本文收集了多篇幼兒園大班教案範文，旨在爲幼兒教育工作者提供思路與參考，具有實用性和操作性。這些教案既注重幼兒個體的發展，又關注團體協作的效果，涉及多個學科領域，拓展了幼兒的認知和情感發展。
第1篇
1.圍繞“早起工作的人”進行談話，通過圖片總結早起工作的人的職業特點。
2.理解早起工作的人辛苦，尊重他們的勞動，懂得要有一顆感恩的心。
2.引導幼兒圍繞“早起工作的人”進行談話，講述、交流圖片內容。
3.拓展談話，理解早起工作的人的辛苦，尊重他們的勞動，懂得要有一顆感恩的心。
（1.）師：早起的人非常辛苦，那他們爲什麼還要早起呢？他們的工作有什麼共同點。
（2.）總結：早起的人都是爲我我的生活做服務的人，早起工作的人們很辛苦，是他們讓我們每天都有一個美好的`開始，我們都應該尊敬他們、謝謝他們。
第2篇
1、自己動手製作有線電話機，培養幼兒動手、自己解決問題的能力。
2、通過比較，大致能分清聲音在三種導體中的傳播情況。
教師做好的成品一個。已在底面穿好孔的旺旺牛奶罐子每人一個（半成品）、塑料繩、毛線和鐵絲兩人一條，教師用的鉗子，幼兒記錄用的紙筆。
一、引入主題，在談話的過程中引起幼兒對自制簡易電話機的興趣。
二、製作電話機（全班幼兒分成三組，一組用塑料繩做，一組用毛線做，一組用鐵絲做。）
1、發給幼兒每人一個罐子，兩人一根繩子，請幼兒自己結對。
2、教師示範製作過程：將塑料繩的一端從罐子後面的孔裏鑽進去，想辦法打一個比孔大的結，將兩個罐子系在繩子的兩端。（對用鐵絲製作的那組幼兒教師需要特別的幫助，幫助幼兒將結打好）
1、兩名幼兒合作完成後，將電話線拉直，一名幼兒講話一名幼兒聽，說完後可以說說你聽到了什麼。
2、再請幼兒合作嘗試聽聽毛線和鐵絲作電話線的聲音效果，請幼兒分辨聽到的聲音的大小效果，再記錄在表格裏。
