活動名稱：萬聖節活動方案
活動目標：
1、引導幼兒瞭解萬聖節的相關知識，知道節日的意義及玩法;
2、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做遊戲，伴隨音樂創造性表演，提高幼兒對音樂的感受和表現能力：
3、讓幼兒感受萬聖節和諧快樂的氣氛，培養幼兒積極樂觀的精神
活動地點：偉才幼兒園中一班
活動時間：10月31日星期三下午
活動準備：知識準備：有關萬聖節的基本知識
物質準備：各種面具 背景輕音樂 《藍精靈》 《喜洋洋》 《找朋友》 《餅乾歌》 課件 糖果禮物
活動人員安排： 王雲：組織幼兒遊戲和活動
魏新哲：配合組織遊戲 遊戲前的準備和遊戲後的整理
劉豔香：機動
活動過程：
一、 情境導入
三位教師合作，分角色創設萬聖節的氣氛(王雲扮演巫婆，劉豔香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音樂背景下表演)鼓勵幼兒一起動起來，激發幼兒參與的興趣和好奇心。
二、 基本環節
1、 利用課件向幼兒介紹萬聖節的來歷及有關知識
“每年的10月31日是西方傳統節日萬聖節前夜，當晚孩子們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果、、、、、”
2、 觀察課件中，外國朋友過萬聖節的經常片段，激發幼兒嘗試的慾望
3、 教師與幼兒共同展示自己的面具，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣
4、 遊戲環節：
A、 教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的遊戲，在《餅乾歌》的伴奏下快樂遊戲
B、 變換遊戲形式，幼兒相互交換面具，繼續玩遊戲
C、 遊戲結束，教師發放糖果禮品，並自由交換分享糖果
5、 班級間互動遊戲環節
A 、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩遊戲
B 、分享禮物、音樂互動，送上簡單的祝福
C 、以同樣的方式與小託班的幼兒互動
三、結束部分
1、播放音樂《喜洋洋》引導幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受
2、教師總結，結束次活動。
一、活動日期:2015年10月31日星期三下午
二、活動地點: 幼兒園音樂廳
三、活動目標:
1、通過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染中西方文化的異同之處，讓全園幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，爲幼兒提供良好的英語學習氛圍。
2.各班親子南瓜燈手工製作活動。
3、各班親子游戲活動，體會親子的快樂與親情。
4、 家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進親子交流，培養孩子自信心。
四、活動準備：
1、萬聖節的背景音樂以及走秀音樂
2.萬聖節相關的佈置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網等一些恐怖物品來襯托校園環境
3、家長準備南瓜一個，水果刀一把，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。
4. 佈置音樂廳走秀舞臺。
5、各班幼兒準備糖果
6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬聖節的英語學習
五、活動流程：
1、接待家長，親子化妝：( 1:30----2:30)
2、各班製作南瓜燈( 2:30---3:10)
3、全園老師以園長爲首走秀。( 3:20--- 4:20 )
4、(1)分班級以家庭組合爲單位進行走秀表演展示南瓜燈。
(全園評選出一個班級組織獎)
(2)全園討糖遊戲活動( 4:20---4:40)
由家長帶領自己的孩子，向全園教職員工(包括辦公室)討糖。
(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬聖節快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子，孩子由自己的家長帶領去討糖，沒來家長的孩子，由各班保育老師帶領，注意安全，勿走失。)
5、討糖結束，各班老師組織清點各家庭成員，在一樓大廳集合，全體幼兒與家長做互動操，《羣魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣佈萬聖節活動結束。(4:40---5:00)
