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優秀少先隊員先進事蹟材料200字1
我叫xxx，今年11歲，是中心街國小五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從國小一年級至今，我一向擔任班上的領悟委員，每次考試成績都名列前茅，並在各級各類書畫、徵文、演講等比賽中榮獲大獎，是教師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下方，我向大家說一下我平時的領悟和生活。
一、領悟上刻苦，成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在領悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發言，腦子隨着教師轉，做作業一絲不苟，課後及時複習。所以，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評爲三好學生和優秀幹部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課餘時刻經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……在精通電腦的母親的指導下，還用心地領悟電腦知識，上網查閱資料，解決領悟中的疑難問題，對領悟有着濃厚的興趣。
二、生活愉悅，品質優秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節儉，愛護公共財物，遵守公共秩序。我明白：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家裏，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家裏的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家裏充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自我的班級，愛每一位同學，願意爲同學們服務，用自我的行動影響着周圍的每個人，所以，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的誇講。“幫忙別人，愉悅自我”成爲了我的座右銘，領悟上只要有同學向我請教，不管多麼忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂爲止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭爲貧困山區同學捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好，每次競選班幹部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作爲班幹部，我以身作則，協助教師管理好班級，是教師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕髒不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時爲了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有閤眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鍾愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評爲優秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中國小生規範漢字書法》比賽國小組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，並獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優秀獎。我的軟筆書法已過專業考試柒級，並多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
一分耕耘，一分收穫，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良爲詞，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自我的夢想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，描繪充滿期望的畫；會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
優秀少先隊員先進事蹟材料200字2
塗xx，女，現年8歲，現就讀於南康市實驗國小二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；教師心中，她是個勤奮刻苦，樂於奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自我，甘於爲同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員爲榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模範遵守校紀校規。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模範地遵守校紀校規，贏得了教師和同學的一致好評。
進入國小，她能嚴格按照教師的要求，遵守各項規章制度。在平時的領悟中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了教師的認可。
她能在這項活動中，始終嚴格要求自我，並且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽教師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規範，用心鍛鍊。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化爲自我的自覺行爲。
團結同學，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行爲規範上爲同學們樹立了榜樣，更是全力協助教師，幫忙教師管理班級，是教師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協助班幹部安排同學值日，爲一天的領悟帶給乾淨整潔的環境；爾後她會協助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發奮追求全面發展。
在領悟中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷髮展。每當遇到在領悟上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節節攀升。
勤奮刻苦是她的領悟常態。她自我曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發展的她必須能做到最優秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作爲一名實驗國小的普通同學，她是勤奮刻苦的；作爲八班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作爲一名少先隊員，她更是優秀的。
優秀少先隊員先進事蹟材料200字3
xxx，屯昌縣西昌中心國小五年級（一）班的學生，現任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，領悟刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在衆多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發奮，成爲一個全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優，屢獲佳績。
李彩琴同學自入學以來，領悟成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發言，按照教師的要求認真做好課前準備，課後複習的工作。她找到了適合自我的領悟方法，不斷地發奮着，領悟成績十分優秀。
她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：
2009-2010學年度，被評爲校級優秀學生幹部
2010年，參加縣舉行的四年級學科競賽中，獲得語文課一等獎，英語科三等獎的好成績。在2011年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中，獲年級總分第一名的好成績。
在2011年，參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經典詩文朗誦比賽中，獲得二等獎。
二、教師的好幫手，同學們的好榜樣。
在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班羣衆，樂於助人，心地善良、同學們都鍾愛她。作爲班幹部她，以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織得井井有條，是教師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
在父母心中，她是一個自立潛質強，乖巧懂事的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在教師眼裏，她不僅僅品學兼優，並且是個小助手，教師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽爲重，用心配合教師，勤勤懇懇地爲班級爲同學服務，做事一絲不苟，認真負責，有始有終；在同學眼裏，她隨和大方，樂於助人，不但自我領悟突出，還處處以身作則，用心和同學們合作領悟，當有同學在領悟上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙，對於生活上有困難的同學，她總是伸出援助之手，助人爲樂，真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自我的零花錢，爲災區的人民獻出自我的一份愛心。長期以來，她以自我的真誠與無私，贏得了教師和同學的稱讚，成爲同學們領悟的榜樣！
三、興趣廣泛，全面發展。
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。她把自我的作息時刻安排得十分合理，除認真領悟課本知識外，業餘時刻她還很鍾愛閱讀超多的課外閱讀，既拓展了自我的知識面，也豐富了自我的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、佈局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還用心參與組織學校的各項活動，她像一塊乾燥的海綿不停地汲取着、領悟着；又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長着、翱翔着……
xxx同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自我，以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染着身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。
優秀少先隊員先進事蹟材料200字4
沈子越同學是灌雲縣圩豐中心國小四年級學生，優秀少先隊員，學校中隊長，優秀班幹部。入校四年來，她始終嚴格要求自我，刻苦勤奮，進取上進，能兢兢業業幹好本職工作，出色地完成教師交給的各項任務。
一、德藝雙馨，示範全班
在校4年的學習和生活中，養成了良好的道德品質。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自我是一名中國少年先鋒隊隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養下，進取提高自我的是非辨別本事。作爲一名普通學生，她遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，關心團體，團結同學，尊敬教師，言談舉止隨和大方，爲人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。作爲班幹部，既是教師的好幫手，又是同學們的好榜樣。四年中，她從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行爲習慣，優秀的道德素養爲她贏得了師生們的共同讚譽，成爲大家學習的楷模。
二、勤奮學習，興趣廣泛。
她對待學習一絲不苟，從一年級到四年級一向擔任班幹部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續四年獲得優秀班幹部和“三好”學生的榮譽稱號，她的興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外，還異常喜歡看課外優秀圖書。她十分喜歡讀書，書給了她精神食糧。因爲它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課餘時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講，曾在學校比賽中取得可喜的成績，成績面前從不驕傲，反而更加刻苦、認真。尊敬教師，主動問好;孝敬父母，爲父母做力所能及的事情，父母每一天都很忙，回家及時完成家庭作業，不讓父母操心;能主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學，發現班裏的同學有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設法解決。
三、開發智力，全面發展
學習上，她從不甘落後。她目的明確，態度端正，勤奮刻苦，認真踏實。無論主課、副課都一樣對待，遇有不一樣意見，能大膽提出，進取探討。體育場上，矯健的身姿贏得同學們的陣陣掌聲。在勞動方面，不怕髒，不怕累，常常以自我的滿頭大汗來換取教室的衛生清潔，獲得師生的一致好評。
四、培養本事，勇於創新
作爲班主任的得力助手，有自我的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點子多，主意高，無論是班會，還是隊會，都能出謀劃策。作爲一名中隊長，是班級與少隊部的中介橋樑，在素質教學響遍全國的時候，她又能進取探索，勇於創新，不畏艱難坎坷，在本事的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。
總之，沈子越同學洋溢着青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧爲一名優秀的三好學生。
優秀少先隊員先進事蹟材料200字5
劉xx，女，現年10歲，威海高區黃家溝國小四年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成爲同學中的佼佼者。
一、積極進取，品學兼優
在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不苟，從一年級到四年級語文、數學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評爲優秀學生。她還喜歡演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
在學校裏，她是教師的得力助手，同學們的好夥伴。她是班裏的班長，對工作異常認真，每一天早上收作業，檢查作業都做的十分好。如果發現誰的作業不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，爲此，全班的作業都寫的比較好。如果同學們在學習上有什麼困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上爲止。她勞動積極肯幹，髒活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校後，教室早就被她打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，她不但自我肯幹，還表現出極強的組織本事和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發言，課後能夠及時複習鞏固，並且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她爲榜樣，爭做好學生。
她還是同學的好夥伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫忙。之後同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人爲樂。在家裏經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人爲善，深得鄰里喜愛。
二、勇擔重任，勤於創新
作爲學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手並且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想，並詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展講禮貌，樹新風活動，使得學校處處洋溢着禮貌新風；在新世紀我能行才藝展示比賽，學雷鋒樹新風的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環保小衛士，爲創立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環境衛生有了很大的改觀。作爲少先隊紀律監督委員，每週一到週末，無論颳風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不苟，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了教師有力的好幫手。
三、全面發展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗裏篇篇習作的作者到各科考試的全優，她在休息日還有參加一些課外的業餘愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。2009年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優秀獎。
她的優秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才幹引領着學校的少先隊員們積極的參加校內外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然後統一收集、統一處理爲清潔學校，同時爲“創立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉xx同學洋溢着青春的朝氣，開朗、自信、樂於助人，優異成績，工作突出，綜合素質高，這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優秀的品質不愧於一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員！
優秀少先隊員先進事蹟材料200字6
我叫趙凌波，2000年2月出生，漢族，是邢臺市育才國小五（2）班學生。很幸運被班主任焦教師推薦，參加全市優秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機會，我認真地回想了這五年來的團體生活，我爲自我是這個大團體中的一員而驕傲！我們每一天的提高和成長，都是校領導和各位教師辛勤付出的結果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一個代表罷了。
在學校，我是一名好學生。模範遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和學校的各項規章制度。尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優秀。作爲班幹部，時刻注意當好班主任的助手，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事。熱愛班團體，處處爲團體着想，爲教師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，爲班級爭了光。在抓好自我學習的同時，還積極主動熱心地幫忙其他同學。明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習上遇到疑難問題時，耐心地幫忙，毫無保留地講解，促進了全班同學共同提高。
在家裏，我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人做一些力所能及的家務。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，父母生病時，還爲他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動爲老人讓座，在公園裏，我熱心幫忙小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強公民意識，提高道德修養，應從我做起，這也應當是我們國小生必須做到的。
我更是一名優秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優異的成績。除學習成績連年名列前茅並被評爲學校三好學生外，我還克服了重重困難，參加了許多業餘學習，如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等，並且都取得了可喜的成績，成爲同學們學習的榜樣。最使我難忘的是2008年收到第一篇作文樣刊的晴景，當同學們飛走相告並喊着二（2）班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，必須要寫出更多更好的作文，爲班級和學校爭光。四年來，“河北省育才國小”的名字數十次在省內外各種報紙雜誌上出現，我明白我的願望實現了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取取得更好的成績，多爲育才國小爭光。
優秀少先隊員先進事蹟材料200字7
xx，女，12歲，403班。她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子，雖然是今年纔來到我們班，但她能很快融入班團體，學習也在班級前列。生活上，她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除時，她不怕髒，不怕累，把教室及周圍的環境整理得井井有條，教師交給的工作能很好的完成，學習上，自我不斷提高的同時，在她的熱情幫忙下，班上的幾名學習落後的學生，各方面都有較大的提高。
在課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，很多的閱讀，以開闊自我的視野，增長知識，培養自我的業餘愛好，以充實自我，相信經過她的努力，必須能夠成爲一名更加優秀的少先隊成員。
優秀少先隊員先進事蹟材料200字8
他叫程xx，今年10歲，是三年級二班的學生。在班上擔任班長、語文小組長、英語小組長，他每次上課得時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟着教師的思維，愛動腦筋的他基本上很少有什麼問題能把他難住，作業總是完成得又快又好。他還不斷的充實自我的課外知識，他的作文經常被教師當成範文在課堂上朗讀。
他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育。作爲班長，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。在“數學計算王”等一些競賽中都獲得了優異的成績，並且多次榮獲“優秀班幹部”稱號，星獎名單上總會有他的名字。體育也是他的強項，每年的運動會都能在賽場上看見他矯健的身姿。
成績代表過去，“小荷才露尖尖角”，他相信，憑着自我對知識的追求，將會以更出色的表現來展現自我才能。因爲他有一對奮飛的翅膀和堅持不懈的態度。
