本文提供一系列幼兒園大班教案模板，涵蓋了語言、數學、科學、社會等多個方面。這些模板包括了教學目標、教學重點、教學內容、教具準備、教學過程以及教學評價等方面。教師們可以將其作爲教案的參考，更好地爲幼兒的學習提供支持。
第1篇
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻樑，幼兒不良行爲的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)
提問：這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來幹什麼的?
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麼也看不到。
三、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
小結：眼鏡帶在鼻樑上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什麼也看不到，所以我們一定要好好保護我們的'眼睛。
小結：小朋友的髒手上有很多的細菌，如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對?爲什麼?應該怎麼做?平時還要注意什麼事情?
小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺着看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時擡起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然後向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
第2篇
1、鼓勵幼兒大膽動手進行操作，掌握錄音機錄音的操作方法。
2、瞭解可以將聲音記錄下來的幾種工具和方法，感受數碼科技產品對人們生活帶來的便利。
3、培養幼兒對電子、科技產品的興趣，激發幼兒科學探索的慾望。
本次活動通過舉辦“聲音博覽會”爲引子，並貫穿始終，讓幼兒保持極高的興趣和熱情，自己動手操作，自由地探索各種能將聲音錄製下來的方法，並大膽的表達自己的想法，瞭解科技產品給人們生活帶來的影響，從小培養幼兒對電子、科技產品的興趣和科學探索的慾望。
1、活動前請幼兒進行調查：那些東西可以將聲音錄下來?
3、各種錄音工具：如錄音機、錄音筆、mp3、mp4、攝像機、手機、數碼相機等。
1、教師：下週我們幼兒園要舉辦一場“聲音博覽會”，需要收集大自然裏各種各樣的聲音，到時候會評出“最好聽的聲音”、“最可怕的聲音”、“最奇怪的聲音”、“最搞笑的聲音”等等，你們想參加嗎?
2、組織幼兒討論，怎樣才能將聲音帶去參展呢?(可以錄下來)
1、教師：上課前大家都做了調查，現在請你們告訴老師，有哪些東西能把我們的聲音錄下來?什麼時候需要把聲音錄下來呢?
3、請個別幼兒說一說，鼓勵他們大膽表達自己的想法。
4、教師：現在科技非常的發達，有許多工具都可以幫助我們把聲音錄下來，像錄音機、復讀機、手機、攝像機、錄音筆、mp3、mp4等等，它們的作用非常大，給我們的生活、學習帶來了許多的方便。
1、教師示範將聲音用錄音機錄製下來的`方法，教師操作錄音機，請一名幼兒配合錄音。
教師分別出示錄音機按鍵的圖標，請幼兒根據圖標進行操作，並對操作結果進行表述。
3、請小朋友看一下，還有哪個鍵我們沒有用到它?(錄音鍵)
教師：這個鍵是錄音鍵，它不能單獨使用，要和開始鍵同時按下，這兩個鍵同時按下之後，就能把我們的聲音錄到磁帶上。
4、請小朋友在老師的協助下，自行更換上空白帶進行錄音。
1、請幼兒自由選擇錄音工具進行錄音，並進行簡單記錄(是否成功、操作步驟)。
2、教師：你們將自己的聲音錄下了嗎?用的是什麼工具?怎樣操作的?
4、請幼兒再次進行嘗試錄音，教師巡迴指導幫助幼兒掌握錄音的正確方法，提醒幼兒不要太嘈雜。
鼓勵幼兒回家後與爸爸媽媽一起錄製各種聲音參加“聲音博覽會”。
第3篇
1．練習繞口令，練習發準易混淆的字音"關（guan）","誇（kua）"，"瓜（gua）"，感知繞口令的韻味。
3.指導要點：鼓勵幼兒仔細觀察圖文、注意傾聽、積極參與遊戲，在看圖文、玩遊戲的活動中學會準確念讀繞口令。
1．遊戲導入交代規則：老師把"關"字說給一排的第一個人聽，一直往下傳，傳到最後一個人時大聲念出，若唸對那全體幼兒就跟着練習發"關"字的音。（同樣方法練習發"誇、瓜"字的音。）
（1）教師朗誦繞口令。（提示幼兒聽一聽繞口令中有剛纔我們傳字遊戲中的哪個字）
（2）繞口令講了些什麼？（根據幼兒的回答出示相應的圖片）
將小朋友分成"東關隊"、"西關隊"兩隊，採用輪流念繞口令的方法，進行遊戲活動。（提示幼兒念繞口令時，聲音響亮、清楚、正確的一隊就添上一個瓜，如果說錯了，就不給瓜。最後，數一數、比一比、哪一隊的瓜最多，就是勝利的生產隊。）
（2）教師和幼兒扮演角色，輪流接說繞口令，使幼兒進一步瞭解遊戲規則。
教師和其他幼兒評判，教師分別在黑板上添畫冬瓜和西瓜。
教師帶領幼兒數一數"東關隊"的西瓜和"西關隊"的冬瓜數量，評出勝利者，並給予掌聲獎勵。
4．小結你發現這個繞口令中有哪些容易混淆的字？（關、誇、瓜）教師小結：原來，繞口令是由許多讀音相近，容易混淆的字詞組成的句子，念起來較拗口，念快時容易唸錯，只要我們平時多多練習就會讀得又快又準又好。
西關隊誇東關隊的西瓜大，東關隊誇西關隊的冬瓜大。
冬瓜大，西瓜大，西瓜大，冬瓜大，今年的瓜兒個個大。
