本文爲2023幼兒園衛生習慣教案的簡介。通過該教案，幼兒園將重點關注幼兒的衛生習慣培養，包括洗手、刷牙、飲食衛生等方面。通過有趣的教學方式和互動遊戲，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，提高健康意識，爲他們未來的生活打下基礎。
第1篇
１、通過理解故事，學習兒歌，瞭解洗手的必要性及洗手的正確方法；
師：孩子們能鍛鍊身體，所以大家都很強壯。可是有隻小花貓也會鍛鍊身體，可它還是生病了，這是爲什麼呢？我們來聽聽故事《小花貓生病了》
教師有表情的講述故事，通過問題幫助幼兒理解故事內容，提問：
１、洗手順序：挽袖子——擰開水龍頭——將手打溼——抹肥皂——兩手對搓——沖洗——關水龍頭——用毛巾擦乾
３、幼兒觀察圖片，再次鞏固對吸收洗手順序的掌握。
１、教育幼兒要認真洗手，飯前便後要洗手，要養成良好的爲什麼習慣；
第2篇
3、豐富幼兒的語言，讓幼兒在《洗手歌》中感受語言韻律
師：一根手指頭呀，變呀變呀變，變成毛毛蟲；二根手指頭呀，變呀變呀變，變成小白兔；三根手指頭呀，變呀變呀變，變成小花貓；四根手指頭呀，變呀變呀變，變成小烏龜；五根手指頭呀，變呀變呀變，變成小金魚。
師：寶貝，剛纔我們做的律動用的事我們身體的哪個部位呀？（小手）
對了，那我們的小手可以做什麼呢？（教師引導幼兒多動腦、多回答）
我們的寶貝真棒，我們的小手可以畫畫、捏橡皮泥、吃飯飯，還可以玩沙子、玩玩具、玩泥土，我們的小手還可以做很多很多的事情，但是，我們做完這些事情後，我們的小手就變得怎麼樣了？（幼兒自由回答）
教師出示小手髒髒的圖片，問：寶貝，看看這張圖片上是什麼呀？（小手）這是誰的小手啊？（幼兒自由回答）她的小手和我們的小手有什麼區別啊？（她的小手很髒了）對了，那她的小手爲什麼這麼髒啊？我們小朋友做完這些事情後應該怎麼做啊？（洗手）那寶貝知道應該怎樣正確洗手嗎？
1、我們來看看小朋友蘿莉是怎麼樣洗手的。第一幅圖———先捲袖、第二幅圖———溼溼手、第三幅圖———擦肥皂、第四幅圖———搓搓指縫和指尖、第五幅圖————沖水洗淨、第六幅圖———我的小手真幹??
洗手前，先捲袖，再用清水溼溼手，擦上肥皂搓一搓，指縫指尖都搓到，嘩嘩流水衝一衝，我的小手洗乾淨。
五、結束部分：今天，我們寶貝都學會了怎樣能把小手洗的更乾淨、更漂亮，現在，我們一起去洗洗我們的小手吧！
