入黨個人自傳__個人事蹟自傳5篇
篇一
我叫劉xx，女，漢族人，19xx年8月xx日出生於xx省xx市的一個普通家庭，現在是江門職業技術學院語文教育專業o8級的學生。
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人，父親和母親是兩位勤勞、愛國愛黨的羣衆。就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福地成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，可以說我們家是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放的路走過來的。我的母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度和父親刻苦好學、兢兢業業的工作態度一直深深地感染着教育着我。 曾記得，向組織遞交入黨申請書時那份激動和不安，因爲我志願加入中國共產黨這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的嚮往和追求。
1995年我9歲時，我進入了羣力國小，從此我開始了我的學習生涯。我在學習、勞動各項活動方面都表現得很積極，終於在國小二年級的時候，我驕傲地成爲了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動。
2001年9月我進入了聯饒中學，開始了我的國中生活。2002年5月4日我正式加入了中國共青團，成爲了一名共青團員。作爲那一年第一批入團的學生，我在宣誓之後到烈士陵園掃墓，當我手握掃把拂去革命先烈墓碑上的塵土時，彷彿也撥開了歷史的塵埃，一股熊熊的革命之火燃燒在那段崢嶸歲月……中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。
2004年9月份，步入高中的我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業。那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛.在豐富多彩的學習生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好，我積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力，有高度的責任心和良好的人際關係。我在出色地完成老師交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動，能有力地組織同學及調動同學們的積極性，從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力，表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，並且深受同學們和老師的認可。
2008年9月份，我步入了夢寐以求的大學校門，翻開了我人生征程嶄新的一頁，思想更加成熟，對黨的嚮往也與日俱增。入學不久，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了學校組織的黨校學習。在黨校學習期間，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我爲共產主義奮鬥終生的信念，更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務。從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是自己的主業，共產黨員只有精通自身的業務,才能在羣衆中起到良好的模範帶頭作用.爲此我努力學習各門文化課,成績在班中都保持優秀，而且在上學年獲得獎學金。
此外,我還擔任班級的副班長工作，工作中踏實肯幹,任勞任怨,在輔導員的指導下,帶領同學共同建設我們的班集體,爲培養良好的學習風氣付出了努力。同時大一、大二我也爲我係的學生會工作貢獻出自己的一份力量，身爲學生會生活部副部長的我，積極與同學進行溝通與聯繫，與在生活上有麻煩的同學一起想辦法解決難題，並主動參與組織各類集體活動。我還積極參加暑期社會實踐活動,利用課餘時間參加老師的科研活動.通過工作和活動的鍛鍊,我的綜合能力得到了明顯增強。
作爲入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習，而是片面地學習文字材料，還有在黨員的先進性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用，但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。
篇二
本人XX，性別男，漢族，19XX年XX月XX日出生於XX，籍貫XX省XX市，現就讀於中山大學XX系。家庭成員:父親—XX，中共黨員，母親—XX，羣衆，現一家居住於XX XXXXXX。
我出生於一個普通的城市家庭。當時我的父親是一名部隊中的普通士官，母親是一名普通的企業打工者，就在這樣一個普通而溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。我的父母都是勤奮認真，吃苦耐勞的社會主義工作者。我的父親和我爺爺一樣，除了是名合格的黨員外，還是一位嚴格的人。對自己如此，對我的教育亦是如此。自從小在父母的嚴格教育下，我從他們身上學到了做人的基本道理。在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。沐浴在社會主義的春風下,我對中國共產黨有了由淺至深的認識,逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,並立下了爲共產主義偉大事業奮鬥的終身志願。
1994年9月，時年六歲半的我就讀於XX國小。在學校老師們的悉心培養下,我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我要好好學習,不辜負黨對我的培育。在學校老師的教導下，我瞭解了紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有不怕苦，不怕累，最勇敢的人才能配戴上它。從那時起，我對少年先鋒隊產生了無限的敬仰，希望自己也能加入少先隊。在學習上，我努力刻苦，爭當先進;在勞動中，我不怕髒，不怕累，充分履行勞動委員的職責。在老師的教導以及自身的努力下，1995年我光榮地加入了中國少年先鋒隊。看到老師給我戴上鮮豔的紅領巾,我心裏充滿激動和喜悅。我知道，只有像解放軍戰士那樣不怕苦,堅強勇敢的人才配戴上它。從此,在學習上,我更努力刻苦,爭當先進,在班上學習成績一直名列前茅,曾連續獲得三好學生及優秀學習分子等稱號;在勞動中,一如既往地發揚不怕苦不怕累的精神，深受老師及同學們的好評。
1997年7月1日，神州大地上發生了一件令世人矚目的事——我國政府順利收回對香港的行使主權。這是一件多麼令國人振奮的事!國人盼望香港迴歸，已經等了近一個世紀，這同時也是我們幾代人的願望。自解放以來，在黨的領導下，在幾屆領導人的努力下,在全國各族人民的共同關心下，終於迴歸祖國。離家的"孩子"終於回到了"母親"的懷抱,再也不用擔心在外"風吹雨打".在香港設立特別行政區，按照鄧小平同志提出的"一國兩制"的方針，由港人治港，中央統一協調。作爲只有四年級的我當時也感到十分激動，香港迴歸的交接儀式也熬夜完整地觀看。當看到五星紅旗緩緩升起在香港紫荊廣場，我的眼眶溼潤了。那個時候，我知道到只有我們偉大的中國共產黨才能救中國，才能讓我們的國家強大起來。自此我更加堅定了要成爲一名優秀的少年先鋒隊隊員，進而長大後成爲一名黨員的決心，並且在之後的日子裏我一都爲這個目標而努力。
1998年夏季,長江上游先後出現8次洪峯並與中下游洪水遭遇,形成了全流域型大洪水,致使農田受淹,村莊被衝,房屋倒塌,財產受損,甚至造成人員傷亡,造成了極壞的影響。那年我在上國小四年級,這突如其來的災難,讓整個校園都沸騰起來。“一方有難,八方支援”的口號響遍整個中國。在黨的領導下,抗洪戰士們之生死於腦後地前往洪區營救受難的百姓,一卡車一卡車的救援物資也從全國各地運往洪區。我仍記得當時我的父親也加入到了抗洪前線，爲當時的抗洪工作貢獻出自己的力量。他的以身作則，讓我深刻體會到，黨員的爲人民服務，爲社會主義建設走在最前線，是用實踐做出來的。從那以後，黨在我心中的形象更加崇高偉岸，能光榮地成爲一名共產黨員成了我內心的一個無比的嚮往。在黨的正確指導下,那次的洪災得到有效的控制,在後的重建工作也取得了成功。這證明了,社會主義下的中國有能力抵禦一切災難,在黨的指引下,中國將會更好。
2000年7月,我國小畢業,考入了XX中學。同年9月，我開始了嶄新的學習與生活。在
班內我分別擔任了語文課代表、衛生委員。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸瞭解到,青年人要進一步地成長進步，必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。身邊的一些優秀的同學已成爲共青團員，他們在日常的學習與工作中起到了很好的帶頭作用，這也更加激勵着我要努力成爲共青團中的一員。通過組織的幫助和自己的努力，在老師的推薦以及同學的民主選舉下，於2003年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，內心是無比的洶涌澎湃! 和國小成爲少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在這裏我加深了對黨的認識。我時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人,爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。我努力學習各科文化知識，爲成爲一名社會主義現代人才而努力奮鬥;工作中敢於擔當敢於走在前面，同時也時刻提醒着自己，能加入中國共青團是組織對我的認可，我必須再接再厲，不斷努力提升自己，讓自己成爲一個更優秀的人，從而不辜負團員的稱號，在生活中才能起到團員的先鋒帶頭作用。
2003年7月的會考，我考進了XX市XX中學的重點班，展開了高中生活。此時的我，思想有了一定的沉澱，更加成熟、穩重。在中國共青團思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識。連續三年，我擔任班中的衛生委員,團結同學,尊敬師長,盡心盡力爲班集體服務。在每一次的日常衛生工作中，對於最苦最累的工作我都是第一個擔當的。有些時候，同學們在值日因爲有其他事情忘了，我也會默默地把衛生工作做好。因爲我知道，大家處在一個集體裏面，對於這些分工過分計較是部隊的，尤其是作爲共青團員，其先鋒模範作用不是靠語言說出來的，而是要靠實踐做出來的。當你自己真正地做好了，自然就能感染帶動到他人，從而帶動到整個集體。同時作爲共青團的一份子，爲同學們服務，也是義不容辭的責任所在。
同時，在學習上，由於人生的大考——大學聯考每一天都在臨近，由於自己又是在重點班，當時的我感到了之前從未有過的壓力。在高中的第一個學期，由於學習環境變了，加上整個的學習節奏比國中要快得多，自己有點顯得力不從心，第一學期下來全年級四百多人自己大概排到一百多名，與會考的入學排名大相庭徑。在接下來的那個寒假，我自己開始反思，開始去分析，開始慢慢地調整。新學期開始，我已經摸索出了一個適合自己的學習方法，同時心態上也更加沉穩、心無旁騖。在高一第二個學期，學習成績已經回升至年級排名前百分之十上面。自此，在學習上一直以高標準來嚴格要求自己維持不變。從早上的晨讀開始，到晚上睡前背誦工作，學習的每一分鐘我都全力以赴來對待，保持一個高效率的學習節奏。高一下學期開始，我的的成績始終在年級名列前茅，期間獲得過三好學生、學習積極分子等光榮稱號。同時，也關心同學，樂於幫助他人。作爲一個團員，僅僅是獨善其身是不夠的。自己變優秀了，更要懂得去帶動他人。人生最重要的、最緊迫的一年——高三，如期而至。此時的我，在之前的高中學習中已經打好了堅實的基礎，並且做到不偏科、綜合平衡全面發展。因此，在高三的總複習之中，自己相對於其他同學有較明顯的課程優勢所在。自己的嚴格要求，科學規劃，合理安排，高三一年也慢慢地走過，自己的成績也始終保持在中上游並不斷地一步一步往上爬升。不懈的努力終究獲得回報，2006年的夏天，我如願以償地受到夢中象牙塔-中山大學的錄取通知書。
當前，我們外部面臨着發達國家在經濟科技等方面佔優勢的壓力，內部存在着一些深層次的矛盾和問題，加快發展的任務仍十分迫切。同時，還存在着影響發展的思想觀念、體制弊端、做法和規定，因此，發展必須深化改革，衝破一切妨礙發展的思想觀念，革除一切影響發展的體制弊端，改變一切束縛發展的做法和規定。只有堅持以經濟建設爲中心，立足中國現實，順應時代潮流，不斷開拓促進先進生產力和先進文化發展的途徑，才能永遠保持黨的先進性。前不久，黨的在北京勝利召開。總結了黨的十七大以來五年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去34年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背後，正孕育着無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，彷彿在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲我的需要，我一定要成爲一名中國共產黨黨員，爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
我還經常作自我批評，並深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光宗耀祖，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥終生!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
請黨組織在實踐會考驗我!
篇三
我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續爲人民羣衆多辦好事，積極爲農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啓發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課餘時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料，還讀過《共產黨宣言》。使我對共產主義有了初步認識，再聯繫平常在報紙上、電視中看到的共產黨員光明磊落、無私奉獻的精神與捨己救人的當代大學生、青年黨員張華的英雄串跡後，在我心中泛起了波瀾„„
高中學習很緊張，但我作爲一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組，始終堅持活動。在中，社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷課、遊行。我班同學在我的帶領下，義正詞嚴地駁斥了煽動者，沒有一個同學上街，做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場以後，我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了，因而在1990年鄭重地向校黨支部遞交了第一份入黨申請書。
我深知，一個人確定自己的奮鬥目標相對容易，但持之以恆地爲實現奮鬥目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮鬥和追求中度過了高中時代，邁進了衆多人嚮往已久的高等學府。
在我大學聯考報志願的時候，也是經歷了一番思想鬥爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較爲落後、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了x x農業大學。來到學校後，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認爲上農業院校沒有大“出息”，
因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯繫將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。
在抓好學習的同時，我仍未放棄自己的政治追求，堅持學習馬克思主義的基本理論和黨的基礎知識，並在假期裏深入農村，同農民廣泛接觸。瞭解到黨的致富政策給農民帶來的鉅變，人民的生活已經由溫飽型向小康型過渡。鄧小平南巡講話，xx大的召開，開創了我國社會主義現代化建設的新局面。爲農村經濟的發展展示了廣闊的發展前景。從而使我更加堅定了學農的信心，決心學好農業科學技術，爲我國的農業發展作出自己的應有貢獻。我在大學期間，又幾次向黨組織提出入黨申請，積極彙報自己的思想、學習和工作情況，黨組織也對我加強了培養教育，使我在要求入黨的道路上又前進了一步， 自己的政治素質和文化素質都有了較大的提高。1994年結束了大學生活，被分配到縣農業局，成爲一名國家幹部。剛參加上作，對於以前從校門到校門的我來說，一切都是陌生的，一切都得從頭做起。但在迫切要求加入黨組織方面，我卻始終如一的。到了新單位以後，大學把我迫切要求入黨的材料轉了過來。新單位黨組織的負責人親自找我談話，鼓勵我繼續要求進步，我也把自己的思想、經歷向黨組織作了彙報。我決心在今後的工作，勤奮學習，爭取取得好的成績。此後，黨組織分配我去東北窪村蹲點，改變那裏的貧困面貌。我滿懷信心地到了點上 ，與當地政府和鄉、村幹部共同研究，從本地的資源出發，確定脫貧致富項目，選準了發展多種經營，農林牧並重的路子，積極幫助農民種稻、種果樹、養雞、養*，爲他們提供技術服務，僅一年多的時間裏，就有幾十戶農民脫貧。一些種果樹等項目，有的農民雖然暫時沒有見效益，但發展潛力很大;在三年內都將收到好的效益，徹底甩掉貧困的帽子。我決心在實踐中不斷改造自己的思想，繼續爲人民羣衆多辦好事，積極爲農民致富奔小康當參謀，發揮我應有的作用，以此來報答黨組織對我的關懷和期望，請組織幫助我考驗我。
回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作爲一名公務員，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，積極爲人民羣衆服務，爲經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高爲人民服務的本領和水平，努力成爲一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。
篇四
XXX，女(男)，X族，XX省XX人，XXXX年XX月XX日出生，XXXX年XX月加入中國青年團，是XX大學XX學院XX系XX班一名應屆畢業生，專業是XX。我是一個性格開朗、認真負責、沉着穩重、善於思考、自學能力強、易於接受新事物的人。在校期間，思想進步、刻苦努力、勤奮好學、學習成績優異。XXXX年獲得系二等獎學金。我的基礎知識紮實、實踐操作技能強、專業知識過硬，是一名符合時代要求的具有複合知識技能的畢業生。大學生活給了我很多啓示，我所經歷的事在改變着我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
我的父母都是XX，從小他們就教導我要品學兼優，學習對於一個學生很重要，但是做人更重要的。父母讓我銘記踏踏實實走路、坦坦蕩蕩做人這句話，也成了我日後的座右銘。XXXX年XX月XX日是一個讓我難忘的日子，我進入XX市XX國小，開始了我人生中的學生生涯。在老師的培養教育下，我學會了東方紅、太陽升的優美旋律，漸漸懂得了沒有共產黨、就沒有新中國這一有口皆知的話語。通過閱讀毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小心靈裏萌發了對黨對祖國對人民無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大後爲祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下，光榮加入了中國少先隊。在國小五年中，我一直擔任班長的職務。五年後，我送走了少年時代，迎來了青年時代。小小的我從那時明白了什麼是職責，什麼是奉獻。經過了五年的努力學習，我升入了國中，
XXXX年XX月XX日在XX市第XX中學開始了我的國中生活。隨着年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須自覺靠近團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我於八年級時加入了中國共青團，並始終擔任班級團支書記一職直到國中畢業。XXXX年XX月XX日，我在XX市XX高中開始我的高中生涯。高中的學習是緊張的，三年一晃就過去了;高中的生活是單調的，容不得太多的插曲;高中更像是個十字路口，人們選擇的方向各不相同。在高中的時候總是覺得被老師管得很煩，現在想來，被老師管着也是一種幸福，起碼老師是愛你的，是想讓你朝着好的方向發展的。高中的三年裏，我認真學習，以輕鬆的心態參加了大學聯考。XXXX年XX月，我收到了XX省XX大學的錄取通知書。告別了父母、朋友和深愛的家鄉，我於XXXX年XX月來到了XX學校，以全新的姿態開始了自己的大學生活。在我剛考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅途。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。
一、政治思想方面我注重提高自己的政治修養，注重改造自己的世界觀、人生觀，正確樹立自己的價值觀。學習刻苦努力，工作認真負責，積極肯幹，服從安排，尊師愛友，團結同學，具有較強的工作事業心和高度負責的政治責任感。在校期間，學習成績優秀，社會實踐能力突出，得到了學校領導以及同學的一致讚譽。
二、學習生活情況在學習上，我虛心好問，刻苦努力，勤奮好學，基本理論紮實，學習成績在班級名列前茅。大一期間就已通過國家四級祕書職業資格證。熟練掌握辦公軟件操作，熟悉公文寫作。爲人踏實，積極肯幹，有較強的組織能力和工作能力，在學校組織的各項社會實踐活動中，都表現突出。在生活上，我生活樸素，勤儉節約，自主能力較強。在校期間，連續兩年參加學校組織的勤工儉學活動，並於課餘積極接受兼職鍛鍊。通過各項活動的鍛鍊，既爲家庭減輕了生活負擔，也充分鍛鍊了自己吃苦耐勞、獨立自主的能力。在與人相處方面，我謙虛熱忱，樂於助人，尊敬師長，關心同學，與同學互敬互愛，共同進步。具有敏學好問、刻苦努力、默默奉獻、埋頭苦幹的實幹精神。“工欲善其事，必先利其器”。大學三年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
如今，我已經成從新生成爲了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對於集體和團隊有了更深層次的理解。與我所收穫的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不捨，但是人總是要前進的。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈於任何事的，我會繼續努力學習其他知識，“敢於創新，勇於開拓”是我執着的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今後的工作中虛心學習，不斷鑽研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。
每個人都應該有自己的定位，有了定位纔能有正確的目標，然後再帶着滿腔的熱血和激情，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開始。作爲即將踏入社會征途的泱泱學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰!
篇五
本人,性別女,漢族人,於19xx年3月5日出生於xx省xx市的一個普通農民家庭.今年大專畢業. 父母都是普通的農民,生活樸素,但卻有着傳統中國農民的善良與勤勞.而且非常重視對子女的教育:我弟現爲一名高三學生,妹中專畢業後在外打工.就在這樣一個貧窮而又溫暖的五口之家,我健康、快樂的成長.這也讓我從小就養成了艱苦樸素,不怕吃苦,勇於奮鬥的性格.
1993年8月,我七歲上國小.臨學前,母親教育我,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來得,我應該好好學習,不辜負黨對我的培育.我牢記母親的話,上國小後,學習上努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕髒不怕累.最終在國小三年級光榮的加入了中國少先隊.從此,我每天都戴着鮮豔的紅領巾去上學,我知道自己是公產主義接班人,肩負着光榮而又重大的歷史使命.我學習更加努力.另外.母親對我要求也很嚴格,從小就教育我:學習是自己的事,我們家不是很富裕,考上什麼樣的學校就上什麼樣的學校,就靠自己的個人能力了.這讓我養成了獨立,一切靠自己努力的個性.雖然小升中我只上了一個普通中學,但我從不氣餒,也不怨天尤人,而是更加努力的學習.
1999年8月,我進入三中學習.雖然這只是一所普通中學,但我在這裏過的很愉快、很充實.在學習上,我多次被評爲三好學生,我也積極的參加學校和班級活動.這是一所寄宿學校,由於我獨立生活能力強,我被任命爲寢室長,協助老師負責同學們的生活.艱苦的生活磨練了我的意志和體質,我還有幸參加了較體育隊,代表學校去參加鎮上的運動會.2000年5月4日,我在八年級的時候加入了中國共青團,這不僅僅是一種榮譽,更是一種責任和義務.就這樣伴隨着責任和義務我的國中生活結束了.2002年8月,我進入了三高繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望,在高中三年,不管是在學習上還是在集體生活中,我仍是積極努力.此時正是三個代表思想的春風吹遍神州大地.這也讓我充分認識到了黨的先進性,對我們黨的理解進一步加深了.
經過大學聯考的歷練,2005年9月我考入了新鄉師範高等專科學校政史系.在三年的大學期間,我深刻地感受到了自己知識的貧乏,能力的缺少,就在課外到圖書館充電,提高自己的知識儲備.在大二的時候就常見到同學遞入黨申請書,也曾參加過幾次入黨積極分子徵求羣衆意見的班會,我對那些已經加入共產黨的同學真是羨慕不已.同時我又深深感受到自己和他們之間的差距,他們或是學習優秀,或是工作能力強,而自己成績平平.因此,我懷着嚮往與害怕失敗的矛盾心情,遲遲未能把入黨申請書遞交到黨組織.後來在同學和老師的鼓勵下,我才鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書.即使我現在還不能說是優秀,可能還不夠一個黨員的標準,也可以通過努力,嚴格要求自己,積極要求進步.
我們80後的一代青年雖然沒有經歷過由舊中國到新中國的歷程,雖然沒有經歷十年浩劫的動盪,但是我們是跨越改革的一代人,親眼目睹了香港、澳門的迴歸盛世.在我的思想裏,深刻的感受到了這期間中國經濟的騰飛,老百姓生活質量的提高,並且期待和祝福者奧運會的勝利舉行.而這些都是在黨的領導下取得的成就.
回顧自己的這二十年,不論是少年還是青年時期,我都是在黨的培養下學習、生活、成長的.從開始對黨有樸素的情感到今天對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果.我決不辜負黨對我的培養,一定要加倍努力學習、工作,把自己有限的力量用於建設祖國、建設家鄉中去.
篇六
我叫xx，男，漢族，19xx年1x月7日出生於xx省xx縣一個農村家庭，現爲xx省xx學院中文系07級漢語言文學專業1班學生。我從小在家裏就十分的聽話，也是在家人的悉心呵護下逐漸成長。我從小就在田間玩耍，雖然沒上過幼兒園，不過我在田間的玩耍中度過自己美好的童年也是不錯的。父母對我的教育起了很重要的作用! 家中一共四口人，年過八旬的奶奶徐順如，父親洪海文和母親曾毛利都是勤勞、樸實的農民，政治面貌都爲羣衆。自懂事以來，從長輩們的談論中，從街頭巷尾流傳的歌謠中，共產黨的名字就一直出現在我面前，沐浴着共產黨的春風，我充分享受着黨給我們帶來的幸福生活，並一直心存感激，一曲“沒有共產黨就沒有新中國”深深烙在我幼小的心靈。
1993年9月，未滿7歲的我進入了xx省xx縣xx鄉中心國小，走進了知識的殿堂，邁出了人生學習的第一步，在國小7年的時間裏，我接受了正規的教育，不但跟老師們學習了很多的文化知識，也開始與人交往，開始與人相處，而且在各種各樣的素質教育中，我初步接觸到了中國這個偉大的名字，知道在家鄉毛爺爺的帶領下有了今天的幸福生活，知道了在中國共產黨的領導下香港、澳門的回到了祖國的懷抱，並且勵志要成爲對社會有用的人，爲建設祖國的明天而奮鬥。伴隨着“我們是社會主義的接班人……”的歌聲，二年級的時候，戴上鮮紅的紅領巾，我莊嚴地舉起了右手，成爲一名少先隊員，“我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着爲共產主義事業貢獻力量!”的誓言一直在我耳邊迴響，並激勵着我不斷進步。在國小7年的時間裏，我一直擔任這班幹部，積極參加學校的各項活動，勤奮學習，和同學們和睦相處，在歡聲笑語中度過自己快樂的童年，最終以優異的成績完成了國小的學習。
隨着“九年義務教育”的普及，XX年9月，我進入xx省xx縣xx鄉xx中學開始了國中3年的學習。面對新的環境和新的面孔，我積極調整自己的狀態，儘快使自己適應新的生活方式。同時，隨着年齡的增長，我幼小的心靈有了些許的成熟，對於自己的將來有了一絲責任感，所以，在國中三年的生活中，我不斷完善自己：學習上，我勤勤懇懇，一絲不苟，在各類考試中頻頻獲得喜人的成績;生活上，我和同學相處融洽，互幫互助，得到了同學們的好評;工作中，我一直擔任班長，團支書等職務，在各類活動中積極表現，成爲老師的幫手，同學的榜樣。正因爲如此，在國中一年級，XX年1月1日我光榮地加入了中國共產主義青年團這個黨的後備組織，當我再次舉起右手宣讀誓詞的時候，我意識到自己身上的責任，團員的身份時刻提醒着我嚴格要求自己，在生活學習中起模範帶頭作用，同時，我接受了來自團的洗禮，參加團組織的各類業餘活動，不但使自己對於組織有了進一步的認識，還在活動中讓自己的能力得到提高。在團的影響下，我學會了關注身邊一切關乎中國這個偉大的集體的一切，在此期間，神舟系列飛船成功着陸，北京申奧成功，讓我看到了中國共產黨這個神聖的組織所具有的特殊的領導魄力，併爲之所吸引，將日後成爲其中的一員作爲奮鬥的方向。
XX年9月，我以優異的成績考入xx省重點中學——xx省xx縣一中。第一次出遠門到縣城，又是一個陌生的環境，一種嶄新的生活方式，特別是第一次走出鄉村到了一個嶄新的城市，面對着紛繁複雜的一切，我看到了城鄉之間的那種無形的差距，同樣，這也更堅定了我努力學習，勵志爲建設家鄉做貢獻的決心。在接下來3年的學習生活中，我積極主動和老師同學交流，既保持鄉村孩子的那份淳樸，又樂於接受新鮮的事物，讓我在生活中重新找回了那份自信。特別是進入高三以來，面對大學聯考的壓力，我深深感到自己身上來自家長和老師的期望，以及自己多年來努力的艱辛，所以，我全力以赴。儘管有沉重的學習壓力，我總堅持在空閒時間翻開教室的報紙去追尋那些黨走過的足跡，在這3年裏，我看到了共產黨在不斷成長的痕跡，從保持共產黨員先進性教育，到《反分裂國家法》的實施，到神舟六號的成功發射，再到人大代表對“三農”問題的關注，我再一次感到了共產黨這個集體“爲人民服務”宗旨的偉大，從而更加堅定了要成爲其中一員，履行“爲人民服務”職責的信念。
XX年大學聯考過後，因爲發揮失常，大學聯考落榜的我毅然選擇了進入xx省xx縣晨光大學聯考補習學校開始復讀的道路。此時的我心中只有一個爲自己的以後創造一個新平臺的念頭——考入一所理想的高等學府。爲此，我將自己全身心投入緊張的學習之中，同時還在班上擔任班幹部的職責，因爲“爲人民服務”的信念一直存在於我內心深處，儘管是一些平常的小事，卻也做得心滿意足，即使有時並沒有得到大家的肯定。因爲學習課程的需要，我更加關注窗外世界發生的一切，更由於學習的深入，我理解了構建和諧社會，提倡科學發展觀的深層意義，我理解了“八榮八恥”口號的用心良苦，我感受到了費俊龍、聶海勝兩位英雄幕後的艱辛，這些都最終歸結於中國共產黨這個偉大組織的領導，此時在我眼裏不再是“沒有共產黨就沒有新中國”，而是“沒有共產黨就沒有新型的中國”。黨組織精明的領導才能，共產黨員們忘我的奉獻精神，無一不讓我內心深深顫動。儘管有沉重的學習壓力，但是磨滅不了我心中對於加入共產黨的那份熱情，爲此，我時刻關注着身邊的先進人物，把他們當作學習的榜樣，讓自己在日常生活中儘量向他們靠攏，學習他們在工作中一絲不苟，兢兢業業，在生活中本本分分的優良作風。
XX年年9月，經歷再次大學聯考的檢驗，我成爲xx省xx學院中文系漢語言文學專業的一名新生。大學生，一個擺在我面前的嶄新的身份，也是我人生中的新的一頁。入校不久，得知自己有機會向黨組織靠攏，懷着激動的心情，我毫不猶豫向組織遞交了我的第一份入黨申請書，並得到上級的批准，在2010年3月參加了xx學院中文系黨校培訓，這是第上課的方式正式接受黨的教育，第一次真正意義上如飢似渴地吮吸着黨組織的養分，第一次認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰。通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。在黨校學習期間，本人擔任組長一職，在自己學好理論知識的同時，也有幸成了一位黨知識的傳播者，特別是兩次討論課下來，對於學生黨員這一特殊身份的特殊責任更加清晰明瞭。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻不用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。在滿懷好奇的同時，我感到了自己肩上責任的重大，這些都讓我在實踐中不斷警惕着自己要嚴格要以黨員的標準嚴格要求自己，樹立爲共產主義事業奮鬥終身的信念，做好爲人民的利益犧牲的準備。作爲學生，要以學爲主，在大一一年的大學生活中，我積極參加系裏的各項活動，在系學生會部門裏擔任職務，在班級內部擔任班長一職，一方面鍛鍊了自己的組織協調能力，另一方面在一定意義上實現了“爲人民服務”的宗旨。在學習上，儘管進入了壓力相對較小的大學，但是我絲毫不敢鬆懈，在不斷努力下，讓我有幸在期末的評選中，得到了邵陽學院丙等獎學金和邵陽學院優秀學生幹部的殊榮，讓我有機會在現在成爲組織的發展對象。我深深懂得，要使自己的生活過的有意義，必須樹立科學正確的人生觀、世界觀，樹立遠大的人生理想並不斷爲之追求，這些對於我來世還是一個艱難而漫長的過程，但是我不會退縮，不會膽怯，因爲我知道前途是光明的，就像共產黨領導下的中國。所以我一直沒有停下自己追尋組織的腳步，“時刻準備着”，儘管是少先隊員的宣誓詞，卻永遠不會過時。
我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，現代化的目標不會是夢想，我相信偉大祖國的明天會更美好。即使現在自己還沒有真正跨入黨組織的大門，我仍然會認真學習十七大精神，並以此爲指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，踐行“爲人民服務”的宗旨，以正式黨員的標準嚴格要求自己，以自己的模範行動時刻保持黨的先進性，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，儘自己的努力讓黨組織接受自己，和全黨全國人民一起，全面建設社會主義現代化，爲實現共產主義美好明天奮勇前進! 回顧自己的成長曆程，除了自身的努力以外，組織對我的培養也是不可或缺的。且不說黨給我創造了安定、健康的成長環境，在我成長的路途中，組織時刻在思想上啓發着我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在關注時事政治的同時，在政治上日趨成熟。在組織的關心教育下，我不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的理論學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我從一個懵懂的孩子漸漸長大，漸漸看到自己應該走的那條未來的道路——入黨，隨着年齡的增長，慾望愈加強烈，信念愈加堅定。
XX年年“十七大”順利召開，作爲一名時代青年，作爲一名黨組織的後備力量，我堅決擁護黨組織的決議：高舉中國特色的社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，爲奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。xx的報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真總結了黨的十六大以來5年的工作，系統總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、全面建設小康社會的宏偉目標做出全面部署，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。報告堅持繼承與創新相結合，理論與實踐相結合，當前和長遠相結合，突出了高舉旗幟、科學發展、全面實現小康社會目標和加強自身建設四個重點，提出瞭解放思想、改革開放和重視民生的三大要求，以戰略性思維和前瞻性眼光描繪了我國改革發展的宏偉藍圖，是中國共產黨面向現代化、面向世界、面向未來的政治宣言，是指引全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面的行動綱領
