一、活動時間：2019年10月30日、31日(18：00開始，控制在兩小時內)
二、活動地點：XX校區XX教室
三、參加人員：6—12歲學生
四、活動主題：Halloween
2019萬聖夜，讓我們high翻天
五、活動目的：擴大宣傳;招生
六、活動準備：
1、物資
2、人員
主持人：1人
簽到：2人
化妝：2人
攝像、照相：1 秩序維護：6人
備註：
1、簽到人員給每位到場的家長髮書包袋、校區宣傳資料，給學生髮糖果
2、活動開始後，化妝人員作爲校區諮詢人員;
3、活動開始後，簽到人員做現場指揮;主持人及簽到人員帶領參加活動的各組學生參加下一場活動;
4、秩序維護人員分成三組，熟悉各組活動流程及活動方案(只要熟悉一種遊戲就可以，學生換教室參加活動，老師不換);
七、參加活動人員
1、市場人員邀約校外10組家庭參加
2、校內學員邀請校外15組同學參加(老帶新)
八、校區佈置
1、校門：門口兩側掛南瓜燈;
玻璃貼骷髏、蝙蝠等
用氣球做鬼臉拼圖
2、大廳：牆面做裝飾(黑、白、紅色爲主，布條等裝飾)
牆角用繩編織蜘蛛網，貼蜘蛛，蝙蝠等
遮蓋燈體，使其顏色變暗(藍、紫)
房頂部掛鬼飾、氣球等
播放萬聖節輕音樂
3、走廊：走廊裝飾可與大廳一致
4、教室：牆面黑、白、紅色設計
教室裏掛兩個南瓜燈
房頂掛鬼飾，氣球等
牆貼
蜘蛛網等
九、活動流程：
1、提前一週市場部開始做宣傳、報名、統計人數
2、提前設計各教室及校區格局
3、提前一天製作活動所需道具
4、活動當天按設計佈置教室(17：45前佈置完畢)
5、18：00—18：20學生入場，簽到
分發面具給家長、給學生化妝
給每位參加活動的學生分發糖果
6、18:20活動正式開始
播放節日短片
主持人講解萬聖節的由來
老師教學生學習萬聖節相關單詞、成語
老師教學生學習萬聖節歌曲、舞蹈
7、18:45將所有學員分成3組(外部學員及內部學員混編)
第一組學員跟隨老師到其他教室做手工。 手工製作以鬼臉、南瓜燈、面具爲主。以家庭爲單位分成若干組、學生在家長的幫助下15分鐘內做完一個作品。做手工期間，老師可以向各學生搗亂，索要糖果。學生製作完畢後，將所有作品張貼在移動黑板上，待所有學生製作完畢，將所有作品打亂順序，最後進行評比。
第二組學生跟隨老師到其他教室，進行心心相印遊戲(猜成語)。
遊戲中使用的成語是巨人作文中經常提到的。兩個學生一組，一個比劃一個猜。老師先在紙板上寫好成語，第一個學生看後，用肢體語言表演給對方，不能發出聲音，第二個學生看後說出準確成語，兩人輪換猜，限時兩分鐘，看哪組猜對的最多。猜對最多的前三名獲勝。
第三組學員原地不動，進行過目不忘遊戲(記單詞)。
單詞是巨人英語中學過的。桌上放五個碗，碗裏裝1/2白麪，白麪上放乒乓球，第一個碗裏放一個單詞，活動開始時學生看單詞並記住，然後開始吹乒乓球(第一個球被吹到第二個碗時拿走單詞)，折返到起點後能說出背出單詞、拼讀、知道單詞意思用時最短的學員獲勝。取前三名。
備註：
每項活動限時15—20分鐘、所有學生輪流參加以上三項活動。
活動期間每名學生在每項活動結束後均可向老師索要糖果。
活動結束後，得到獎品數最多的學員有禮品。
8、待所有遊戲結束後，全體學生集合在一個教室，進行手工作品的評選活動，評選出前三名。
9、介紹頒獎嘉賓(校長)，簡要介紹校長背景，重點介紹校區開業以來校長對校區政策、課程方
面的內容，介紹校區各課程體系等等。
10、請出頒獎嘉賓，校長對整個活動做總結，闡述校區發展、校區文化、特色課程及本次活動的
優惠政策。
優惠政策參考：
1、凡參加本次活動的內部學員，可享受免費期會考前輔導。
2、凡參加本次活動的外部學員，可享受原價168元，現價58元的期會考前輔導(爲期一週考前輔導)。
3、凡參加本次活動的學員報名冬季或明年春季課程均可享受七至八折優惠贈教材活動。
4、凡參加本次活動並帶領學生一起參加的內部學員，可以享受續費打七至八折的優惠或者贈
送英語音標等短訓課程。
11、爲各項活動前三名頒發獎品，爲沒得到獎品的學員頒發紀念獎(獎項可自行設置)。
12、全程照相留念。
十、活動預算
十一、活動效果評估會
討論此次活動總體效果，各場次活動效果，總結活動經驗，分析問題及改進方案。
十二、後續反饋跟蹤
對所有參加活動學員進行電話回訪溝通，對意向客戶進行跟蹤。
十三、活動注意事項
1、 萬聖節活動屬於恐怖類活動，操作此次活動時需要提前與學生及家長溝通好，讓他們做好思
想和心理準備，避免使孩子受到驚嚇。
2、 準備好一些常用藥品，比如：創口貼、紫藥水等等。
3、 如在活動期間出現學生昏厥現象，及時送往醫院。
