當拿起手中的筆開始寫一寫事蹟材料時，咱們在準備事蹟材料的時候務必要強調內容完整，下面是本站小編爲您分享的國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字7篇，感謝您的參閱。
國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字1
劉x，男，現年8歲。x實驗國小二年級衛生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學，深受同學及教師的喜愛。
一、品學兼優，勤學苦練。
劉x在班裏基本上是最小的，因受到家庭的良好薰陶及學校的嚴格教育，他卻十分懂事。遵守紀律，勤奮刻苦，博覽羣書，對學習孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優秀學生，語、數全A獎，班級、年級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什麼，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。
二、認真負責，盡職盡責。
作爲班幹部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模範帶頭作用。對工作，進取努力，教師交給的任務都能樂意理解，做到有始有終。經常幫教師出主意、想點子，成爲教師不可缺少的小幫手;每一天把教室打掃的一塵不染、窗明几淨，倍受教師及同學的歡迎。
三、興趣廣泛，全面發展。
自幼喜歡畫畫，在美術學習班，經過其自身的不懈努力，獲得“成長的足跡”第七屆美術大賽中獲創意金獎，更激發了他繼續深造的信心。平時，跟着爺爺練習毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，餵養小魚和鸚鵡，培養了他的觀察本事。學做剪紙及摺紙，手腦並用，拓展實際操作本事。週末早起，帶着他去金陽廣場，跟着爺爺練習養生氣功、比劃着打太極拳，鍛鍊他的精、氣、神，提升了心理素質。
四、團結協作，樂於助人。
喜歡與同學及朋友一齊玩耍，在遊戲中成長提高;具備合羣樂羣本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結同學，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都誇他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂於助人是劉x的一大特點。放學時他在排頭舉旗，有同學沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數，不至於掛心。還與同位結成幫扶夥伴，彼此學習雙方的優點，彌補自我的不足，共同提高，一塊提高。
五、精通網絡，大愛無疆。
課餘時間學習之外，教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網絡，閱讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，瞭解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小遊戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎!掌握上網的技巧，合理的分配時間;既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網絡中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踊躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，儘自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益，愛護環境，真心地去做好每一件小事。
六、學會生活，堅強獨立。
從小養成理財、生活本事。劉x去父母工作的地方進行參觀，瞭解父母工作的艱辛，收穫的喜悅，理解一分耕耘，一分收穫。給他必須的零花錢，讓他全權處理，他能控制花錢的衝動，量入爲出，細水長流。
七、發揮優點，彌補不足。
當然，每一個孩子都有自身的缺點。劉x平時有粗心大意的毛病，不願意自我檢查作業。他也已意識到，正在學習生活中逐步修改，並取得不錯的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，劉x這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
此爲第二稿，歡迎斧正!在此表示感激!
國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字2
x，是x區第八國小少先大隊四(3)中隊的隊員，在這四年的國小生活中，她勤奮樂學、進取進取、團結同學、誠實守信，她時刻以少先隊員的隊章來約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。
一、學習中，她是強者!
入學以來，她總是在各方面嚴格要求自我，勤奮學習，立志成才，把夢想付諸於行動。她守紀律，講禮貌;進取帶本中隊的少先隊員開展各項有益活動。學習上，她認真踏實、求知慾強，不懂就問，能很好地理解和掌握所學知識;但她並不滿足於課堂上所學知識，課下閱讀了很多的課外書籍，《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》……早已成爲她的知心朋友，伴她在知識的海洋裏渡過了許多歡樂的時光。除此之外，她還參加了揚琴演奏班的學習，全面提高自身素質，雖然只學了一年，但已經考過了二級，前不久還去了海淀少年宮參加揚琴獨奏的比賽。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是呀!辛勤的付出，終會有豐厚的回報：自入學以來，她多次榮獲學校“三好生”、“優秀少先隊員”、“學習標兵”等稱號;曾連續兩年獲得全國“葉聖陶”杯讀寫知識競賽一等獎。在成績面前，饒芯夷從不驕傲自滿，仍一如既往地學習，人上有人，天外有天的道理她一向謹記在心。
二、生活中，她是能者!
在教師和家長的精雕細琢下，她像一棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自我的小衣服……;在學校裏，每逢大掃除，她總是搶髒活、累活幹。獨生子女的嬌生慣養早已和她劃清了界限。幾年來，她勤勤懇懇地爲班級爲同學服務，是學生學習的榜樣;對教師交給的任務，總是做得有條不紊，是教師最得力的助手。
三、鍛鍊中，她是毅者!
剛剛升入四年級的時候，就聽體育教師說四年級要進行體能測試，體育對於饒芯夷來講，是個軟肋，她爲了不給學校抹黑，每一天早晨6:20從家裏出來，步行上學，7:00到校後就開始圍着那環形跑道跑步。汗水打溼衣襟、大腿磨破、腳趾出血!--------這些都是家常便飯!但她從叫苦，不喊累。每一天晚上睡前還要堅持做兩組仰臥起坐。她憑着自我堅強的毅力和執着的信念，已收貨了累累碩果。
四、隊員中，她是師者!
作爲學校的學習委、班裏的班長，她組織班裏其他班幹部和一些成績不夢想的隊員一齊組成了幫扶小組，主動關心班上有困難的隊員。休息的時候，班裏總是有一些隊員喜歡圍在她的身邊，向她請教學習中遇到的困難，她總是耐心地給予講解，儼然成了他們的小教師。
這就是x，一位平凡中透着不平凡的陽光女孩，一位出類拔萃的優秀少先隊員。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”饒芯夷在以後的學習生活中，還要不斷地努力，不斷地完善自我，使自我成爲祖國建設的棟樑之材!
國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字3
小江——五年級(1)班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心團體、樂於助人、尊敬師長、以身作則、模範執行《三字歌》、《國小生日常行爲規範》。兩年來，她被學校評爲“三好學生”、“優秀隊員”、“教師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮舉行的國小生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評爲鎮“優秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎章(1枚閱讀章);每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。
作爲班長，她處處以身作則，起少先隊模範帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，教師交給的任務他都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱讚的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的。”每一天7：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成爲學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱讚，這一卻都離不開她，教師把任務交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然後適理排版，並安排好幾位同學的任務，自我把最艱鉅的任務留給自我去完成，在黑板報上是她展現才華的園地。
她不但學習優異，並且天天堅持鍛鍊身體，跳繩跑步，在剛入學不久，體育教師教她跳繩時，由於她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對教師說：我必須在要學會跳繩。結果過了幾天，她十分高興地告訴教師，她學會跳繩，並跳給同學和教師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好。”教師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鑽研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養成寫日記，週記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的範文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《國小生語文學習》。並堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。
小江是同學們典範，人品好，樂於助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由於這個同學動作慢，作業不按時完成，學習落後，經過他的感染、幫忙下，學習成績有了很大提高，這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，教師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮統一命題考試，本班成績名列全鎮前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領同學溫習功課，認真完成作業，刻苦鑽研，互相幫忙，是不能取得這優異的成績。
她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除，她一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些髒東西，她不怕髒，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家裏她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鍊頭，他作業完成後，就主動跟媽媽做手工活。
這一次小江同學即將參加縣舉行的國小生數學奧林匹克競賽的活動，她每一天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她十分認真的去思考鑽研，最終再請教教師是否做對，有時已經很疲勞她還堅持向教師要練習題做，教師看在眼，疼在心裏，相信她能取得好成績。
國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字4
劉x，女，現年10歲，威海高區黃家溝國小四年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛團體、進取向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成爲同學中的佼佼者。
一、進取進取，品學兼優
在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不苟，從一年級到四年級語文、數學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評爲優秀學生。她還喜歡演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
在學校裏，她是教師的得力助手，同學們的好夥伴。她是班裏的班長，對工作異常認真，每一天早上收作業，檢查作業都做的十分好。如果發現誰的作業不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，爲此，全班的作業都寫的比較好。如果同學們在學習上有什麼困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上爲止。她勞動進取肯幹，髒活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校後，教室早就被她打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，她不但自我肯幹，還表現出極強的組織本事和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，進取動腦發言，課後能夠及時複習鞏固，並且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她爲榜樣，爭做好學生。
她還是同學的好夥伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業;她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫忙。之後同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫忙。走出學校，她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人爲樂。在家裏經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人爲善，深得鄰里喜愛。
二、勇擔重任，勤於創新
作爲學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手並且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想，並詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展‘‘講禮貌，樹新風’活動，使得學校處處洋溢着禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽，‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，進取號召全校隊員參與，每次都搞的轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環保小衛士，爲創立禮貌城市做貢獻’’活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校和周邊環境衛生有了很大的改觀。作爲少先隊紀律監督委員，每週一到週末，無論颳風下雨，她都堅持提前到校，最終離開，認真履行自我的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不苟，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了教師有力的好幫手。
三、全面發展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者，從櫥窗裏篇篇習作的作者到各科考試的全優，她在休息日還有參加一些課外的業餘愛好的特長班。她成了同學們最佩服，最感動的榜樣。2009年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優秀獎。
她的優秀不僅僅表此刻她的學習上，這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才幹引領着學校的少先隊員們進取的參加校內外的一切有益活動。在她的帶動下，正努力的創立和諧學校、和諧家庭、和諧社會，她組織隊員成立了“環保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋，然後統一收集、統一處理爲清潔學校，同時爲“創立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉x同學洋溢着青春的朝氣，開朗、自信、樂於助人，優異成績，工作突出，綜合素質高，這些都是劉x同學一步一步積累下來的。她優秀的品質不愧於一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員!
國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字5
我叫xxx，今年11歲，是中心街國小五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面進展的好學生。
從國小一年級至今，我一向擔任班上的領悟委員，每次考試成果都名列前茅，並在各級各類書畫、徵文、演講等競賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下方，我向大家說一下我平常的領悟和生活。
一、領悟上刻苦，成果優異
我是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在領悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成果時不傲慢，遇到挫折時不氣餒。始終持續專心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前仔細預習，上課仔細聽講，專心發言，腦子隨着老師轉，做作業一絲不苟，課後準時複習。因此，在每次考試中成果都名列前茅，年年被學校評爲三好學生和優秀幹部。生活中，我不斷的充實自我的課外學問，課餘時刻常常閱讀有益的課外讀物，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的母親的指導下，還專心地領悟電腦學問，上網查閱資料，解決領悟中的疑難問題，對領悟有着深厚的興趣。
二、生活愉悅，品質優秀
我是一獨特格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。敬重師長，團結同學，勤儉節省，愛惜公共財物，遵守公共秩序。我知道：“看法確定高度，詳情確定成敗〞，因此我從身邊的小事做起。
在家裏，我敬重長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家裏的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家裏充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自我的班級，愛每一位同學，情願爲同學們服務，用自我的行動影響着四周的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成果會漸漸提升，連字跡也越寫越美麗，常常得到同學家長的誇講。“幫助別人，愉悅自我〞成爲了我的.座右銘，領悟上只要有同學向我請教，不管多麼忙，我都會停下來，耐煩地給同學講解，直到同學弄懂爲止。生活上熱心幫助同學，還帶頭爲貧困山區同學捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好，每次競選班幹部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作爲班幹部，我以身作則，幫助老師管理好班級，是老師的得力助手，協作班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕髒不怕累，不管寒冷酷署，專心參與校值日活動，檢查監督衛生安全。有時爲了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，經常深夜都沒有閤眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鍾愛參與課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評爲優秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參與縣教育局舉辦的《中國小生規範漢字書法》競賽國小組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，並獲得一致好評。學校升旗儀式中常常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯〞少兒書畫大賽優秀獎。我的軟筆書法已過專業考試柒級，並多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。
一分耕耘，一分收穫，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經受風雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和和善爲詞，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恆心、信念、誠心托起更加燦爛完善的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完善、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，必需會像小樹苗一樣茁壯成長。
國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字6
xx，男，現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校裏，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指讚揚。)
一、品學兼優，屢獲佳績。
xx同學鍾愛祖國，勤奮好學，把自我的理想給予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鍾愛羣衆，助人爲樂，尊老愛幼;他不滿足於課本學問，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自我的學問，遇到難題就虛心向老師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學“一見鍾情〞，經常遇到一些數學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍舊刻苦鑽研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁，讓他成爲了“小數學家〞。一分耕耘一分收穫，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成果面前，他從不傲慢，常說，這算不了什麼，仍不斷髮奮前進，追求更高的目標。
二、老師的好助手，同學的好典範。
xx同學從小受到正確思想的教育和薰陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下茁壯地成長。六年來，他作爲小隊長，勤勤懇懇地爲羣衆，爲同學服務，成爲老師的好幫手，如每一天催促同學佩戴紅領巾、校卡;幫助老師組織班級紀律;檢查衛生、安全等狀況。對老師交給的任務，他總能做得井井有條。作爲大隊委員，他常常幫助大隊輔導員，專心參與學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心〞，“學雷鋒〞，“雛鷹假日小隊〞等有益活動。他到處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的典範。老師常誇他是一名挺懂事的“小大人〞。他上學從不遲到、早退或逃學;上課仔細聽講，獨立思索，專心舉手發言，敢於質疑，仔細、按時完成各科作業，成果優異。學校開展“與陋習告辭〞的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違背了學校規定，他勇於上前指正。他常常主動關懷班上領悟較差的同學，在他的熱心幫助下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的進步。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
xx同學的父親是一名種地農民，很少在家，家裏的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是爲了減輕母親的負擔，經常搶着煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親爲了這個家，爲了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，能夠爲他們做點兒事了。〞看到兒子那麼懂事，父母的臉上經常掛滿愉悅甜美的笑容。
xx同學還是“雛鷹假日小隊〞的小隊長，經常帶着隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、清掃衛生;到街道幫助環衛工人清掃街道，爲“創衛〞出一份力……成爲社會的好公民!鄰居們看到他總要誇上幾句。
xx同學深知人的生命學無止境，在以後的領悟生涯中還需鍥而不捨，向他人領悟，揚長避短，不斷自我完善，發奮成爲一名祖國建設中的棟樑之材。
國小優秀少先隊員先進事蹟材料500字7
塗xx，女，現年8歲，現就讀於南康市試驗國小二(8)班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒;老師心中，她是個勤奮刻苦，樂於奉獻的好助手;同學眼中，她更是個到處嚴格要求自我，甘於爲同學服務的好典範。她時刻以是一名少先隊員爲榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模範遵守校紀校規。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，到處以身作則，模範地遵守校紀校規，贏得了老師和同學的一致好評。
進入國小，她能嚴格根據老師的要求，遵守各項規章制度。在平常的領悟中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。
她能在這項活動中，始終嚴格要求自我，並且還催促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽老師講課，仔細的做好筆記;課外活動中，她嚴守安全規範，專心鍛鍊。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化爲自我的自覺行爲。
團結同學，全力奉獻班級管理。
到處以身作則，不僅僅在行爲規範上爲同學們樹立了典範，更是全力幫助老師，幫助老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導〞。
她總能很藝術地處理違背紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，幫助班幹部支配同學值日，爲一天的領悟帶給潔淨乾淨的環境;此後她會幫助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發奮追求全面進展。
在領悟中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展。每當遇到在領悟上有困難的同學，她總會耐煩地盡其所能，仔細講解。上課時用心致志，課下作業仔細完成，正是她的刻苦，使得他的成果節節攀升。
勤奮刻苦是她的領悟常態。她自我曾說過：“要做就要做到最好〞，堅信全面進展的她必需能做到最優秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也專心進展，多次參與班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成果。
總之，作爲一名試驗國小的一般同學，她是勤奮刻苦的;作爲八班的“領頭羊〞，她無疑更是讓人放心的;作爲一名少先隊員，她更是優秀的。
