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慶祝六一兒童節主題活動方案個人最新版2篇 歡聚童心·六一狂歡

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爲了慶祝即將到來的六一兒童節,我們公文網站精心策劃了一系列主題活動。通過這些活動,我們希望能夠讓孩子們感受到節日的快樂與關愛,同時展現他們的想象力和才華。無論是繪畫比賽、讀書分享還是舞蹈表演,我們都致力於爲孩子們創造一個難忘的節日體驗。讓我們共同爲六一兒童節獻上一份精彩紛呈的禮物!

慶祝六一兒童節主題活動方案個人最新版2篇 歡聚童心·六一狂歡

第1篇

爲展現我校素質教育成果,豐富我校校園文化生活,給學生們搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,全面提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,特制定此活動方案。

通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到張揚,潛能得到發揮;向家長、社會展示我校的素質教育成果,進一步塑造學校的良好形象;使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

3、圍繞活動主題,佈置活動內容,組織相關人員開展工作。

(3)、演出集錦(各班班主任,演出完畢後製作相冊視頻發至班主任羣)

(1)禮儀隊的訓練(接贈品禮儀訓練、少先隊員敬獻紅領巾訓練等)(高博、肖風林)

(2)節目主持人的訓練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)

(1)各類材料的發放(會議議程的印製發放、節目單的發放)

(4)對外接待任務。(會前在會議室給來賓倒水,會中在會場倒水)(於爲漫)

(2)校園文化環境的佈置。(彩旗的插放、宣傳標語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶祝活動物資申報、籌備。(會前調度各部門上報所需各類物資清單,彙總後撰寫學校六一採購報告並申報主管,負責物資採購等)

爲使活動成功舉辦,要求各分管領導在5月中旬召集分管內的組員開好“六一”慶祝工作籌備會,對職責內的工作進行二次分工,要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責,工作小組之間團結協作,努力做好活動的一切籌備工作,共同舉辦好 “六一”系列慶祝活動。

以學生爲出發點,提高學生對美術學習的認識,培養學生學習美術的興趣,面向全體學生,堅持正確的審美導向,加強互動,周密安排,精心組織。

於六月一日前在教學樓一樓東側牆壁製作“童畫牆”集中展示。

5月31日下午2:40在王校長辦公室集合,召集人:肖文靜

爲歡慶六一兒童節,進一步弘揚愛國主義精神,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現我校學生團結協作、開拓創新、不斷進取的精神風貌,豐富校園生活,特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。

(2)、每班選送一個合唱曲目,參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神,能夠體現合唱的藝術性。

(4)、各班節目演出時需提前組織學生站好隊伍。按順序隊形上場、下場,不要延誤比賽時間

(3)、候場組織及話筒放置:肖文靜 解洪波 劉思 李子坤

(5)、評委:蘇金紅 師慶玫 鄭慶國 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧

本着“分享、體驗、感恩”的理念,通過舊物循環利用,以錢換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閒置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣,讓學生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”,結識更多的朋友。

(1)、劃分好場地,保證各班有充足場地佈置攤位。(肖文靜、劉思)

(3)、維持活動現場的紀律、安全、衛生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)

慶祝六一兒童節主題活動方案個人最新版2篇 歡聚童心·六一狂歡 第2張

第2篇

1、對一學期以來的優秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰。

2、舉行入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。

3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和遊戲活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

2、文藝表演(由音樂老師和班主任負責):班級大合唱(除學前班外每班準備一首歌唱);各班自行安排節目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等),每班自行安排的節目在四個以內,然後進行篩選,選定20—25個節目進行六一兒童節的演出,教師也可以準備節目參加。

3、各班組織學生準備好各種形式的表演和遊戲活動。

2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。

3、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動,並上交節目清單及歌曲及各節目的銜接詞。

7、6月1日學校舉行新隊員入隊儀式、慶祝活動、頒獎儀式和各種遊戲。

2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和遊戲活動的準備工作。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等)

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。

(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習(一年級班主任準備)

(3)指定爲新隊員授紅領巾的中隊成員(五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員並由班主任負責教導如何進出場授紅領巾)

1、歌詠比賽評委成員:劉遠堂,倪燕,姚本倫,楊雲輝

2、遊戲主持人:由各班主任及任課教師負責擔任(除劉芝先和楊正周外)

4、遊戲發放獎品:顧守明,劉芝先,張琴珍,楊正周

負責學校內所有安全隱患的排查和學生安全的管理及活動時學校內學生的紀律工作。

8、舞臺場景佈置組:所有年輕老師和高年級學生,負責舞臺桌子的佈置、收放

10、各節目銜接詞由各節目選送班級撰寫。5月27日上交,不交者視爲放棄節目。

12、進行任何活動時沒有任務的教師,要管理好自己所任班級的安全和紀律。

爲了鼓勵教師和學生積極參與,體現創新精神,本次慶六一活動設立集體一二三等獎,個人一二三等獎,並給與學前班鼓勵性的獎項。

⑴主題內容:1分主題鮮明,內容健康。反映當代中國小生蓬勃的精神風貌。

⑵表演形式:2分節目的選擇與確定體現與衆不同,具有新穎性,富有創新和個性。

(3)表演藝術:4分表演嫺熟自如,吐字清晰,動作規範,隊形整齊。

(5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

(6)總體印象:1分包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序節目銜接適當,演出時間適中,道具選擇及使用等。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。

3、着裝整潔,統一佩戴整潔的紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假 。