保護學校環境是我們每個人的責任。在這個快節奏的時代，學校環境的保護不容忽視。本文將提出一些建議，旨在引導廣大師生關注學校環境問題，並共同努力，營造一個清潔、舒適的學習場所。
第1篇
在這裏，我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。近一段時間，我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一颳風，操場裏、校園裏滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環境，又破壞了我們的學習環境。
因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：
一、要求各班打掃和管理好各班的'區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識，讓大家都認識到環保的重要性。
二、每個班定期選出一名最注意環保的模範分子，給他發放環保小紅旗，並記錄在他的成長記錄袋中。
三、每週學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況，並作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。
四、發放環保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
6、從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。
爲了使我們的生存環境更美好，讓我們一起行動起來吧！保護環境、愛護動物、珍惜資源！
第2篇
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由於我們的濫砍濫伐，由於我們的亂丟亂扔，由於我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！爲了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！爲此，我想向大家發出一些保護環境的：
2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的.大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水氾濫！
以上是我提出的不大成熟的，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都爲環保儘自己所能盡一份微薄之力，那麼，世界將是多麼的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們爲建設一個環境優美的而共同努力！
第3篇
不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，牆在生氣，地板在抱怨……這是爲什麼呢？這全是因爲我們自己呀！有的`同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的牆上畫來畫去，原來潔白美麗的牆變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的髒東西，踩到地板上，把乾乾淨淨的地板踩得十分骯髒。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？
第二，不要隨意採摘小花，因爲小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在牆上畫來畫去，你在牆上畫時很開心，但是要把它們清理乾淨，卻很費力。請大家要爲保潔阿姨想一想。如果發現有人在牆上亂塗亂畫，就請他立刻清理乾淨。
第四，希望大家注意教室環境衛生，隨時清潔，不讓教室太亂太髒。
最後，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環境。
第4篇
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會想到，那些泛着刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風中，會污染家園得多少角落?
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境得變化，要用熱情支持傳播環保得觀念，要用行動肩負起環保得重任。近些年來，我院精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。
在6月5日環境日到來之際，後勤服務中心特向全校師生髮出以下倡議：
2、以節電爲榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用得要充分利用,能少用一隻是一隻。
10、自覺保護生活環境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。
地球得安寧，世界得美好，需要全社會得共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環保活動吧!讓我們把環保承諾變爲實際行動，爲改善校園得環境質量盡力。最後，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!
第5篇
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話裏的世界。就在這樣一座美麗的校園裏，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因爲同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裏所造成的。
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。
2、開展關於保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的爲保護環境、愛護環境做貢獻。
4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裏，讓同學們多瞭解環保，知道環保的`重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能爲學校環保管理作出一些供獻。
第6篇
我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育着我們全人類，是我們共同的家園。可是，我們卻並不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環境每一天都在變差。現在你們看，天空灰濛濛的，空氣中瀰漫着灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。
我是一個國小生，要提早了解現在環境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環境保護的建議。
1、首先，我們要做到，這是一個國小生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。
2、還可以去幫助環衛工人撿一撿垃圾，然後紛紛扔進垃圾箱裏，這樣也是爲保護環境出一份力。
3、在用水資源的方面上，水可以循環使用。就比方說洗臉過的水，可以用來洗腳，洗過腳的水，就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉水可以洗頭……這種循環用水的方法，不是很節約嗎？
4、現在的`學校裏每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家裏那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們全部利用起來，用到有用的地方去。我認爲，這樣有意義的活動要多開展，因爲有利於環保。
5、還要注意的是，要讓街邊或學校旁邊分發廣告、宣傳單的人停止這種行爲，要勸告他們，這樣對環境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環衛工人，更是破壞了環境。所以，要讓他們停止生產這些無用的紙張，停止繼續分發。
6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。
環境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要爲此行動起來的！我們要齊心合力，共創美好家園！
第7篇
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。爲了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生髮出如下倡議：
二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。
四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧譁，不製造噪音。
六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌，不吸菸，不說髒話，不隨地吐痰。
讓我們從自己做起，從現在做起，爭做環保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的.言行! 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好!
第8篇
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
近日，院團委發現很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛生，教室裏垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!爲了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環境，在這裏我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環境的責任，做一名有素質的大學生。
1. 以愛護校園爲己任，自覺維護校園的清潔衛生，不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。下課後值日生認真清掃教室衛生，爲其他班級留下良好的印象。
3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
6. 勤儉節約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關電源、投影機等。
7. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態，共同營造文明課堂。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優美的`環境讓我們懂得珍惜，優美的環境讓我們知書達理，優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質，讓我們做好每一個細節，保護校園環境，爭做一名有素質的大學生!
第9篇
我是我校六年級七班的一名學生，早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我邁進學校的大門，晚上，踏着夕陽的餘輝，我與美麗的學校揮手告別。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現，它或多或少存在一些不盡人意的地方。
在學校的走廊上（邊），操場上，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙，有些紙甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一本完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。塑料袋，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見，這都是一些不懂得珍愛環境的同學的傑作。
爲了讓同學們增強環保意識，愛護校園裏的一切，我向學校提出以下的建議：
1、在學校開展“保護環境，節約資源”的活動，向在校學生宣傳環保知識。
2、在校園內加強環保管理，對愛護環境的'班級進行獎勵，對不良行爲做出批評。
3、通過廣播、雜誌等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大攻勢，自然會讓每個同學認識到浪費資源、污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書。我衷心希望這一紙建議能爲學校未來的美好藍圖增添一抹色彩！
第10篇
優美的學習環境是我們國小生最需要的，但是最近同學們的不愛護環境的行爲卻破壞了我們這個優美的學習環境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱裏等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以爲然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的後果的原因是同學們的環保以是太薄弱，根本不知道污染環境帶來的嚴重後果。
1、開展一次保護環境的活動，讓同學參於其中，更好地懂得保護教室環境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學們手上的，口中的有個好去處。
3、每週要進行一次保護環境的.標語，要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境，提醒他要保護環境。
4、要多提倡同學們節約紙張，這是保護環境的好辦法。
相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環境意識逐漸提高，教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來保護我們學習的環境吧！
第11篇
我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一罈，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閒、娛樂的'好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的後操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。
但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園裏，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“傑作”，這些傑作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每週星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閒放鬆的時候，也是他們製造垃圾的時候。教室裏，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓着腰要幹到很晚才能清理乾淨。
1.開展“環保小衛士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，併到有關地點換取相關的獎勵。
2.組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環保的意識。
3.舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環境，少用一次性產品，減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，並能用自己的行動去保護環境。
尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！
