大學聯考是每個學子都經歷的一場重大考試，我們在這一段旅程中，收穫了知識的沉澱、勤奮的付出和成長的喜悅。在這篇文章中，我將分享我的大學聯考感想心得，探討對未來的展望和思考。讓我們一起回顧那段緊張而充實的高中生活，共同領悟其中的心靈啓迪和寶貴經驗。
第1篇
當最新的大學聯考改革方案出臺後，引起了廣大教育人士的討論。我們作爲一線教師，更應該及時把握國家大學聯考改革的方案，把國家教育方針落實到自己的實際行動中，爲孩子們將來的大學聯考鋪平道路。雖然說學習不是爲了考試，但是如果不考試怎麼評價自己平時的學習。
最新的`大學聯考改革要求考試科目上保持統一大學聯考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的高中學業水平考試科目，由考生根據報考學校的要求和自身的特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。相應的招生政策也發生一定的改變，現在已經實行了上海、浙江兩個試點。
作爲一線老師我們主要關注的是考試科目的改變，在這樣的改革下，課堂應該怎麼變，相應的主課課時是否應該增加，副科應該怎麼組織課堂?很多教師認爲副科應該適應走班制，學生根據自己的喜好，選擇自己喜歡的課堂。這爲學生帶來很大的方便卻給教師帶來了很大的困擾，這就要求每個教師要提高自己的專業素質的同時還應該有很好的領導和親和力。對教師的要求是越來越高，所以作爲一線教師的我們，要奮起了。
不管是在什麼樣的大學聯考體制下， 教師都應該與時俱進，因爲我們的對象是在不斷的變化，如果我們因循守舊就會被學生所不喜歡，學生不喜歡你，怎麼可能喜歡你的課堂?怎麼可能學好這門課呢?所以我親愛的同事們都開始加油吧!爭取讓自己成爲大學聯考改革的典範，成爲別人學習的榜樣。
第2篇
這天在那裏，我要向我們的母校德惠八中道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學們道別!
我以前想過，高三對我們到底意味着什麼堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，高三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香，365天裏，我們每個人，都長大了許多許多。
經歷了大學聯考的緊張和忙碌，我想我此刻的情緒應當和各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的'歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望着畢業，而當我們這天真正應對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞藻來形容我絢爛完美的高中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話：我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依靠。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信陽光總在風雨後。好在以前擁有你們的春秋和冬夏，就算以後前進的道路佈滿風雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學們，真的謝謝你們!
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任張老師，是您的悉心關懷下我們才能健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蛻變爲一個個懂事的少年。高三大部分時間裏，我的學習狀態很低迷，您從來沒有對我失望過，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊持續着樂觀的態度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導我們!
講到那裏，我突然想起一句歌詞我們就這樣，各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。再見了，親愛的母校!再見了，偉大的老師!再見了，爲了理想而奮鬥的勇士們!祝願德惠八中有個完美的明天!
第3篇
3月20日下午3點，學校組織全體教師聆聽北京十一學校秦建雲校長有關於大學聯考制度改革的講座，非常親切的因爲秦校長是師大校友，聽來讓我感覺秦校長是個能夠撥開現象看本質，能夠站在一定高度思考的人，也許這就是教師這個職業當中大師級別的人物。
秦校長主要從六個方面解讀大學聯考變革，變革一就是大學聯考課程標準將進一步下調，秦校長說這是因爲全國後40%的學生在學習高中現行標準時是有困難的，同時也是爲了能把更多的時間留給孩子們，真正的發展他們的興趣，我們國家其實有很多技術缺口這些孩子完全可以根據自己的興趣，不用學那麼難的`高中課程，依然可以選擇自己喜歡的行業。比如服裝設計，比如動漫等產業。
變革二，部分省市及清華北大開始大學生先修課程試點，這是因爲全國前30%的學生，即使是現行的高中課程標準依然是不夠他們學的，當他們學完了高中課程，他們可以繼續選擇大學先修課程，這樣在大學的時候他們可以學更多的東西，同時可以提前體驗大學課程，真正選擇自己喜歡的專業，這樣我們這些聰明的孩子才能最大可能的成爲理論性人才。
變革三大學聯考取消文理分科，根據專業選擇考試方案。在以後的大學聯考中，語文數學英語是每個學生必考的科目。其他科目學生要根據自己將來選擇的專業選擇學習，比方如果一個孩子要讀的是化學專業，那他必須選擇化學，其它科目他可以根據自己的愛好去選擇考試，比方他可以選擇政治和歷史，取消文理文科實際上的意義是政史地，物化生不再綁定在一起。
秦校長提出了自己的建議，一，儲備人才，改變教師專業結構。二，逐步建立選課走班教學方式。三，逐步建立與選課走班相適應的學生服務體系。
此外秦校長還向我們展示了北京十一學校的諸多變化。
3，改變教材，不是越薄的教材就是越上學生輕鬆的教材
整場講座聽下來，我最大的感覺就是好有壓力，突然覺得就算是中學的老師研究生學歷恐怕都有點低，現在好多學校都開始招博士了這不是全無道理的。聽完秦校長的報告我也感覺十一學校的做法很好，他考慮了各個層次的學生照顧了學生的興趣，更多地與社會接軌，但真正實現這樣的理想，我們到底需要走多長的路呢?我們的教育得需要投入多大?秦校長說了，我們要用現實的行爲去追求理想的目標。這場講座聽下來感覺信息量好大，新的大學聯考方案必將實行，我們必須繼續學習才能趕上學校的步伐。
第4篇
“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛，你永遠是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會永遠愛你獻給母校的詩》，我的心中便涌起無限的依戀。
七歲，剛背起可愛的小書包，蹦蹦跳跳地邁進校門時，我還是一個稚氣未脫，充滿好奇心，不諳世事的小孩。記得開學第一天，我對教室裏的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒說兩句就坐下了。輪到我時，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的讚揚。今年，十二歲了，我已成長爲一名光榮的少先隊員，戴上了紅領巾，即將要畢業了……我感覺五年的美好時光如流水般飛快流逝。小鳥，已經長出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上雲霄;小樹，已經伸出了柔嫩的枝條，它要迎着陽光，向着雨露茁壯成長;筍芽兒，變得飽滿充實，它要脫去厚實的外衣，離開媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛入學的不懂事的小不點而逐漸變成一個個即將走入中學的少年!
六月，是難忘的.六月。朝夕相處的五年國小生活啊，令我難忘!曾經與大家一起度過五個春秋;一起分享過快樂;一起品嚐過酸甜苦辣;一起遨遊在知識的海洋;一起健康向上的成長……
我不會忘記課堂上同學們積極踊躍的發言;不會忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會忘記操場上同學們奔跑的身影和籃球場上的英姿;不會忘記課間休息時的歡聲笑語......
教學樓裏傳出的琅琅讀書聲，是每一天新的開始，是鋼琴裏流出的和諧的樂章。微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時的插曲，更是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的長廊的時候，那是何等的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意!
然而，讓我更不能忘記的是：當我們在青青校園裏讀書、做操，從這裏走上成材的大道時，在這條坎坷的路上，只有您老師，用您春風般的語言，吹開我知識的花苞，用您慈母般的愛撫，使即使病痛中的學生也眉開眼笑……
“老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑裏，閃爍閃爍。
第5篇
爲了提高自己的文化素質水平，我參加了成人大學聯考，考取了南京工業大學的信息管理與信息系統專業，開始了我的的大學生涯。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
政治思想上：本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，熱愛教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的興趣和愛好；尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，積極參與班中事務。
學習上，克服重重困難，解決工學矛盾：在工作中學習，在學習中工作。不斷充電，學習知識，學習方法，爲自己終身學習奠定了基礎。函授兩年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間，我不遲到、不早退，有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討，對老師佈置的`作業都是不折不扣的高質量的完成。本人現已圓滿的完成了學院規定的課程，並且無一門補考。
短暫的四年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。今年我光榮地成爲了一名黨員，我相信在今後的生活中，我一定能夠更好地服務社會。
第6篇
今天的考試結束了，大學聯考原來也不過如此。還沒有一診二診考試那麼嚴肅和認真。時不時的擡頭看看那些奮筆疾書的考生，不知道是鬱悶還是興奮，彷彿我是一個局外人似的。考試之後才知道自己還有很多的不足，但事以至此，於事無補，也才只有接受了。原來大學聯考是這麼的簡單和隨意，考不好也沒什麼關係！我都懷疑那些守在考場外的事是不是有病！想着以後的茫茫日子，我又怎麼打算呢？還有明天的考試，我
明知是火，偏要撲的，是飛蛾；明知是夢，偏要追的，是世人。撲到火中，不過是變成了灰燼。可夢呢？世上又有幾人知道他們所要追求的是什麼。即使知道自己會遇到什麼，也不在乎自己會遇到什麼，只是就這樣盲目的追逐。追到路的盡頭，卻發現一切不過一場無意義的鬧劇。之前所有的堅持也都只是一個無謂罷了。
相信因果循環嗎？佛家總是提倡要忍耐要相信好人有好報。其實那不過是一種自我暗示。人，要做好人不能做壞人，並不是在你死後會下地獄。人，要有良心，要時刻記得自己是個人而不是禽獸。人，之所以爲人是因爲人有心。金錢的利誘，有多少人又能站穩腳跟？美女當前，又有幾個能不犯錯？什麼是紅塵？這就是紅塵！
人，不能離開精神，人，需要有精神。可人的精神從何而來，從和尚那裏！誠然，我所說的.和尚是那些有着覺悟有着大慈大悲的和尚。參闡，其實就是參悟人生。人生如夢，似幻似實。就像是如今的網絡，真實的虛幻，虛僞的真實。
第7篇
新課程，新大學聯考的專業素養提升培訓很快到了第二天，今天上午有幸聽了魏教授的講課，講課內容是：中國小課堂診斷思維方式變革與有效教學構建，聽後受益匪淺。
在學習中學到了魏教授講的教學中現階段的實際情況以及教學中存在的低效教學或無效教學的原因：說到只注重教，不注意學生，也就是老師教學前心中只有預設，沒有學生的生成。在這一論述中，魏老師講到了幾個例子，比如說對我印象深刻的一個例子就是就是關於板書的呈現。
三是板書，應對生成，生成結束還要與預設對比，並評價和引導。聽到這裏的時候，就能想到自己的板書還是有很多的不規範，於是很迫切的希望學到板書設計的規律。很快魏老師通過生動的.現場教學視頻呈現了許多優秀的案例，聽後也是讓我醍醐灌頂。
一、內容規劃，板書應該涵蓋一節課的重要內容，突出重難點，內容網絡化，脈絡化。
三、板書的藝術化規劃，藝術化要素來自哪裏，核心文意。
回頭再來想想自己的教學過程，有信心學會好的辦法，增加課堂的吸引力，增加課堂的藝術性，也讓課堂教學變得更有效。
第8篇
金秋九月，一行肩負重任的教師們來到長春，參加東北四市教研協作體研討會。短短兩天的時間，收穫極其豐富。聆聽多位專家級教師講座和展示課之後，自己對大學聯考背靠也有些許心得體會。
高三的重點應該是閱讀與寫作。而老師要講什麼呢?應該講學生不易理解的，講學生不易想到的，講教師自己的見解。老師們還特別提到了對學生的.關心與鼓勵的重要性。我很贊同他們的觀點。凡人包括動物植物都需要關愛，
學生更不例外。高三複習課中有很多練習，從學生的角度，從學生的思考入手。
老師們強調講評一定要及時。並注重作文批改時的點面結合，適當增加面批的量。
評講後最好有配套的鞏固練習。我們學習英語的目的就是爲了說和閱讀。
所以閱讀是我們英語教學的最終輸出。但是可以說我們的學生根本就沒有重視閱讀，
他們除了教本是他們的閱讀材料以外，可以說很多學生從來都沒有買過一本英語讀物，更不要說曾經讀過多少本英語小說或者英語雜誌。也許他們對於英語閱讀的理解就知道是做英語閱讀題，也許他們的英語閱讀也只限於是讀完過後就是選選項。所以我們的學生一聽英語閱讀就頭痛，一聽說英語閱讀就只知道是做題，有多少學生學英語像學語文一樣去享受語文課外閱讀的快樂?也許這也是我們學習英語的另一個誤區吧!
第9篇
三年過去了，現在我們在距離大學聯考僅剩一百天的衝刺線上。此時此刻，我們所面臨的，將是過去12年我們學習生活中最重要的選擇。
十二年足夠我們從一個蹣跚學步的孩子成長爲腳步堅定的成年人。回顧這12年的歷程，首先要反思自己錯過了多少機會，浪費了多少夢想，在彷徨和懶散中白白放過了多少時間。
一百天，大學聯考就站在我們眼前。現在很多比賽中，大學聯考也是一個年輕的戰場，也是一個層層選拔，同樣需要全心投入和努力。但是大學聯考並不像濃縮的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲，而是一種平淡甚至單調的學習生活。
沒錯。不是高中生，不知道高中生累；不是高年級老師，不認識高年級學生
我們從很久以前就開始抱怨大學聯考，然而等我們再長大一些就會發現，我們的成長註定與一場接一場的比賽聯繫在一起，而大學聯考是所有比賽中最公平、最乾淨、最透明的。大學聯考，或許是僅憑我們自己的實力說話的機會，大學聯考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機會面前，會無力和無奈得多。在當今中國，大學聯考是所有可能的'選擇中最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對於既定的競爭規則，他們的選擇永遠是勇敢地衝鋒。
第10篇
1.其實這個在分數出來之前就可以做的，我們可以先把自己有意向學校和專業分類，比如把自己最想去的學校、最想學的專業放到第一，然後逐次分下來。當然除了有目標明確的學生之外，好多都是懵懵懂懂、不知所措，但是你也可以想想自己以後有沒有特別想去的學校，或者想去的地方，是省內離家近點、還是想要獨立去遠點等等
2.分數足夠好去讀名校是很有必要的，畢竟它的名氣好也有其中的原因。如果你有很想去的名校，但是怕所喜歡的專業選不到，那也不是特別大的問題，因爲好多學校在入學之後一年內都可以轉專業的，手續並不是特別麻煩。
3.其次，專業也是一個特別應該注意的問題。在專業方面，你首先應該考慮自己喜歡哪個方面，比如會計、英語、計算機、語言方面或者食品安全等，如果說一個學校的名氣不是特大，但是它這個專業特牛，那也是值得考慮的!
4.再把所有的'分析之後，在對自己有清楚的認識之後就果斷點，不要受其他人的影響，也不要猶猶豫豫，總是變來變去，或許你第一個看上的就是最好的呢，所以在透徹的分析之後就果斷點吧，不過最好給自己一個保底的。
上大學不僅僅會提高你的學術方面，最主要的是你會在那樣一個環境裏成長，大學裏很自由，但是它可以充分的體現出每個人的價值。只要你敢想，就沒有實現不了的，加油!
第11篇
每一年的大學聯考結束後，不多久，網上都會流傳出一些所謂的“大學聯考滿分作文”。
我不知道這“滿分作文”是真是假，不過讀過之後，真的覺得作者的文筆很好，博覽羣書，引用了很多估計不少人都不曾看過的語句，還能仿寫。
就像前幾天流傳出的一篇《給媽媽的一封信》，寫的真情流露，很像話家常，而她的奪目之處就是她的真實感，還有文中引用的一些古文詞句，起了畫龍點睛的作用。但我想這文章能得高分，甚至滿分，它很折射的就是這個考生寫出了當今的家庭教育現象，很熱門的虎爸虎媽的現象。
其實在出來“大學聯考滿分作文”之前，我的印象中，平時的語文考試中，基本上是不可能出現作文滿分的現象，至多，六十分的作文總分，老師會給個五十八，五十九的`分數，讓學生得了高分作文還有個上升空間。
畢竟，同一篇作文不同的人看完就會有不同的言論，衆口難調，索性都留個空間。
可是人生一大考的大學聯考，卻是出來了“滿分作文”，這也打破了語文永遠不可能得滿分的可能。因爲語文考試，最大的失分點就是作文。聽說大學聯考改卷是有好幾個老師一起評的，能一致通過達到滿分的坎也是不容易。
不過，至少，這給還沒有參加大學聯考的，而且偏重文科的學子們一個很大的希望，原來，作文寫好，語文也有機會得滿分的！
第12篇
現在的我們離高三越來越近了，也就意味着離大學聯考越來越近了，現在的我們還是分了文理科，對於文科生來說，理科對於他們來說是一竅不通，對於理科生來說，文科對於他們就像聽天書一樣，其實也沒有那麼誇張。
在全城大學聯考的電影中整個影片都在圍繞“大學聯考”這個話題，我看到高三的同學們，在夏天的時候，天氣那麼炎熱，他們依舊坐在班裏學習，下課鈴聲響了一個動的都沒有，沒有在班裏打鬧的也沒有說閒話的，一個個同學都在那學習看書，我感覺那個氣氛纔是學習的氣氛。在我們學校高三的重點班會在早上5點五十之前進教室學習，他們都埋頭苦學不知疲倦，不管老師在不在。我覺得這是值得我們學習的地方。
高二的我們，學習任務依舊很重，但是我覺得我們班裏的學習氣氛還不夠濃厚。我相信只要我們團結起來心都往一個地方使，我們班會更好。《全城大學聯考》激勵我們，不管做什麼都要去搏一搏都要堅持，學習不是一個人的`事，它寄託着老師和家長的期望。
不相信奇蹟的人永遠不會創造奇蹟，人不怕走在黑夜裏就怕心裏沒有陽光，永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候。說不定哪一天有人會因爲你的笑容而愛上你，只要認爲是對的就要勇敢去做，堅持去做，不要在乎別人的看法哪怕是錯的，至少你有去做過，證明你曾經努力過！
黑夜的轉彎是白天，憤怒的轉彎是快樂，所以有的時候讓心情轉個彎就好了。
第13篇
電影《全城大學聯考》是一部記述了大學聯考前30天孩子們的心裏變化以及老師的對孩子心裏的瞭解，並對症下藥的電視劇。劇中老師對孩子心裏的把握和分析給每個有心裏問題的孩子重新站起來的機會。
劇中的男一號是一個多才多藝而且自大的人物形象。在大學聯考臨近時，並沒有把太多的心思放在學習上，而是更多地針對老師，想盡一切辦法想要老師出醜。在心裏角度分析，認爲那是一種缺乏自信，想要得到別人認可的.一種表現。但是老師並沒有讓他得逞，因爲老師知道自己的妥協只會讓他更得意，一錯再錯。所以老師通過打賭的方式讓劇中男一號迴歸課堂，並心甘情願地跟着老師學習，衝刺大學聯考！在心裏學的角度解釋，老師是站在了男一號的角度，捉住了他好強的心裏，在壓制他的同時給他臺階。作爲一名師範生，是必要讀懂孩子的心，並作出反應，那是挽救一個孩子的關鍵所在！
當然，劇中的其他故事也很有意義。例如，男二號表現的是一個家裏有困難的好學生。他學習努力，成績優異，但上大學的學費卻成了他前進的障礙，也一度讓他迷失了方向。最後，也因爲一場不及時的車禍讓他差一點失去了大學聯考的機會！導演捉住了大學聯考學生的心態，把男二號發生車禍時表現地淋漓盡致。在車禍發生時，第一反應就是要趕到考場參加考試，那確實是一個真真切切的大學聯考生形象，因爲每一個奮鬥過的人都不會放棄最後拼搏的機會！
第14篇
時間像離弦的箭，隨風飛走；歲月就像向東流的水，永遠不會回來。不知不覺，大學聯考只持續了一百天。在這莊嚴的時刻，我們三中師生歡聚一堂，用我們的豪情壯志，用我們的勤奮進取精神，放飛我們期待已久的共同夢想。
我們這次宣誓會的目的很明確，那就是用激情之火，必勝的信念，科學的方法，強大的戰鬥精神，進一步激勵我們高三師生努力奮鬥，奪取我們今年大學聯考的輝煌
這個世界上，成功者團隊裏的很多人不一定很聰明，失敗者團隊裏的很多人也不一定很笨。其實有一點比聰明的腦袋更重要，那就是一個人的心智和意志。一個人的貧窮很大程度上是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度上是意志的.成功！我們過去怎麼做都無所謂，只要從現在開始，一切都會改變。現在，大學聯考在即，最後的決鬥已經開始，衝鋒的號角已經吹響。100天，你可以收穫很多，進步很快。我們來自寒冷的冬天，更加珍惜春天的輝煌，我們奔向六月，更加相信生命的奇蹟。我們用智慧培育了理想，用汗水澆灌了希望，走過了書籍的波濤洶涌的羣山，走過了學習的無邊無際的海洋。我們邁出的每一步都爲成功奠定了基礎。我們的青春會因爲努力而燦爛，我們的人生會因爲努力而燦爛。從今天開始，讓我們開始一段數百天的旅程！
第15篇
1977年是大革命剛剛結束的一年，孩子的學習被整整耽誤了11年。大學生都是千里挑一，不，萬里挑一。這還不包括無法參加考試的孩子。有些孩子，學問不少，一肚子墨水，卻因爲出身問題而無法考試，這些孩子的命運都掌握在一枚小小的圖章上，這圖章好比皇上賜的尚方寶劍，蓋與不蓋都關係着一條生命的發展和前途。
爲了考試，學生們付出的不只是汗水，和淚水，有時還有血。電影開頭的呢個場面令我們大多數同學都難忘。呢個被大家稱爲“小根寶”的小孩。一副小小的身板，卻參加了呢個啥玩意兒的'“背重大學聯考”，一人爲了參加大學聯考背起了300斤重的袋子。到後來實在堅持不住，在終點前半米處倒下了。大夥都被他感動了，臨時決定改變規則，將終點線搬起，向後移了一米，讓他參加了大學聯考。他還因爲不能考試而悶悶不樂上吊自殺。
知足吧，起碼我們不會因爲出身而不能參加考試，想想1977年的同胞們，我們有什麼資格說累。更沒有資格說什麼書本枯燥乏味。在那個年代看書是一種福氣，上課跟是夢中的事。
沒有人給他們佈置作業，也沒有人逼他們學習，是他們自己選擇了學習，選擇了大學聯考。當我們毫無意義的咒罵會考時，1977年的學生卻在努力的學習，以學爲樂是我們當代學生難以做到的一點。
