本篇文章將爲大家提供萬聖節的活動方案與策劃書，涵蓋了各種有趣的活動主題和創意，旨在幫助您計劃並舉辦一場獨特而又難忘的萬聖節派對。我們提供詳細的策劃方案和實施細節，讓您的活動更加精彩。讓我們一起來探究萬聖節的魅力和樂趣！
第1篇
1、讓孩子們進一步瞭解西方的文化特色，感受西方國家的風俗節日。
1、市場人員負責宣傳工作，在附近各個國小及社區做宣傳活動，並帶領家長和孩子前來參加活動。
2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬聖節的由來及風俗節日等。併發邀請卡，邀請學員的好朋友一起來參加。
3、行政做好此次萬聖節活動的支出預算並負責採購；
1、活動教室準備一些與萬聖節有關的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，並貼在牆上。
2、活動當天所有員工提前一個小時到校，做好最後的準備工作
3、活動當天上午佈置好下午活動現場，行政準備好新到訪表格及老學員簽到表
4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負責人：蘆麗芳
遊戲說明：由一組學員並排站好，前面掛着幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學員a學員在前面猜，當老師喊“begin”2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看，3秒鐘後老師喊“stop”2排學員立刻背對着a學員，下面由a學員將圖案相同的說出來，說對了掛圖案學員蹲下，說錯了學員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。
遊戲說明：此遊戲用到投影儀和mimio，孩子們拿着mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。
遊戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學員，桌子上放一小碗，小碗裏放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。（目的在於最後每個孩子臉上都有白色麪粉，更有萬聖節氣氛。）道具需要：一包麪粉，一個乒乓球，糖果
老師給每個學員化妝，化成各式各樣的符合萬聖節活動的妝，道具需要：一盒化妝筆
1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬聖節的trick or treat，孩子用自己在遊戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學員之間也可互換。
2、t臺秀，活動前幾天會通知學生裝扮自己，當天也有一個化妝的環節，最後會在走廊有一場t臺秀。（可邀家長參與）
1、前臺登記到訪的新學員和老學員的登記工作，並將學員們分成四組；
2、活動開始時主持人歡迎大家到來，並講解當天的流程宣佈開始；
3、由每個遊戲負責的老師和其助手將孩子們領到各個教室去準備做遊戲；
5、helen負責各位老師組織遊戲的溝通與銜接，控制好四個教室。
7、遊戲結束後外教簡單介紹trick or treat，孩子們互相換糖。
8、孩子們的t臺秀（利用xx機構校區長長的走廊），最後可邀請家長參與。
第2篇
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與
3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬聖節南瓜嘴臉卡紙
4：糖果、椅子、馬紮、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚
入口處張貼第五維電影社，萬聖節化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題爲萬聖節的彩繪畫報組成)
門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙製作的萬聖節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)
牆壁上有間隔的掛滿七彩氣球，天花板上的日光燈上纏有各色彩紙，會場正前方的牆壁上掛有社團標幅
會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱，會場角落裏放有提前準備好的暖瓶和紙杯
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學着跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
(四)恐怖cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五)過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲(現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品)
(六)狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞
(一)會場佈置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球，彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)
第3篇
爲了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的瞭解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語運用平臺，充實生活內涵，特開展萬聖節文化體驗系列活動。在此呼籲全體教師、學生、家長共同參與。
即日起，各班英語老師須向學生普及萬聖節的背景知識，其他科任老師也需下載萬聖節ppt進行學習(ptp801)，學生學唱與萬聖節有關的英文歌曲，爲以下系列活動作好知識鋪墊。
各正副班主任即日起要求學生準備萬聖節的班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾，截止10月30日完成，下週一進行班級評比，每年級將選出一二三等獎各一名，學校頒發獎狀。(各年級英語老師按級組爲單位交叉互評，備課組長負責組織和上報評比結果)
一年級：周衛玲 錢肖鈴 二年級：謝鳳蓮 鍾子慧 林惠珠 三年級：華琪 陳俊梅
四年級：何新宇 程曉華 五年級：麥冠彤 覃愛丁 吳偉寧 六年級：趙磊 莫峯光
學生可設計製作面具，南瓜燈，蝙蝠等等和萬聖節相關的手工作品，每班各評選五個優秀作品在校展出並頒獎。(各班老師評獎，學校頒發獎狀)
全校師生共同參與本次活動，即日起可着手準備萬聖節個人服裝，服裝可以是個人設計或自行購買搭配，要求必須與萬聖節主題相關。10月31日午休後全校學生穿着萬聖節服裝，在班級進行萬聖活動。每年級將評選一名最佳裝扮，任課老師先拍個人照，當天下午三點鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照，覃愛丁，麥冠彤老師負責，照片會在校平臺展出。(不頒發獎狀)
10月31日午休後全校學生可以進行萬聖節個人化妝，下午第六、七節課進行班級萬聖節活動，正副班組織進行。班主任需提前讓學生準備萬聖節服裝和零食，提前組織學生排練節目及教室的桌椅佈置等。萬聖節相關遊戲第六項有相關參考。
屆時由外教老師 peggy 到班級進行互動，班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果，給外教老師在互動中使用。
1. trick or treat? 討糖活動。學生約二到四人一組，用英語向萬聖幽靈討糖。例如： trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!(備註：此活動由外教老師到班級進行互動)
2. i can see…我看見…學生必須從事先準備好的萬聖節海報或者圖片材料中，指出三項他們看到的東西，具體內容需英語老師先行進行教授。例如： i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.
3. i can speak english. 我會說英語。學生可2人爲以小組，上臺進行口語會話表演，
4. sing a song. 歡樂歌唱。學生約四到五人一組，配合動作，演唱出所學過的英文歌曲。
5. ducking for the apple. 咬蘋果遊戲。準備好若干個蘋果和若干桶水，選取若干名學生進行遊戲，在主持人發令後誰先咬到桶裏的蘋果或糖果即爲勝。
第4篇
一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀衆爲參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裏。
萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。
在那裏，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裏，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裏，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裏，你能夠交到很多好朋友，在那裏，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。
