負責人、晚會負責人、會場佈置員、電腦操作員、節目調動員、舞臺設計員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務員，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。
2、dj到我校田徑場，並且同時將舉行假面舞會由（外國語學院學生會負責）
3、12：00準時在新田徑場由校長撞鐘宣佈本次大會圓滿結束。
五、活動形式：以化妝舞會爲主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地佈置一分爲二，一邊放座椅，一邊爲空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束後歸還）；
歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設'創意'、'最襯親子'（即是父母與子女一齊扮演）、'歡迎'（現場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份；
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀衆在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀衆可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。
有份投票的觀衆由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀衆'各三名，共15名幸運觀衆，每位幸運觀衆均可從準備好的樹上摘下一個願望袋爲獎品；
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最後發糖果或在臺下與小朋友們玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者爲勝。
