教案在書寫的過程中，教師務必要考慮聯繫實際，教案是教師擁有高質課堂的有效武器和必備條件，本站小編今天就爲您帶來了查教案總結參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
查教案總結篇1
一、指導思想
大學聯考命題的趨向更加註意能力和素質的考查，增加了能力型和應用型試題，強調理論聯繫實際，注意考察學生分析問題和解決問題的能力，而針對考生存在的基礎知識掌握不夠牢固;解決實際問題的能力不強;圖表信息的提取能力不強;自然地理難點知識理解困難;文字表述不準確、規範等問題，結合我校學生實際情況，根據新的課程改革的基本理念，我們認爲在大學聯考地理複習中應關注
①緊扣考試說明，運用圖導法全面系統地複習地理基礎知識和主幹知識，建構學科知識體系，提高地理能力，因爲學生只有具備了相應的紮實知識體系，考試纔有源和本。
②有針對性地做練習，有針對性地訓練，不搞題海戰術。
二、所教班級基本情況
1. 史地班1個26人，物地班2個52人。少部分學生基礎知識好，但大多數基礎知識掌握不牢，屬於中後學生多，前頭學生少的情況。
2. 普遍存在對知識運用不夠靈活。特別是遇到一些難度較大的讀圖綜合題卻無叢下手。
三、本學期複習總體思路結合我校學生實際，本學期進行第一輪複習抓基礎落實圖
1、抓住重點骨幹知識，突破難知識，構建知識網絡體系，複習過程中不留盲點，重點放在梳理知識系統，強化知識的邏輯性與層次性。
2、重視主幹知識，訓練掌握出現率高的知識點。
3、充分重視利用地圖，提高對圖表信息的提取、分析、比較與推理能力。
4、教學研究上關注課程改革，研究大學聯考，提升質量。課程改革的逐漸深入，必然會對大學聯考模式和大學聯考內容產生影響。大學聯考試卷的命題趨勢和走向，會在堅持對重點知識，基礎知識和技能的考查的同時，突出對能力的考查，適當加大試題的開放性、靈活性、時代性和綜合性。因此我們要求同組教師認真學習《課程標準》和《考試說明》，以及近年來的大學聯考試題，備課討論交流。在教學與複習中，注意培養學生的學科能力，重點落實《考試說明》的能力水平要求，把教學內容與之對號入座，使知識與能力形成網絡。
我們在教學中，還要十分注意聯繫生產、社會生活的重點和熱點問題;重視培養學生運用已有知識解決生產實際、社會生活實際中的問題的能力。
高三的學生時間很寶貴，只有科學有效的安排好課堂，才能減少浪費。因此要精講、精練、精批、精評，做到講練結合，單元過關：解決好以講代練問題，學生懂的不要講，從而提高效率。
另外，近年來江蘇省地理大學聯考命題強調是穩中求變，變中求新。在難度上不會有太大的變化。我們備課組教師及教研組的老師都要注意收集各方面信息，作爲教學與複習的參考。
20__年高三教學工作計劃範文
一.指導思想以新課程標準爲指導,以教材,大綱爲依據,以考試說明爲準繩,充分研究大學聯考.不斷進行高三地理課堂教學改革,探索高三地理教學模式,增強地理課的針對性和實效性.培養學生分析問題,解決問題和應用的能力,提地理學科的教學質量
二.工作目標
1充分研讀地理大綱,考綱和課程標準,從整體上把握大學聯考複習的要求,讓學生形成地理學科思想和地理思維方式.改變教學觀念,向課堂要質量,相信學生,發揮學生學習主體作用,培養學生的地理思維能力,給學生以思考和融會貫通的時間
2加強教研,研究考綱考題,研究課堂教學模式和方法,研究對學生學習指導方法,研究熱點問題與教材知識的結合,精選例題,練習題.
3進行有效的知識落實,把課堂作爲知識落實的主渠道,及時進行章結,單元過關和月清.
4使學生的學科成績在優生率,平均成績和合格率上有明顯提升,使大學聯考能上一個新臺階.
三.採取措施
1,周密計劃,有序複習
高三地理複習一般分三輪:第一輪基礎複習到20__年3月底,其任務是複習考點,系統知識,形成網絡,夯實雙基,基本上是教師圍繞考點講重點,難點,疑點,學生在教師的指導下,詳讀教材,注重課本知識的掌握,加強基本知識和基本技能的訓練.第二輪專題複習從4月上旬到5月上旬,其任務是完善體系,重組知識,訓練能力.一般是學生練,教師導和評.專題複習指導,導基礎,導方法;練運用,練技能;評錯因,評思路.第三輪綜合複習在5月中下旬,其任務是整合知識,綜合運用,掌握技巧,全面培養能力.一般採用練,評,看方式.練綜合運用,練重組整合,練應試技能;評解題思路,評答題規範;看錯點誤點,追根溯源.
2,學綱研題,把握大學聯考
①學兩綱
兩綱即地理教學大綱和文綜考試說明中的地理部分.目前大學聯考考慮到中學教學的實際,是以地理教材爲基本內容,以兩綱爲基本依據,以新課標爲方向來命題的.因此如果對兩綱不熟悉,對教材內容不理解,不掌握,就談不上大學聯考要求的靈活運用知識了.學兩綱就要做到:綱綱對照,綱本(課本)對照,綱題(大學聯考題)對照和新舊對照(特別是考綱的變化).
②研兩題
兩題即大學聯考題和訓練題.在兩題研究方面做到五找:對歷年大學聯考試題整體研究找共性;對近三年大學聯考試題重點研究找趨勢;對相同考點的試題對比研究找變化;對不同模式的試題分類研究找差別;對各地考試題集中研究找信息.
通過兩綱的學習和兩題的研究,做到:對考試目標,能力要求,考試內容和形式心中有數,對大學聯考題型和難度獲得一種感性認識,以增強複習時的目的性和針對性,減少複習的隨意性和盲目性.
3,重組知識,突破能力
近年的地理試題強調地理學科基礎,學科能力和學科本位.因此,夯實基礎是複習備考中最根本的環節.只有在複習中堅持以雙基爲主,才能以不變應萬變.
可以結合時間變化,空間分佈,人地關係,區域特徵和差異以及地理的技能,通過地圖來進行.
查教案總結篇2
教學目標：
1、通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。
過程設計：設置情景—講解常識—課件演示
教學方法：講授法、演示法
教學重點：滅火器的正確使用
教學難點：不同的火災類別區別對待
道德情感與價值觀：增強安全意識，提高防火自救能力
教學過程：
(一)情景設置：火災事件介紹
方法：幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀後感受。(播放自制ppt)
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”
(二)區分火災類別，牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內容)
i、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。(gb5907—86)
ii、火災的分類火災分爲a、b、c、d四類(gb4968—85)
1、a類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的餘燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
2、b類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
3、c類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4、d類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
iii、根據不同火災特徵選擇不同滅火工具。
(三)認識滅火設備
方法：通過觀看flash動畫片瞭解家用滅火器的種類和使用。
1、瞭解滅火器分類
泡沫滅火器乾粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器
2、不同滅火器的不同適用情形。
(四)安全用火(幻燈片展示板書內容)
1、發生火災的原因
1)廚房用火不慎;2)生活、照明用火不慎;3)吸菸不慎;4)小孩玩火;5)人爲縱火。
2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁菸活動)
(五)災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感
(六)作業：參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調查活動(幻燈片展示家庭消防安全對照表內容，給每個學生髮家庭消防安全對照表)
查教案總結篇3
這學期我繼續擔任七(3)、(4)班的語文教學工作。一學期下來，覺得自己在備課水平有很大地提高，主要有以下體會：
一、備師
所謂備師，即準備做一位合格的老師。《學記》中提到“親其師，信其道”，曾有爲教育家說過：“教師的全部工作就是爲人師表。”所以在走上講臺之前，教師得先思考好如何做一位稱職的老師，包括精神與物質。
二、備心
著名班主任田麗霞說過：“選擇了教育就選擇了平淡，選擇了教育就平凡，選擇了教育就選擇了奉獻。所以一名純粹的教師應該做到無利、無己、無功、無名。”因此一名教師要時刻準備着一顆平常心。平常對待學生，平常對待業績。教師這個行業是最不能用天平來衡量的職業，教師的付出永遠也不能與回報平衡，因此要覺得所有的付出都是應該，所有的收穫都是意外。你精心準備了一節課，引經據典，唾沫四濺，結果學生卻無動於衷，或集體神遊於窗外，你也不要心急或難過;你兢兢業業做着一切教師應該做的一切，結果學生不理解，領導不理解，家長不理解，每個學期大考後的冷眼還是要坦然接受。
三、備生
教學要遵循學生的身心發展規律，要讓學生愛學，要時時處處替學生設想
我始終認爲：如果教學不顧學生的身心發展規律，不替學生設想，只從主觀設想出發，那麼這樣的教學肯定會失敗。因此備課時，要反覆斟酌：這節課到底應該教給學生什麼東西，哪些內容是必須講的，哪些內容是不用講的，哪些內容是學生可能感到很困難的，哪些內容可能是學生想不到的。必須講的內容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學生的學習興趣;對於學生感到困難的內容，用什麼方法降低難度;怎樣調動學生的生活體驗、閱讀經驗來理解文本。這叫知己知彼，百戰不殆。備生其實是一場心理戰爭。
四、備課
做好了以上三點準備，接下來要開始備課，即把事先的相關思考寫在紙上，而後就變成一節精彩紛呈的語文課了。到此還沒有結束，一位優秀，敬業的語文老師回到辦公室還要馬上寫下教學反思。
以上是本人的一點管窺之見，不足之處，敬請批評指正。
查教案總結篇4
一、實習目的
在畢業前，通過一段時間的實習，對本專業的知識能有系統的瞭解，並能有更深刻的認識。也希望能在實習期間對以後的工作有較好的心理準備，對以後要選擇什麼樣的工作做到不茫然，明白以後自己的工作規劃。
二、公司簡介
xxx有限公司屬私營實體，創建於2007年。屬小型企業，現代化的網絡企業，人員30左右。經濟效益良好，在同行中居於龍頭地位。主要經營產品有：除皺美容筆;美顏spa薰香器;環保加熱飯盒;冷敷冰晶美容儀;負離子嫩膚儀;磁波共振美顏儀;超聲波按摩美容儀;復古迷你爆米花;按摩牙刷;各類服飾、鞋子和包包。
三、工作崗位情況
我在xxx有限公司的實習崗位是網絡拍賣。在訪問量比較大的一些網站進行註冊，上傳公司的產品圖片，做產品的宣傳，吸引顧客的購買。如果有顧客下標，就及時與顧客聯繫溝通，然後下單，傳給公司的派件部，然後給顧客派貨。而我們這一部門在這期間要負責售中和售後的客戶服務。可以說，我們這一部門是最主要的部門，因爲我們要直接與顧客聯繫，溝通，增加和維護顧客。特別是售後的工作，顧客有什麼問題必須與他們及時聯繫，處理問題，只有這樣顧客纔會信任你，纔會成爲老顧客。只有這樣纔會慢慢積累到一定的顧客羣，業績纔會穩定。
四、實習內容
1.培訓
最初我們有爲期三天的基本培訓，瞭解工作的公司的規章制度，瞭解工作的基本流程。第一天對公司的一些規章與制度進行了解，熟悉公司的工作環境和同事們。第二天瞭解網絡拍賣的相關規則與流程，熟悉幾個訪問量比較大的網站的產品上傳方式，並設計出具有針對性的“自我介紹”或“關於我”，不僅要有對不同網站的特色，還要有個人特色，重要的是能體現公司的產品，吸引顧客。第三天是基本培訓的最後一天，開始申請賬號，着手上傳產品。在這一階段要注意產品該如何上傳，宣傳該如何打，才能吸引更多的顧客，而且要注意賣場的選擇，產品不同，上傳的賣場不同，只有上對了賣場，纔會有更多的訪問量，訪問的顧客過了纔會有訂單下。基本上三天的培訓室比較辛苦的，因爲自己要摸索，要理解，帶我們的組長只能講一些基本的東西，真正的東西要靠我們的實踐，這樣才能掌握該掌握的技巧。
2.兩個月的實習(即我的工作經歷)
在爲期兩個月的實習中，主要分爲兩個階段。
第一階段：瞭解和鞏固培訓知識。在開始的半個月裏，作爲新人的我們有些手忙腳亂，因爲培訓時只是對上傳產品和顧客溝通的方法有所瞭解，真正的開始和顧客溝通時是有區別的，關鍵是我們剛着手，很多東西都還不熟悉，而且盡力爲了讓我們快些適應工作環境，加大我們的工作量。給我們的聯繫顧客的賬號都是已經有一定客源的，所以會有售後的客戶服務問題，老顧客詢問的問題。總之，在工作時，忙了這邊忙不過那邊，搞得一團糟。經常會捱罵。心裏還有點委屈有點沮喪。覺得都快畢業了，連這基本的工作都做不好，以後怎麼辦。不過還好，帶我們的師兄很耐心，也很細心，會很認真的給我們指導，這是我感到很高興的。他還會叫我們一些快速上傳產品的方法，和多個顧客聊天的技巧。很快的，我適應了這忙碌又充實的工作。
第二階段：再剩下的時間裏，主要是增加業績的問題。在我們熟悉基本的操作後，經理重新給了我們通訊賬號，這就意味着沒有老顧客，需要我們自己尋找顧客。開始的一星期是最難熬的，因爲新通訊賬號的關係，我們要不停地上傳產品，並且要在對的時間，對的地方上對的產品，只有抓住了有利的時機，纔會有更多多訪問量，訪問量有了，纔會有顧客。上傳的產品需要有自己的特色，需要整理成自己的東西。所以在那段時間我經常是忙到很晚。而我們的工作時間是很長的，從上午十一點到晚上十二點，如果遇到比較難纏的顧客，還會經常忙到凌晨一兩點，所以有些疲累。不過還好，只是身體上的，精神還可以。在這段時間過後有了一定的顧客，沒有那麼累了，但工作上更繁瑣了。不僅要和有購買意向的顧客溝通聯繫，還要處理好售中、售後的服務，和派件部門處理好相關的事情。我想我應該是打不死的萬年小強，精神一直很好，這份工作做得很順手。不過還要感謝師兄的耐心指導，我才能更快的適應這份工作，並做好它。
這就是我工作的簡單經歷，簡單而充實，我從中學到了很多。
查教案總結篇5
8月26日，g20杭州峯會維穩安保工作會議在杭州召開。浙江省委副書記、政法委書記王輝忠在會上強調，g20杭州峯會維穩安保工作已經到了決戰時刻，分分秒秒都是責任，我們要始終保持頭腦清醒，以決戰用我、用我必勝的信心，堅決打贏最後一仗，全力爲峯會活動營造和諧穩定、安全有序的社會環境。葛慧君、袁家軍、陳金彪、馮文平、白海濱參加會議。
王輝忠指出，g20杭州峯會維穩安保工作是一項重大政治任務，也是浙江在高水平全面建成小康社會征程上推進社會治理體系和治理能力現代化的重要歷史契機。近一年來，全省上下以落實、落細的務實作風，翻箱倒櫃找問題、查短板，深入開展平安浙江建設和平安護航g20大會戰十大專項行動，有效加強各項行業管理措施，不斷提高社會治理科學化、規範化、制度化水平，爲促進社會穩定、確保公共安全打下了堅實的工作基礎。
王輝忠強調，實現峯會維穩安保工作決戰決勝，各地各部門和各級領導幹部一定要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以嚴實的工作作風、嚴明的組織紀律，頑強的拼搏精神完成好維穩安保工作各項任務。要大力發揚不要怕難要迎難而上、不要怕煩要不厭其煩、不要怕細要細之又細這三不三要作風，做到精準排查、精準發現、精準處置。要強調一切行動聽指揮，確保指揮體系順暢高效、命令執行迅速有力。各地各部門要同步研究、部署峯會結束之後維護社會穩定各項工作，順勢強化平安創建各項工作，確保峯會結束後社會大局繼續保持和諧穩定。
王輝忠強調，各級黨員幹部要拿出捨我其誰的精神和鬥志，變壓力爲拼搏的動力，做到腦子裏時刻有任務、肩膀上始終有責任、胸膛裏始終有激情，一鼓作氣奪取g20杭州峯會維穩安保工作的最後勝利。
查教案總結篇6
20農業年，我心揣對金融事業的嚮往與追求走進了農業支行。時光飛逝，來農業支行已經一個年裏，我釋放青春的能量，點燃事業的夢想。在這短短的一年中，我的人生經歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想上都逐漸成熟起來。
在農業支行，我從事的崗位很平凡櫃員。也許有人會說，一個極其普通的櫃員談何事業，不！櫃檯同樣可以幹出一番輝煌璀璨的事業。卓越始於平凡，完美源於認真。我熱愛這份工作，把它視爲我事業的第一個平臺。作爲一名員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩上的重任。櫃檯服務是展示系統良好服務的文明窗口，所以我每天滿含熱情，用心服務，真誠對待，以自己良好的工作態度羸得顧客的青睞。
在農業員工中，櫃員是直面客戶的羣體，櫃檯是展示農業銀行形象的窗口，櫃員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，櫃員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，年復一年，用真誠細緻的周到服務讓客戶真正體會到農業銀行員工的真誠，感受到在農業銀行辦業務的溫馨，把最平凡的工作變得不平凡，我爲自己崗位而自豪！爲此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業務本領、時刻不忘業務的學習；二是保持良好的職業操守，遵守國家的法律、法規，行規；三是培養和諧愉快的人際關係，與同事之間和睦相處，互相學習；四是清醒的認識自我，做到勝不驕、敗不餒。
參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業務知識，向有經驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實做出業績。點點滴滴的小事讓我深刻感悟到，作爲一名一線的員工，註定要平凡，因爲他不能像衝鋒陷陣的戰士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人歌頌讚美，更不能像農民那樣春播夏收，夏種秋收，總有固定的收穫。有的只是日復一日年復一年的重複那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之間的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們同樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的真誠，奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠繪出一片精彩的藍天，沒有根基哪來高樓大廈，沒有平凡哪來偉大！人生的價值在於在平凡的奉獻中得到昇華和完善。
青春時期是人生最美好寶貴，最讓人留戀的時光，因爲躊躇滿志，精力充沛、個性張揚，因爲敢拼敢闖敢幹，天不不怕地不怕，活力四射，因爲有夢想和希望！但在我看來，青春的寶貴還在於不懈的追求，和團隊的拼搏，對崇高的道德修養追逐，以及堅強的意志鍛鍊，更要耐得住平凡，立足於平凡，淡泊名利，勇於奉獻！
今天，我們正把如火的青春奉獻給了最平凡平凡的崗位，農業銀行正是在這樣的青春交替中，不斷地向前發展。在她黑白分明的年輪上，也將深深的烙下我們青春運動的足跡。富蘭克林曾說過過：推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。今天我正是爲了推動我的事業而來，這是源於我對人生價值的不斷追求，對金融事業的那一份永不熄滅的熱情。因爲我知道作爲一名正在不斷成長中的青年，只有把個人理想與金融事業的發展有機高效的結合起來，才能充分發揮自己的熱情、工作積極性、主動性和創造性，在開創農業農業銀行美好明天的過程中實現自身的人生價值。
