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優秀班幹部主要事蹟200字範文1
’我叫霍正芳，是邯鄲縣南堡國小一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班幹部工作，對班裏的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
我在學校就讀其間，能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
我以“沒有最好，只有更好”作爲自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上國小以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的瞭如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常說:“做最好的自己”。
三、帶領全班、共同進步。
我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認爲“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班裏的同學都忙着複習，因爲再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續複習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。
四、富有愛心、興趣廣泛
作爲一名學生一名班幹部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,努力使自己成爲一名德智體美勞全面發展的好少年.我愛好廣泛，樂於助人，課下努力發展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂於參加公益活動。在今年的汶川大地震後,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恆地爲貧困同學和社會弱勢羣體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.
五、關心班級、愛護公物。
我作爲值日班長，知道以身作則，以大局爲重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校佈置牆報任務時，我就帶領同學找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說:“只要爲班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。
優秀班幹部主要事蹟200字範文2
我是xx國小四（x）班玥同學。我是個品學兼優的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的好榜樣！我從國小一年級第一學期開始，擔任過所在班級的學習委員一個學期、宣傳委員一個學期、班長一個學期、文娛委員一個學期、副班長四個學期。在老師的關愛與培育下，我得到了鍛鍊和成長。我的出色表現和真誠的付出，贏得了老師和同學們的信任和喜愛。
作爲一名班幹部，我一直非常積極地協助老師管理班級相關事務。我知道做好班級工作不是一件輕鬆的事，但是我還是很願意爲辛勤的老師做助手，爲班級服務，貢獻出自己的智慧和熱情。從二年級開始，班級的黑板報由我負責設計、製作。黑板報每個月只出一期，看起來簡單。但是真正要出好黑板報還是要花費一些心思的。每一次，我接到班主任老師的出黑板報任務，都會先在家裏認真地蒐集資料，精心地設計黑板報版面。從報頭、插圖、花邊到文的撰寫，我都會精心繪製和書寫好，製作成黑板報樣稿。白天上學後，我就組織幾位同學一起，利用課間時間繪製黑板報。我將大標題、報頭、插圖、花邊、文等分配給不同的同學負責，然後，大家分工合作，按時高效地完成每一期黑板報。
這個學期，我還在另一項班幹工作中表現得相當出色。學校進行教學改革後，我班組織了九個幫扶小組，我擔任第八組的組長職務。每一節英語課上，我都會很負責地幫助小組成員，教大家讀單詞，讀句子，讀課文，幫助同學們背誦，教同學們如何高效記憶知識、理解知識，鼓勵並帶動組員積極參與課堂答問等。在數學課上，我經常上講臺做小老師，爲同學們清晰地講解一些比較難的題目，很受同學們歡迎；我還被老師指定專門幫扶一位別組的男同學的數學。當我完成作業後，就坐到那位同學座位旁，爲他解答疑問，指導他解題。語文課上，我也會經常幫助同學理解和記憶知識點。在我這個幫扶組長帶領下，我們組成員互幫互助的氣氛相當好。我們組有一位成員的進步相當大。
作爲文娛委員，我在班級文娛生活中發揮了重要的作用。這個學期的學校藝術節合唱比賽中，我擔任合唱指揮，在整個排練和演出過程中，我盡了最大的努力來協助班主任老師和音樂老師的排練。排練初期，我還一邊指揮一邊給同學們帶唱。藝術節活動中，我除了做好班級文娛活動的管理工作外，自身還積極繪製美術參賽作品和拍攝攝影作品。我的美術作品獲得學校二等獎，攝影作品獲得一等獎。
在做班工作方面，我很有積極主動性。不久前，科學課期間，學校給我們體檢。體檢完畢後，還沒到下課時間，教室內沒有老師管理，亂哄哄的。爲了不至於影響到別的班級上課，也爲了自己班級的榮譽，我主動走到講臺，大聲地對同學說：“你們想不想看看動漫?”然後，就有一位朋友跟着上了講臺，幫着開電腦。此時臺下還是亂哄哄的。我又說：“請大家保持安靜，安靜下來，纔給大家看動漫。”很快，大家就安靜下來了。像這樣積極主動管理班級事務的事例，我做了不少，不一一列舉了。
我是一個熱愛運動的班幹部。我經常帶領同學們積極地鍛鍊身體。每到課間，我都會和二十幾位同學一起玩一些跑步性質的遊戲，譬如，貓抓老鼠，打僵等等。遊戲中，大家既建立了友誼、聯絡了感情，又鍛鍊了身體。我長期地和同學們一起運動，我們一起成爲了一羣熱愛體育、身體健康、心理健康的優秀少年。每年的運動上，我都會積極地參加學校允許的兩個單人項目的比賽和班級所有的集體項目比賽。
我還是一個待人溫和、熱情、友善的班幹部。只要有我在的場合，所有同學都會得到尊重和善待。因爲我不喜歡拉幫結派，我自己願意接納任何一個善良的人做朋友；所以，我不會拒絕想加入我們玩耍的同學，同時我還會說服其他同學接納他們原本不想接納的人一起玩。所以，我們一大羣同學相處很愉快，人際關係和諧、健康。
我在班級事務上花費了一些心思，但是，我的文化學習也非常優秀。在文化學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，踊躍發言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時響亮的聲音；感受到我朗讀課文時的投入。
課餘，我喜歡寫作和閱讀各種課外書籍，今年6月份，在參加萬碟組織的“首屆100小時限時閱讀大賽”中，我獲得了個人項目最高榮譽——“閱讀大王”稱號。在深圳地稅局舉辦的“說說身邊的稅收故事”徵文比賽中，我獲得特等獎；在“稅收手抄報”比賽中，我同樣獲得特等獎。
在學校的“我家的節水故事”徵文比賽中，我獲得一等獎；在“我是大運小主人”徵文比賽中，我獲得二等獎。在深圳市青少年節水徵文比賽中，我獲得一等獎和創意之星獎。在深圳市首屆“節水小天使”活動中，我獲得徵文三等獎。在今年六月公佈的全國冰心作文比賽中，我獲得銀獎的好成績。我還積極學習新聞採訪和寫作，今年2月底，我有三篇徵文被深圳特區教育雜誌採納刊出。6月上旬，在大運會學生記者報道團入圍選拔賽中，我以98分的最高分成爲大運會採訪小記者。
除此之外，我還熱愛鋼琴、古箏、舞蹈、繪畫、朗誦、乒乓球等等的學習。如今，我的鋼琴達到八級水平，古箏達到七級水平，繪畫也不錯，我是深圳市少年宮網上繪畫作品個展中，第七個獲得個展機會的人，我的個展從今年三月起開始展出，這是老師對我極大的鼓勵與肯定。
在學校，我遵紀守法，尊師愛校，團結、善待每一個同學。在家裏，我孝敬父母長輩，是父母的好女兒。我對左鄰右舍真誠、熱情、禮貌。大家都喜歡我、信任我。
總之，我一直在努力地做好班幹部工作，學好文化，修身養性，完善自我，做一個值得同學們信任和學習的好榜樣。
當然，我還只是一個10歲半的兒童，所有一切都有待進一步提高和完善。已經取得的成績，成爲我成長路上的歷史，我絕對不會爲這點成績驕傲自滿，而是會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！我會使自己成爲更出色的優秀班幹部，儘自己一切力量使我們的班級成爲更加優秀的班集體。
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優秀班幹部主要事蹟200字範文3
他健康活潑，樂觀開朗，學習態度端正，積極參與各種體育運動，對體育課有着濃厚的興趣。在體育課上，他嚴格要求自己，按老師的要求做好各類運動項目的每一個動作。他能積極參與學校組織的各種文體活動;他能積極協助體育老師和班主任做好每天的課間操和眼保健操工作。他擅長跳繩，除了在學校主動進行鍛鍊外，在家裏也進行積極的鍛鍊。在學校的第一期的體育文化節中他還積極參加跳繩比賽，爲班集體爭得了榮譽。另外，他興趣廣泛，除了體育運動外，他還熱愛書法，他積極參加各種書法比賽爲學校爭得了榮譽，如在四會市書法比賽中榮獲特等獎和在__市書法比賽中榮獲一等獎。他不僅身體素質好，學習成績還在班中和年級中名列前茅，深得老師的讚揚和同學們的喜愛，是一個全面發展的好學生。
一、堅持鍛鍊身體，不斷強健體魄。
“身體就是革命的本錢”，從小就體弱多病的他把這句話當作是他的座右銘。每天他能抽出半個小時到一個小時的時間鍛鍊身體，週末還經常和班裏的其他同學參加籃球訓練和騎自行車，週末有時候還與父母一起到貞山爬山，暑假的時候還經常到游泳池游泳。由於他能堅持鍛鍊身體，他現在體魄強健，精神越來越好，越來越有活力。
二、學習態度端正，明確學習目的，勤于思考。
升入國中後，他逐步適應了緊張與忙碌的國中生活，他有很好的學習態度，明確各種學習目標和任務，養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。他時時處處嚴格要求自己，上課認真聽講，積極動腦思考問題，踊躍回答老師的提問，做到不懂就問。放學回家，他總是能自覺主動地完成作業，書寫認真工整。經過一個多學期的努力，他各科成績在班中名列前茅。
三、關心集體，認真負責，努力做老師的好助手。
作爲一名班幹部，他時刻不忘自己的職責，時刻嚴格要求自己，時時以集體榮譽爲重，處處帶頭遵守校規校紀，注意發揮班幹部的模範帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其他同學。他嚴格按照《中學生守則》《中學生日常行爲規範》的要求來管理和約束自己，不遲到，不早退，有事請假。對於班級安排的工作和活動，他總是儘自己最大的努力認真辦好，不給集體和自己留下遺憾。他還注意團結和幫助同學，在學習小組內主動帶領同學一起學習，一起攻克困難，在全班倡導了團結友愛、好學的良好風氣。他是老師的得力助手。
四、愛好廣泛，迎接挑戰，不斷磨練自己。
他不僅學習成績優秀，尊老愛幼，團結同學，而且愛好廣泛。他能充分利用業餘時間參加各種文體活動，而且每天晚上寫完作業後，總是堅持練習書法。他雖然是家裏獨生兒子，但從不自己嬌慣自己，總是主動迎接各類挑戰，不斷磨礪自己。積極參加學校組織的文體活動，積極撰寫徵文。在家裏，他不像一般的小孩子那麼嬌貴，他孝敬長輩，待人有禮貌，主動幫助父母承擔了部分家務，如自己打掃房間、洗衣、洗鞋子，幫助家長擦地擦桌子等，他樣樣都是父母的好幫手。
“一份耕耘，一份收穫”，他現在不僅身體健康了，心理素質也更好了，且學習成績一直在班中年級中名列前茅，在書法方面還取得較爲突出的成績，多次受到了指導老師和其他科任老師的高度讚揚。在父母的眼裏，他是一個令人放心的求學上進的好孩子; 在學校，他是老師和同學們公認的一名德智體美勞全面發展、品學兼優的好學生。
他就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅韌，相信經歷風霜雨露洗禮之後，他一定會更加茁壯成長，成爲祖國的棟樑之才!
優秀班幹部主要事蹟200字範文4
因爲父母工作忙，所以我從一年級起，就沒有讓爸爸媽媽*心。我有着良好的學習習慣:上課認真聽講，積極舉手發言，發表自己的意見，與老師一起互動。課間，我總會把不懂的問題去請教老師，請教同學，學習不恥下問，不懂就問的精神。按時完成老師佈置的作業，積極參與學校組織的各項活動:合唱啊，打乒乓球啊等等。老師不在的時候我總是幫着管理班級，在我的管理下，同學們安靜極了，有的在看書，有的在做作業遠處，偶爾傳來幾聲鳥鳴聲，顯得異常清脆。在家裏，我總是幫媽媽做家務，幫着照顧妹妹，爭當在校做個好學生，在家做個乖乖女。
我的愛好很廣泛:看書，寫毛筆，打乒乓球，唱歌我酷愛的就是寫毛筆了，它不但可以讓我們的心平靜下來，而且還能養身修*。每次在練字時，我的心總能靜下來，享受最美好的時刻。濃郁的墨香四處飄散，手中的毛筆舞動着，所謂墨花飛舞，使人感到愜意!練字好似我的知己，在煩惱的時候，練一下字，剛纔的煩惱一下拋到九霄雲外去了;在考砸的時候，練一下字，就會重新鼓起勇氣來
爲了提高自己各方面的能力，我給自己規定了五要三不:要珍惜時間，要尊老愛幼，要保護環境，要誠實守信，要講文明。不歧視他人，不與同學，家長鬧矛盾，不亂花錢。正是我嚴格要求自己，約束自己，所以先後獲得了許多榮譽。2007-2008被評爲鎮級三好學生， 2008-2009被評爲晉*市優秀班幹部， 2009-2010被評爲泉州市優秀班幹部，，2009母親頌第十五屆*少年兒童書畫大賽毛筆銀獎，2009第十六屆*少年兒童書畫大賽毛筆金獎，2010第六屆藝術之星全國少年兒童美術書法攝影大賽毛筆一等獎，2010泉州市第十二屆國小生美術書法現場比賽毛筆一等獎，2010晉*市第十二屆國小生美術書法現場比賽毛筆一等獎，2010安海鎮第十二屆國小生美術書法現場比賽毛筆一等獎，2009安海鎮熹光杯書法現場比賽毛筆一等獎 2009橋頭學區講故事比賽一等獎，在學校繪畫，講故事比賽，卡拉ok，中年級作文，硬筆書法比賽，演講比賽中也取得了不錯的成績。，
胸前的領巾，在陽光的照耀下閃閃發光，在春風的吹拂下輕輕搖曳我會更努力，更勤奮，爲胸前的紅領巾爭光，讓它變得更紅，變得更亮，做一個合格的二十一世紀的*!
xxx，女，現年12歲，下寮鄉中心國小六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成爲同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評爲三好學生。讀書是她課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人爲善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人爲樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
向上是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上有着一股強烈向上的追求。她一直在追求着思想的向上:做個好孩子，做個好學生。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行爲規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入國小校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，她每時每刻就把自己置於組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進*;她追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。國小的幾年裏，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
xxx就是這樣一個既有愛心、責任心和恆心，又多才多藝的優秀學生。
