在平常工作裏，我們都一定遇到過事蹟材料，一篇成功的事蹟材料能夠起到弘揚正氣，評選先進用用意。本站小編今天就爲您帶來了誠實守信事蹟材料300字4篇，相信一定會對你有所幫助。
誠實守信事蹟材料300字1
雖然他是一位已經有15年駕駛經驗的老師傅，也獲得了很多榮譽，但他在工作中從不擺譜，依然盡心盡責做好車輛保養工作。出車前，他總是提前到達火車站發車點，認真對車輛進行打掃、擦洗、檢測等，確定車輛沒有故障時纔開始跑班;平時爲了不影響正常營運，他不惜犧牲自己的休息時間，提前加好油，提前做好車輛保養工作;發現故障時，他總是及時報修，使車輛始終能在安全的狀態運作;收班後，疲憊的他直到確保車輛處於良好的狀態後，才放心回家。他覺得只有使車輛在最佳狀態運作，才能更好地保證行車安全，才能給乘客提供更舒適、安全的乘車環境，才能安全地把每一位乘客送到目的地。正是由於他一直保持這種嚴謹仔細的工作態度，使得他行車5年來，已累計安全行駛20多萬公里，未發生任何交通事故。
文明、規範操作，打造優質服務質量
“一個人不但要有工作責任心，還要模範遵守公司的各項規章制度，在工作中真正踐行全心全意爲人民服務的承諾。”，這是盧志敏的心聲，工作中的他也是這樣做的。
他所在的K2線路，共有41個站臺，經過文清路、東陽山、黃金廣場繁華路段，穿過鬧市、商業區、新老城區，每趟行駛公里數爲19公里。盧志敏每天駕駛着贛B12447穿行在城區的道路上，他用自己的實際行動詮釋着全心全意爲人民服務的承諾。看到上車的乘客，他總是微笑着跟他們打招呼，說聲“您好”;行駛至每一個站臺時，他總是緩慢地把車停靠在最標準的位置，讓乘客們可以更好的上車;看到老年乘客、殘疾人，他總是等一等，等他們坐好、扶穩再緩慢駛離站臺;看到在車上亂扔垃圾，不講衛生的乘客，他總是提醒他們，不要隨地亂扔垃圾，要講衛生;遇到外地乘客，他總是熱情、耐心地爲他們解答，從不厭煩;車內語音報站器有問題時，他就自帶擴音器，耐心地爲乘客們報站，不遺漏任何一個站點，並及時提醒乘客下車，以免乘客坐過站;乘客們下車時，他總是微笑着跟他們說聲“再見”。“簡單的事情重複做，複雜的事情用心做”，盧志敏正是用他點點滴滴的實際行動，用心用情地服務每一位乘客。
心繫公交，工作第一
他始終把工作放在第一位，把自己的本職工作放在重中之重的位置。他總說“哪裏需要我，我就到哪裏”，爲了工作，他願意爲公司和乘客付出屬於自己的時間，過年過節仍在公交服務一線，無論寒暑，總能讓自己保持熱情飽滿的工作狀態，毫不懈怠。特別是三大黃金週和週末期間，由於客流量增大，客運任務繁重，他經常加班加點，很少有時間陪伴家人，經常是出門上班時還是白天，下班回到家時已是深夜，家人都已經熟睡。可他從不喊苦喊累，從不抱怨，第二天他還是以飽滿的工作熱情融入到服務乘客的公交車流中。
盧志敏的工作是平凡的，既沒有激動的豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，他堅持一步一個腳印，幹一行，愛一行，認真對待每一位乘客，安全，快捷，舒適地將乘客運往目的地。他時時刻刻都儘自己最大的`努力爲乘客營造安全舒適的乘車環境，把關愛獻給乘客，這樣的工作態度使得他駕駛的車輛的營業收入名列前茅，爲公司營業收入做出了最大的努力。5年來他駕駛的車輛創造了0事故，0投訴，0違章的記錄。他以自己的熱情、耐心、愛心對待每一位乘客，以優質的服務得到衆多乘客和同事的好評，在2011年他被評爲總公司“十大節油明星”，2011年榮獲贛州市“五一勞動獎章”， 2012年被評爲”十佳感動贛州人物“，2012年榮獲“江西省五一勞動獎章”，2015年榮獲“江西省勞動模範”榮譽稱號。
“我只是儘自己的努力做了自己該做的工作，公司領導、同事們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同事們對我的極大信任和鼓舞。我覺得現在自己還做得不夠好，我應該在以後的工作中做得更好，做好模範帶頭作用”，獲得省勞模以後的盧志敏如實說，他深知成績只能說明過去，榮譽只是暫時的光環，前面的路還很長，他要繼續以踏實的工作作風，良好的工作狀態，緊緊圍繞公交營運服務工作，積極創新服務形式，不斷提高服務水平，在工作中時時處處發揮模範帶頭作用，爲打造優質、平安、環保、和諧、幸福的贛州公交做出自己最大的貢獻。
誠實守信事蹟材料300字2
霍欣妍 女 9歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小學生
霍欣妍同學心地善良，樂於助人。她乖巧懂事、信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說一不二，答應別人的事，總是儘自己最大的努力做到。從不亂花一分錢，自己的事情自己做，是父母眼中的“小大人”,鄰里口中的“懂事娃”.
王淑蘭同志誠實守信事蹟材料
王淑蘭 女 50歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師
王淑蘭同志是崔新莊子完全國小的一名老教師，從教30年來，在誠信方面可以說給老師和同學們樹立了很好的榜樣，30年來，要求學生做到的自己首先做到，30年如一日，從未早退遲到過。對同事做到了有求必應，有應必答，從不失信，在誠信方面，在師生中口碑很好。
霍宗璽誠信事蹟材料
霍宗璽 男 46歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師
霍宗璽同志是崔新莊子完全國小教師。他一直用誠信來面對每一位同事、每一位家長、每一位學生，盡心盡力爲學生、爲家長、爲同事辦實事、做好事、解難事。他以自己的知識、智慧和才能來教育學生，以自己的人格力量來啓迪學生。以一顆誠信的心來面對自己的事業，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一位優秀的人民教師。
桑茜同志誠實守信事蹟材料
桑茜 女 30歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小教師
桑茜同志是崔新莊子完全國小教師。作爲一名教師，她深知誠信教育的重要性，所以，她以身作則，言必信、行必果。在教學中，她向學生滲透誠信教育。學生們在分辨對、錯的同時，懂得了要誠信做人。她用自己的知識和才能來傳授知識，用自己的道德品質來感染和激勵學生。用自己的愛和行動詮釋着一個優秀教師的誠信品質。
夏雨妍誠實守信事蹟材料
夏雨妍 女 11歲 青坨營鎮崔新莊子完全國小五年級學生
夏雨妍同學是一個誠實守信的好孩子，她說過，誠信不光是要把學習搞好，更要把思想提高。學習好了才能幫助有困難的同學，覺悟高了才能帶動團結其他同學。要從我做起，從小事做起。向美好的明天出發。
趙國盛同志誠實守信事蹟材料
趙國盛 男 47歲 青坨營鎮崔新莊子村村民
趙國盛同志，具有較強的誠信意識，他從事牛改良配種有十幾年的時間。他在搞配種的過程中，堅持講信用、講誠實。每爲一戶搞配種母牛期間，始終堅持隨叫隨到，不管颳風下雨還是夏鋤秋忙，他不但沒有耽誤過羣衆的一回牛配種，並且掌握着配種的準確時間。在羣衆中口碑很好。在人際交往中真誠待人，實心做事，誠實守信。
誠實守信事蹟材料300字3
做人真誠坦蕩，做事誠實守信
----記富水國中誠實守信教師呂飛事蹟材料呂飛，出生於1981年，2014年畢業於西安美術學院工藝美術系，中共黨員，中學二級教師，2014年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區任教，在白魯礎鄉九年制學校工作五年，2014年調到富水國中工作至今，曾被多次評選爲模範班主任、優秀教師、優秀共產黨員等。這些榮譽背後，是他多年始終踐行着“盡本分、守信用”諾言的行動。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信於學生、家長和同事。
他堅持誠信待人。
多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力爲學生、爲家長、爲同事辦實事、做好事、解難事。儘管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事蹟中卻透着點點感動，溫暖着身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因爲高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那麼愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因爲這人信得過、靠得住。單位的領導和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當班主任還是 1
普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。2014年還在白魯礎工作期間，發現班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂鬱、注意力不集中，後詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫院住院治療，他主動帶頭捐出200元並帶動全班捐助並和對她談心，經過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事後，學生母親多次到學校找他道謝，他說“我們老師經常教育學生要樂於助人、要有愛心、自己都做不到，怎麼教育學生呢？”
從當教師那一刻起，他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作爲和學生交往的先決條件。他經常和學生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批註，都詮釋着他對孩子們誠信，學生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那裏，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因爲他愛學生，愛教育事業。這份愛使他常常慷慨解囊，在自己並不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一
件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋着一個優秀教師的誠信品質。
他堅持誠信從業。
堅實的教育能力基礎，是家長信任的源泉。作爲一個教師，他認爲學生們的淘氣、不聽話並不可怕，可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力。初爲人師時，教育教學還不熟練，他總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領導同事聽課、評課，請同課頭老師聽課，他的誠懇得到了讚揚，也使得他的業務得到突飛猛進的發展，很快就在學校成爲了教學骨幹，無論是實際教學還是理論都走在前沿。
一個教育工作者、一個教師，不但要“傳道、授業、解惑”，而且要“爲人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現，他在當班主任期間只要是學校組織各類像文藝活動、隊列隊形廣播操比賽、越野賽、運動會等活動、一般都是第一名，原因是他都親自帶頭示範、指導、訓練。給學生起到很好榜樣示範作用，讓學生信服，他以自己的知識、智慧和才能來教育學生，而且以自己的“人格力量”來啓迪學生、感召學生。作爲教師，他不爲追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠實守信”的人生態度和價值取向來啓迪學生，通過潛移默化來培養學生的思想素質和道德素質，他的“身教”比“言傳”
更多。以他自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質”來感染和激勵學生。
在他的日記裏寫到，他不喜歡和不講誠信的人交往，人與人交往誠信是基礎，講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們去教育，學生纔會喜歡我們喜歡聽你的課、同事、朋友纔會跟你共事和歡迎你，我們的教育事業的發展的路纔會越走越寬。他不僅積極主動去取得他人的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，在白魯礎連續被學校評爲紅星黨員、鄉黨委評爲優秀黨員，在富水被評爲鎮優秀黨員。
除了自己份內的工作，學校其他分配佈置給他的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內事和分外事一個樣，答應的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠實守信，無論做什麼，我覺得都要對得起自己的良心。”擲地有聲的話語彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。
在誠信工作的同時，他不忘奉獻社會。多年來，他積極爲創建和諧社會作貢獻。曾三次義務獻血，給災區、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。用他的話來說，人人都會有困難的時候。整天教學生這樣做那樣做，你自己都不做，說不過去，誰讓我們是老師呢。
多年來，他依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業，做人踏踏實實，做事誠實守信。是一個好黨員，是一個合格的人民教師。
誠實守信事蹟材料300字4
xx，男，13歲，是我xx市xx區xx國小少先大隊部的大隊長，也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心薰陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。
早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，裏面裝着8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在着急尋找錢包的失主王東。後來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。
他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，他是一個快樂的暢遊者，逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學， 從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對於學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動。馮xx同學，興趣廣泛，全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育”徵文一等獎;還有“全國中國小生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課餘時間積極投稿，已經有7篇習作發表在《xx晚報》上。最近被評爲市級“《xx晚報》優秀小記者”。在學校裏從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊幹部”等榮譽，獎狀有10幾個了。
在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。去年的六一兒童節，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在xx區南海溼地公園和十幾個xx義工一起做義賣活動，爲邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐爲了給母親治病，在校園裏賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。[蓮 山~ 課 件 ]還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬x，捐了100元。遇到學校裏開展救災、救助傷病同學捐款活動，他更是積極參加。他常常在村裏的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指誇他真懂事。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹?他正用自己的正直和善良爲歌，誠實和守信爲曲，彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。在家裏，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村裏，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。
