二、你學過什麼。這是對你大學期間學習的描述，要能讓HR清楚地知道你讀的是什麼學校，學的是什麼專業，取得什麼學歷，有沒有第二專業，有沒有參加過其他的培訓(比如職業資格考試培訓)等。有的學生爲了說明成績優秀，會把成績單也附上，我個人認爲這沒有太大
三、你做過什麼。學以致用，對於學生來說，最大的不同就是在讀書期間有沒有走出校門尋找一些社會工作機會，如果你有過這樣的經歷比如參加促銷，實習等一類的活動，要寫出來，這樣會幫你爭取到勝出的機會。有的同學參加的活動比較多，有的哪怕只是參與了一點點，也會在簡歷上詳細地羅列出來。我認爲這也是沒有必要的，選擇一些和你所應聘的職位相關的工作經歷就夠了。所謂言多必失，有時候反而會讓處於尷尬的境地，這種情形在面試中是經常出現的。
四、你想做什麼。也就是求職意向，這是很重要的。有的同學爲了爭取的機會，往往在求職意向中填寫可以從事銷售類、管理類、計算機類等工作，這是一個低級錯誤。你要明確地告訴HR你想從事哪種工作，而不是哪些工作。因爲投遞簡歷是有針對性的，在投遞之前，你應該很清楚這個單位提供哪些空缺職位。
如果你有和求職方向相關的特長，一定要在簡歷上體現出來，這點應該是你與別人最大的區別。比如你應聘總經理祕書，而你恰好發表過一些作品，則會大大地提高你獲得面試的可能性。
簡歷追求用最少的文字傳遞最多的信息，不需要花哨，忙碌的HR很少有時間來欣賞你的簡歷是否精美。但是有一點必須記住，那就是不要使用“萬能簡歷”。在人才交流會上，我們經常可以看到某位同學拿着幾十份一模一樣的簡歷挨個兒投遞，就像散發宣傳單頁一樣，不管人家招聘的是辦公室文員還是業務員甚至是技術員，這位可愛的學生的簡歷就是我所說的“萬能簡歷”。大家在投遞之前一定要對簡歷根據你所應聘的職位進行個性加工，不要批量生產。
