在每年的4月7日，我們慶祝世界衛生日，這一天旨在增強全球公衆對健康的意識，並鼓勵人們採取積極的健康行動。爲了紀念這一特殊的日子，我們精選了一系列世界衛生日演講稿，這些演講稿涵蓋了各個領域的專家、政治家和醫療工作者的見解和觀點，爲我們提供了寶貴的健康知識和啓發。讓我們一起來探索這些精彩的演講，共同邁向更健康的未來。
第1篇
大家上午好!今天我發言的主題是“讓我們心裏充滿陽光”。
心情好的時候你會覺得天都特別的藍，壞心情來了就看什麼都不順眼.親愛的同學們，你關注過自己的心理健康嗎健康的生活離不開健康的心理，今天，我們就和大家一起來探討一下心理衛生的問題。你知道嗎明天，10月10日，這是一個特殊的日子：世界精神衛生日。
從1992年開始，每年的10月10日被規定爲“世界精神衛生日”。
今年10月10日是第十五個世界精神衛生日，今年的主題是“健身健心，你我同行”。特別是我們青少年的心理健康問題被提上了世界精神衛生日的議題，可見青少年的心理健康狀況現在得到了世界各國越來越多人士的關注。同學們，當你學習上遇到困惑時，當你生活中遇到困難時，當你與同學交往遇到矛盾時，當你遇到種種不愉快時，你是怎樣處理的是找老師，長輩，朋友述說解開心結，還是悶在心裏，任這種不愉快肆意滋長其實這就是一個關乎心理健康的問題.我想同學們都會去尋求老師，家長，朋友的幫助，打開心扉，解開心結。上個月在附近天橋上發生的“x事件”就是一個由心裏不健康引發的血淋淋的教訓。
同學們，我們學校非常重視你們的心理健康狀況，關注學生的整體素質發展，在思品課上開設了心理健康教育課，創辦了學校心理諮詢室。今年我們以現有的心理健康教育課和心理諮詢室爲依託，希望可以全方位深入地開展心理健康教育，更好地幫助同學們開始人生朝氣蓬勃，充滿活力的這一特殊征程。
每個人都希望自己是個健康的人，健康的意義不僅僅在於身體方面，在心理方面也是極爲重要.健康的心理是你成功的基石。只有健康的心理，纔有快樂的生活，成功的事業。在激烈競爭的社會中，給自己的內心尋找一面“鏡子”，走出心理誤區，完善健康人格，聰明和才能不是天生的。任何一個人，只要擁有自信，都能成爲非凡的人!
第2篇
4月7日，20日是世界衛生日。世界衛生組織於20xx年xx月xx日在日內瓦宣佈，20xx年世界衛生日的主題爲。世衛組織總幹事陳馮富珍在一份聲明中表示，氣候變化將更頻繁地給公共衛生帶來壓力，因此有必要將改善公共衛生置於氣候變化議程的核心。人們的健康和羞恥必須是有效應對氣候變化影響的決定性因素。
同學們，你們知道世界衛生日什麼時候開始嗎？由聯合國世界衛生組織設立的世界衛生日始於1949年7月22日。爲了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》，第一屆世界衛生大會（1948年6—7月）決定將每年的7月22日定爲世界衛生日，並提議各國舉辦各種紀念活動。第二屆世界衛生大會，考慮到大多數國家的教育機構和學校從7月22日開始放假，無法參加此次慶祝活動，決定從1950年起將《組織法》年4月7日作爲“世界衛生日”。
自1950年以來，每年的世界衛生日活動都確定一個與公共衛生領域有關的特別主題，旨在提高世界對某一衛生領域的認識，並藉此機會發起一場長期宣傳運動，以促進這一領域的工作。
那麼我們的同學該怎麼辦呢？營造校園氛圍，廣泛宣傳，讓大家都知道。我們如何宣傳？比如懸掛宣傳標語、設置宣傳頁面、張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用廣播電臺、手抄報等宣傳手段，讓全體師生知道，4月是愛國衛生月。
4月7日是世界衛生日。現在是春天。學生要注意衛生，不要吃不乾淨的食物，還要注意個人衛生，經常洗澡，經常剪指甲。希望同學們有一個健康平安的春天。
第3篇
大家好！今天，我演講的主題是不亂扔垃圾，保持校園清潔。
今年4月7日是世界衛生日。當這一天來臨的時候，你有沒有想過自己身處一個什麼樣的環境？是乾淨漂亮還是又髒又亂？當你揹着書包走進校園時，你無意中看到有人亂扔紙屑。你會勸阻他嗎？還是不關你的事？但你有沒有想過，一張小紙片也能反映一個人的道德水平和環保意識？如果我們每個人都隨地亂扔垃圾，我們的校園不會變成垃圾場嗎？上課的時候，到處都是垃圾的惡臭。可以安心學習嗎？事實上，我們每個人都想生活在一個乾淨美麗的環境中。
同學們，當你手裏拿着一張廢紙或者一條食品包裝帶的時候，請想想扔在地上的後果，是否會讓路過的人反感，是否會破壞整潔的校園，是否會給別人帶來麻煩。只要你再往前走幾步，伸出手把垃圾扔進垃圾箱，就只有幾步了，但你得到的是別人的欣賞和敬佩，對人對己都有好處。你會爲自己的行爲感到驕傲，會有好心情度過快樂的一天。
只要每個人都盡職盡責，注意自己的行爲，不隨意扔垃圾，不隨地吐痰，那麼我們得到的不僅僅是視覺上的'滿足，還有精神上的滿足。美麗的環境可以讓你每天微笑，讓你的生活豐富多彩。
因此，值此世界衛生日之際，我想借此機會呼籲在座的各位：讓我們每個人都有意識地保護環境，不要隨地吐痰口香糖或亂扔垃圾，隨手撿起廢紙。讓我們行動起來！讓我們的校園成爲西周最美麗的地方，讓我們的家鄉越來越美麗！
第4篇
你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中?是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎?還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那麼多閒事幹嗎?但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成爲垃圾場了嗎?
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
地球是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行爲，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那麼我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會爲自己的行爲感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那麼，我們每個人應做什麼?相信每個同學都有答案，因此，在第__個世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裏呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗!
第5篇
每年的4月7日，是衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那麼多閒事幹嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成爲垃圾場了嗎？當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
xxxx是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行爲，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那麼我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會爲自己的行爲感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那麼，我們每個人應做什麼？相信每個同學都有答案，因此，在第xx個世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裏呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！
第6篇
4月7日是世界衛生日。爲維護衛生工作者的尊嚴和價值，世界衛生組織將今年宣傳活動的主題確定爲“衛生人力資源”，這將喚起人們對衛生工作的廣泛關注。
衛生工作是拯救生命的工作，沒有強有力的衛生人力資源，衛生工作不可能得到長足發展，也不可能使需要它的人們受益。近幾年來，我市圍繞引入、管理、使用人才三個環節，以能力建設爲核心，大力實施“人才興衛”戰略，不斷完善政策，創新人才機制，優化人才環境，爲衛生工作者搭建了良好的發展平臺。但是，目前世界各國的衛生系統都面臨着人力短缺、道德水準下降和信任度逐漸淡薄的三重危機，我市也不例外。一方面，多年來對衛生工作的縮減成本、投入不足，導致衛生工作條件艱苦;另一方面，工作壓力過重、報酬偏低，以及缺乏公衆支持，使得衛生工作者的道德水平和工作績效急劇下降，衛生人力資源流失，衛生服務質量下降，公衆對衛生體系產生不信任感。這些問題如不妥善解決，將嚴重挫傷衛生工作者的積極性，影響公衆健康保障，制約整個衛生事業的發展。
一個強大而積極主動的衛生人力資源，是成功實現我市衛生改革與發展的堅實基礎。沒有這個基礎，就難以戰勝各類疾病，經濟社會就難以更快更好地發展。要解決好衛生人力資源存在的問題，各級政府必須發揮主導作用，在制定政策、投入資金等方面，採取有力措施，支持衛生人才的引進、培養和使用。各部門要與衛生部門通力合作，積極支持衛生事業發展，對衛生工作者給予必要的保護和保障，創造良好的工作環境，創造免受感染、傷害和暴力影響的安全工作場所。衛生部門要進一步強化人才資源是第一資源的認識，繼續創新人才引進機制，完善人才管理運行機制，健全分配激勵機制，做好人才培養、引進和使用這篇大文章。
今年世界衛生日宣傳活動的口號是“通力合作，增進健康”。我希望，社會各界齊心協力，共同爲衛生工作者提供各種支持，以確保衛生工作者在需要他們的地方，需要他們的時候，用適宜的技術，爲人民羣衆提供最優質的衛生服務!
第7篇
同學們，你們知道4月7日是個什麼日子，聰明的同學會想到我的講話主題，是的，每年的4月7日是世界衛生日，今年是68週年紀念日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於工作、學習和幸福生活的重要性。
爲什麼又聯繫到了手機呢？上週，我在一個班上課，有一個同學的手機三次響起；上上週，一節計算機課老師統計有二十多位同學將手機帶進課堂，在這裏我要告訴同學們的是：前不久，世界衛生組織（who）下屬的國際癌症研究機構（iarc）首次將手機定義爲可能致癌的物品，稱其與神經膠質瘤（一種腦瘤）有關聯。這也是世界衛生首次爲手機輻射定性。
20xx年，瑞典及多個歐洲國家研究發現，用手機10年以上，可能會增加患腦癌和口腔癌的危險。荷蘭研究顯示，手機輻射與失眠、老年癡呆症、兒童行爲問題、男性不育等有密切關係。20xx年3月，英國一名癌症專家通過研究得出驚人結論使用手機致死人數將超過吸菸。這是迄今爲止關於手機對健康危害的最嚴重警告。今年年初，法國和德國則警告人們不要過度使用手機，尤其是兒童。
其實，手機本身並不會傷害人體健康，罪魁禍首是手機釋放的輻射。手機天線輻射，其他依次爲聽筒、鍵盤和話筒。
手機對健康的五大傷害：一是影響睡眠（手機輻射會讓你延遲入睡6分鐘，並將深度睡眠縮短8分鐘。），二是引發頸椎病，三是危害眼睛健康，四是分散注意，五是傷害聽力。
所以，同學們，爲了我們的健康，請在未成年人時儘量不使用手機，尤其不把手機帶進和平的校園、教室和課堂！
