學生社團是校園文化活動不可或缺的一部分，爲了規範和管理各類學生社團的日常活動，大多數高校都制定了相應的規章制度。這些規章制度不僅能夠規範社團內部的管理和運作，也能夠促進學生的全面發展和交流。本文將爲您介紹學生社團規章制度的相關內容。
第1篇
例會作爲主席團與各部門之間,各個部門相互之間的一個交流平臺,在統籌、聯繫、溝通等方面起着舉足輕重的作用。例會制度是學生會工作的重要組成部分，是做好學生會各項工作、順利實現全心全意爲同學服務宗旨的重要保證。爲了加強學生會各部之間的聯繫，促進各項工作和活動的順利開展，完善這一機制,促進其職能的發揮，推動學生會的系統化、規範化，特制定本制度。
學生會例會包括會會議、全委會會議，部長聯席會會議和各部例會四種：
會會議由主席團主席主持召開，參加人員爲主席團各成員。 主席團會議原則上每月召開一次，具體時間、地點根據情況確定，會議內容如下：
a、傳達學校的各項精神和佈置的工作任務，學習相關文件;
b、對工作情況進行總結，並佈置下一段的工作任務，聽取工作彙報;
c、安排各項工作和活動，並就當前的主要工作和活動進行討論;
d、對學生會人事調整、人員變動進行商議.會議可長可短，講究務實，不走形式 e.發言者要圍繞會議議題發言或討論，發言要表達明確、思路清晰。會議上語言文明，衣着得體，整潔。
全委會會議由主席團主席和祕書長主持召開，參加人員爲學生會全體委員。全委會會議原則上每兩週召開一次，具體時間、地點根據情況確定，會議內容如下：
a、傳達學校的各項精神和佈置的工作任務，學習相關文件;
b、對工作情況進行總結，並佈置下一段的工作任務，聽取工作彙報;
c、安排各項工作和活動，並就當前的主要工作和活動進行討論;
d、對學生會人事調整、人員變動進行商議.會議可長可短，講究務實，不走形式 e.發言者要圍繞會議議題發言或討論，發言要表達明確、思路清晰。會議上語言文明，衣着得體，整潔。
a、 部長例會定於每週星期一晚上7：30在主席團會議室召開，若有特殊情況需做出調整的，由主席團另行決定再通知各部門部長。
b、 部長例會由主席主持召開，參加人員爲學生會各部部長，不定期邀請團委老師出席
進行工作指導。主席根據各部門預先提交的議程聽取各部門部長彙報，並做出相應的建議及決策。主席因故未能到會，須指定副主席主持會議。
c、 例會遵循嚴肅,自由,高效的原則.要求各與會者對會議持嚴肅認真的態度;會上積極參與,言論自由,各抒己見;嚴格保證會議時間,以達到最佳效果.
d、 與會人員不得無故缺席、遲到或者早退。因故不能到會者應事先按照《學生會請假制度》請假，於會議前12小時交請假條到主席團。
e、 各部門部長必須在前一週將其需要在例會上討論的問題提交到主席團,主席團審批後於週六將會議的最終議程公佈於校學生會宣傳欄;未提交的議程事宜，例會中不進行討論。
f、每次例會由辦公室一名副祕書長做會議記錄。無故未到會或遲到十五分鐘以上的應到會人員，記錄人員應詳細記錄其未到或遲到原因。
a、部門會議由學生會各部門部長主持，參加人員爲各個部門的幹部、幹事。具體時間、地點、內容由辦公室確定。若有臨時變動須提前通知辦公室主管副祕書長，由其調整。
b、例會前，例會負責人負責安排好會場的各項準備工作。出席例會者，應準時出席例會，不得提前離會。學生會各部開例會時，部長、副部長、部員須本人簽到。簽到由辦公室做會議記錄的部員監督。早退。請假、遲到、早退情況由部門負責人統計。
c、各部門部員如不能參加例會者，應事先按照《學生會請假制度》請假，如無特殊情況，在事後請假者，視同無效，以曠會處理。
d、各部開例會時，主管該部門的副主席應參與例會，以便了解其主管部門的動態。 同時，參與部門決策，在經驗上給予各部門成員幫助，在辦事流程上給予知道，在規章制度上給予解釋等。
e、學生會每部開例會時，由辦公室會安排一名部員參與該會議，負責記錄會議內容。 辦公室應及時對各部門例會情況彙總，從整體上把握學生會的動態並做好相應的存檔、總結工作。
f、各部門開完會後須打掃、整理會議室，保持學生會會議室的整潔，維護學生會形象。 對於學生會碰到的問題，在例會上羣策羣力，採取民主集中制原則來共同商量解決，對於一時無法解決的問題，應指定專人在會後作專門研究，在下次例會再提出討論。
g、開會期間要求出席者遵守會議紀律，禁止做與會議無關的事情。
⑴無故缺席一次者，予以警告，主席團將作通報批評; ⑵無故缺席兩次者，取消其學生幹部評優資格;
⑶無故缺席兩次以上者，由主席團通報全會，經覈實勸其離職; ⑷無故遲到五分鐘以上者，作無故缺席一次處理;
本制度由xx大學學生會制定，解釋權及修改權歸學生會。
第2篇
第一條 本制度包括總則、獎勵、懲罰和附則四個部分，針對分團委學生會各個部門和所有成員。
(2) 本獎懲制度按民主集中制原則進行，進行民主決策，民主評議，組織部考覈和分團委書記意見相結合。
(3) 在獎勵上要堅持堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，以精神獎勵爲主的原則;對犯錯誤的成員，要堅持思想教育和處分相結合，以思想教育爲主，懲罰爲輔的原則。
第三條 組織部具體負責分團委學生會幹部的日常考覈工作，對工作成績突出和不稱職幹部按相關規定進行獎懲。
(1) 部門成員自覺維護憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維護學校穩定;
(2) 部門成員工作目的明確，工作態度端正，工作效率優良;
(3) 部門成員團隊合作意識強，關心學生會集體利益，注意維護集體形象;
(4) 部長能以身作則，工作熱情高，能團結和帶領成員積極開展創優活動;
(1) 部門成員自覺維護憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維護學校穩定;
(2) 部門創新、創優活動突出，爲院系、學校爭得榮譽，受到多次表彰;
(3) 部門成員能夠做好表率作用，部門活動及其他方面能夠引領和帶動其他部門，對學生會整體有較大的影響。
(1) 部門成員自覺維護憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政方向，維護學校穩定;
(3) 部門與其他部門關係友好，互幫互助，共同進步，受到其他部門好評;
(4) 部門能較好的處理與學生的關係，能夠積極友好熱情爲學生服務，受到老師和學生的好評
(1) 自覺維護憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，護學校穩定
(2) 工作熱情高，工作態度端正，在各項工作中表現突出;
(4) 在工作中積極發揮作用，受到大多數成員好評，並得到老師和學生的認可;
(1) 自覺維護憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維 護學校穩定;
(2) 在工作中處處起表率作用，並多次提出創造性建議，且取得良好成效;
(3) 在工作中注意創新與創優，且成績突出，受到多次表彰
(1) 自覺維護憲法確立的根本制度和國家利益，堅持正確的政治方向，維 護學校穩定;
一學年內有下列情形之一一次者，將受到口頭警告，二次者受警告處分，處800字檢討，三次及三次以上者，處嚴重警告處分，處1000字檢討
(7) 服務同學時，有不雅舉動者(如：理頭髮、掏耳朵等)
在一學年內有下一列情形之一一次者，將受到警告處分，處800字檢討，二次者處嚴重警告處分，處1500字檢討，三次及三次以上者，處勸退處分。
(6) 例會期間，擾亂會議(包括：通訊工具、交頭接耳、嬉戲打鬧等)
在一學年內有下列情形之一一次者，將受到嚴重警告處分，處1500字檢討，二次及二次以上者，處勸退處分
(7) 挑撥部門之間的關係，散佈謠言，影響學生會聲譽
(一) 各類獎勵每學年評選一次，對集體和個人嚴格要求，寧缺毋濫
(二) 在各獎項的評選過程中，凡弄虛作假者，一經發現，取消評選資格，並進行嚴厲處理
(一) 違法，違反校紀、校規，並受到處分者，直接開除
(二) 以上懲罰中，除勸退外，口頭警告、警告、嚴重警告由組織部考覈，並由組織部備案入檔
(三) 勸退處分，由組織部整理材料，上報分團委書記批准，方可執行，由組織部備案入檔
(五) 以上規定中，如主席、分團委副書記、各部部長及組織部成員違反，將加倍處分。
第3篇
爲了加強學生會幹部的管理，提高學生會幹部、幹事素質，真正做到獎罰分明，特制定本考覈制度。
(1)本考覈制度實行積分量化，每人每學期的基礎分爲12分，按本制度規定，根據各人工作情況進行扣分或加分。
(3)本考覈結果將作爲對學生會幹部任免、獎罰的重要依據。一學期考覈成績在10分以上的爲優秀學生會幹部幹事，8分以上的爲合格，4分的將做爲降級使用，0分將免去其職務。
1、每學期初學生會各部門根據學院工作重點和團委工作要求，制定出各部工作計劃，重要內容突出，期末寫出工作總結。
2、認真參加學生會組織召開的會議或活動，不遲到、不早退、不無故缺席。積極發表意見和建議，主動交流工作經驗和體會。做好會議記錄，認真貫徹好會議精神。
(2)會議精神未傳達到位或未組織落實的部長級扣3分。
3、學生會各部成員有損於學生會形象的視情節輕重扣2-4分。
4、學生會各部開展大型活動或重大決定時未與主席團人員彙報的部長級扣4分。
5、開展工作搞自由主義、個人主義或不服從上一級工作安排的扣3-5分。
(4)外聯部或其餘部成員拉來贊助存在瞞報或不報者由辦公室負責審查,並視情節扣6-10分。
1、向上級提合理意見和建議並且被採納的每次加2-5分。
2、做出突出貢獻或爲學院、學校贏得榮譽者每次加2-5分。
4、外聯部成員拉來贊助者每次加1分。學生會其餘各部成員在不影響學生會正常活動情況下拉來贊助者每次加1.5分。
(三)各個部門的部長領導本部門的工作，對本部門的工作負第一領導責任，本部門的工作情況是考覈部長的重要條件。
1、本部門工作出色：加5-10分。本部門工作不起色扣5-10分。
2、本部門副部長和幹事認爲本部門工作不佳，經過主席團的調查屬實的扣2-5分。
3、其他部門部長認爲部長工作不佳或本部門工作不佳，經主席團調查屬實的扣2-5分。
(四)各個部門的副部長協助部長領導本部門的工作，對本部門的工作負一些領導責任。本部門的工作情況是考覈副部長的重要條件。
1、本部門工作出色：加2-4分，本部門工作不起色：扣3-5分。
爲加強學生會自身建設，調動廣大學生會成員的工作積極性，同時使各成員嚴格要求自己，特定本制度。
1、每月及每學期評出優秀幹事，以平時評分和總評爲依據被評爲優秀幹事加2分計入下月考評。
(1)內部搞分裂，搞幫派，不團結他人，影響工作開展者
(3)考試違反紀律或作弊者，一經查實，自動退出學生會。
1、每月進行一次評優活動，各部由部長及副部長確定兩名優秀幹事人選，部長及副部長評優由主席團成員負責。
(2)積極配合各部長副部長開展工作，在工作中表現突出，並能提出對所開展工作有建設性的建議，有一定的領導組織能力。
(3)不得有違紀行爲，尊重各部部長、副部長及主席團成員。
第4篇
心理健康教育是提高學生心理素質的需要，是實施素質教育的重要內容。學生正處在身心發展的重要時期，當代獨生子女特有的心理特點，面臨更嚴峻的形勢。因此，在國小開展心理健康教育，不僅是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。結合本校實際，特制定相關制度如下：
1、認真貫徹上級主管部門的有關精神，加強對學生的心理健康教育，把心理健康教育的內容結合實際滲透到德育工作中去。
2、加強心理健康教育的師資隊伍建設和組織建設。逐步建立在校長領導下，以專兼職心理輔導員和班主任爲骨幹，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。加強對師資隊伍的理論和實踐能力的培訓，提高心理健康教育隊伍的素質。
3、立足校本特色教育，堅持預防爲主，遵循學生身心發展規律，加強心理健康教育的科學性與實效性。
4、面向全體學生，開展普遍性的心理健康教育活動，將心理健康教育積極有效的滲透到學科教育中。開設心理健康教育主題活動課或專題講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。
5、關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。開展個別諮詢與輔導，健全心理諮詢室(或心理輔導室)，設立心理健康預約信箱和網上諮詢，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，並對有關的心理行爲問題進行診斷、嬌治的有效途徑。對於極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別並轉介到醫院或心理診所。
6、依託科學的心理健康教育軟件，加強對學生進行心理測驗，建立好學生心理檔案。
7、重視網上家長學校建設，強化家校聯繫，指導家長做好學生的心理健康教育工作。
8、建設好校園環境，使學生有良好的校園心理環境。
9、注重對心理健康教育的科學研究，及時總結經驗，並有效的指導實踐。
第5篇
1.新生入學後，及時進行預防接種證查驗工作，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。
2.貫徹以預防爲主的原則，採取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。
3.做好學生生長髮育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。
5.做好防近、防病的宣傳工作，每學期舉辦2～3次衛生講座。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實採取措施控制近視眼發病率。
6.上好健康教育課，增強學生健康知識，提高健康意識。
7.實行衛生檢查評比，督促師生做好經常性的衛生清掃工作。
1.向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。
2.隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛生。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課後動員學生走出教室。
(1)注意看書、寫字姿勢，做到“三個一”，即：眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。
(3)課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。
(5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥牀、乘車、走路時看書看報。
(6)早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間，嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照着偷偷看書。
(7)不看過小過密或字跡不清的書報，作業時字不要寫得過小過密。
1.全體師生必須做到人人講衛生，人人搞衛生，人人管衛生，樹立以講衛生爲榮，不講衛生爲恥的新風尚。
2.個人衛生要做到定時作息，飯前便後洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理髮。
3.不喝生水，不吃不潔或腐敗變質的食物，不吸菸，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
4.認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間，不斷增強身體素質。
5.對病癒學生，體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動，促使他們早日康復。
1.貫徹《條例》規定。全校學生每天都要做課間操(包括上午、下午的眼保健操)，每週都要按課程標準上好體育課和每天下午的延時服務體育活動，保證每天有1小時的體育運動時間(含體育課);全校適齡學生要定期參加國家體育鍛煉標準測驗，保證及格率在95%以上;學校每年舉辦一次田徑運動會和乒乓球、籃球、跳繩、拔河等體育項目比賽。
2.實行體育鍛煉考勤。學生參加學校組織的各種體育鍛煉活動，都不準缺席、遲到、早退，因故不能參加的學生要事先辦好請假手續;無故缺席者，按曠課論處，中途離場者，按早退論處。
3.認真執行“兩操”、“兩課”常規。打預備鈴時，體育委員負責正對、清點人數並做好書面記錄;打上課鈴後，體育委員向體育教師報告人數，師生互相問好;下課時，全班學生集合正對，清點人數，由體育老師小結，宣佈下課或活動結束。
4.嚴格執行體育鍛煉紀律。學生參加各種體育鍛煉活動時，穿戴要適宜、行動要迅速、鍛鍊要認真，紀律要嚴明。不準戴手套、圍巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有礙鍛鍊的衣着參加鍛鍊，不準攜帶小刀、玩具等有影響安全的物品參加鍛鍊，不準赤膊鍛鍊，
不準打鬧，不準做與課內要求無關的其他活動，不準做無人保護的危險動作，違背上述要求，不聽勸告者，任課老師和班主任要及時對其進行嚴肅處理，謹防一切意外事故發生。
5.學生參加各種體育鍛煉需借用體育器材時，要嚴格履行借還手續，使用時要倍加愛護，遺失或人爲損壞的要照價賠償。
6.把上好“兩操”、“兩課”，搞好體育“達標”、開展好各種體育競賽活動作爲評選先進班級和先進個人(包括“三好學生”、“優秀學生幹部”“星級少先隊員”)的條件。凡符合規定要求的班級和個人，學校允許其參加評先、評優並給予表彰和獎勵，凡不符合規定要求的班級和個人，學校將取消其評先、評優的參評資格並給予批評，令其限期改正，對情節嚴重造成不良影響的班級和個人，學校將按有關規定酌情給予處分。
第6篇
保持食堂乾淨、整潔，具有良好的環境衛生，是保證食物不被污染的重要措施之一。爲保證學校食堂食品衛生安全，特制定食堂衛生檢查制度。
一、食堂管理人員要隨時檢查食堂的環境衛生，並作好檢查記錄。
二、學校分管領導或行政值班領導至少每天不定時檢查一次食堂的衛生情況，並作好記載。
1.食堂內的環境衛生：地面是否有殘留的食物殘渣等垃圾，地面坑窪處是否積有污水，潲水桶是否加蓋。水池內外、排污地溝等處有無堵塞，是否有飯菜殘渣。竈臺，操作檯等處是否乾淨、整潔。
2.從業人員的個人衛生：從業人員是否做到“四勤”，是否正確穿戴工作衣帽，有無戴首飾上崗，有無在工作區或操作間吸菸，有無在操作間內高聲喧譁，有無不良衛生習慣，分發食物時是否戴一次性口罩和一次性手套。
3.食堂的“三防”設施有無損壞情況，是否充分發揮“三防”設施的功能和作用。
4.從業人員是否按流程進行規範操作，做到生熟、葷素分開，有無不規範操作現象。
5.庫房是否通風、整潔、整齊、明亮。更衣室衣物掛放是否整潔有序。
6.餐具用具是否每次用後清洗、消毒，是否按規定和要求進入配餐間存放保潔。
