小夥伴們在起草總結的過程中，需要注重語句通順，一份優異的總結可以提高職場人的寫作能力。下面是本站小編爲您分享的黨史學習教育總結10篇，感謝您的參閱。
黨史學習教育總結1
3月23日，在學校禮堂聆聽了首都師範大學的李松林老師對於習近平總書記黨史的學習教育動員大會重要講話精神的解讀，收穫頗深。“欲知大道，必先爲史”，歷史是的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業繼續向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
在全黨開展黨史的學習教育，是黨中央立足黨的百年曆史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、爲動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。作爲預備黨員，我認爲學習黨史國史是對寶貴初心的回望。瞭解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，瞭解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，瞭解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。真正瞭解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪裏來、往哪裏去，才能堅守住一代代共產黨人“爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當。
黨史學習教育總結2
習近平總書記強調：“要教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，始終保持革命者的大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神”。這段重要論述指出了開展黨史的學習教育的重大意義、重點和工作要求，爲我們開展好黨史的學習教育指明瞭方向，提供了根本遵循。
我們黨歷來重視黨史的學習教育，注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啓迪智慧、砥礪品格。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史的學習教育，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
開展黨史的學習教育，一個重要目的在於不忘初心，牢記使命，堅定共產黨人的革命理想信念。回首偉大的中國共產黨的奮鬥歷程，從嘉興南湖起航的一艘小小紅船，到領航中國行穩致遠，讓世界人民刮目相待的巍巍巨輪，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。以鐵的事實向全世界證明了我們黨的百年曆史，是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的偉大歷史。
中國共產黨之所以能改寫歷史，影響歷史，其根本原因就是爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興，贏得了人民羣衆的支持和擁護。
中國革命、建設和改革的歷史反覆證明：我們幹任何事業，只有深深根植於人民羣衆之中，才能不斷從勝利走向勝利，離開了人民羣衆，我們的事業就會失去依託，我們就會成爲無源之水、無本之木。
回首過去，我們曾挑戰了很多個“不可能”，我們也完成了很多個“不可能完成的任務”。我們成功地抗擊了史無前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情，令全世界領略了東方文明古國的“中國智慧”和“中國力量”。
這一切，都緣于堅守初心，勇擔使命，才得於民心。也讓我們清醒地認識到：只要贏得人民羣衆擁護，我們就沒有克服不了的困難；只要得到人民羣衆的支持，我們就沒有戰勝不了的艱險！
在黨史的學習教育中，我們要從中國共產黨的偉大歷史中汲取前進的智慧和力量，立足黨的百年曆史新起點，開啓新徵程，向第二個百年奮鬥目標邁進。作爲學校來講，我們應把黨史的學習教育與習近平總書記對教育工作的重要論述結合起來思考，與當前學校發展現狀結合起來思考，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導教育教學工作；堅持以人爲本，一切爲了學生，把關注的目標投向每一個學生，以此實現人民羣衆對美好教育的嚮往。
黨史學習教育總結3
在全黨開展黨史的學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。習近平總書記在黨史的學習教育動員大會上強調，“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啓全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。”明理、增信、崇德、力行，既揭示了黨史的學習教育的重要意義，也指明瞭開展好這項工作的方法路徑。
我們黨歷來注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啓迪智慧、砥礪品格。當前，面對新使命新形勢新任務，更加需要我們從黨史的學習教育中，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅定理想信念、增強四個自信，延續共產黨人精神血脈，以實際行動踐行初心使命、再創發展新輝煌。
黨史學習教育總結4
“學得越深，越能感受我們黨胸懷千秋偉業；學得越勤，越能品味到我們黨歷經滄桑而初心不改的精神風貌。積極學習百年黨史，努力踐行學黨史、悟思想、辦實事、開新局的時代使命，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。作爲一名黨員，自己再次學習了中國共產黨黨史。通過學習黨的光輝歷程，讓自己更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
作爲一名黨員，在日常生活中，將時刻發揮共產黨員的先鋒模範作用，做好本職工作，開拓新的天地。歷史是鮮活的、生動的、具體的。通過對偉大人物、革命先輩、英雄模範的故事學習，我深切感受到“頭可斷、血可流、志不屈”的堅定信仰，“黨讓去哪就去哪，打起揹包就出發”的忠誠擔當，“爲有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的英雄氣概，以及“大道之行，天下爲公”的價值追求，從而更加堅定了“全心全意爲人民服務”的理想信念，讓爲人民謀幸福成爲自己終身的價值追求！
黨史學習教育總結5
這次的黨史的學習教育讓我受益匪淺，通過學習黨史，讓我們保持對人民羣衆的那股親勁。黨史是一部血濃於水的親情史，我們要心中裝着羣衆、裝着駐地單位、裝着轄區企業，視他們爲親人，和他們交朋友。通過學習黨史，讓我們保持對工作熱情的那股鑽勁。黨史是一部逐步強大的奮鬥史，我們要對黨的事業負責，要一以貫之、堅持不懈，力爭做到不解決具體問題不罷手、羣衆不滿意不收兵。通過學習黨史，讓我們保持對黨的事業的那股拼勁。
黨史是一部創造奇蹟的光榮史，建立了新中國，面對一窮二白，我們從無到有；從貧窮落後到全面建成小這一切都源於全黨上下“擰成一股繩，心往一處想、勁往—處使”的初心和使命。我們要繼承併發揚中國共產黨員的優秀品質，堅決同歪風邪氣作鬥爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模範作用，響應新時代的號召，與時俱進，爲祖國貢獻自己的智慧和力量。
黨史學習教育總結6
此次講座最重要之處在於學會樹立大歷史觀，歷史是的教科書和營養劑；要從黨史發展中把握規律、堅定自信；要從黨史經驗教訓中汲取智慧力量。
中共黨史的學習的重點首先是深刻認識中國共產黨對發展道路的探索。習近平認爲：無論搞革命、搞建設、搞改革，道路問題都是最根本的問題。因此學習黨史，必須把道路探索作爲最重要的內容。其次，要深刻感悟馬克思主義的真理力量。中國共產黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。
我們都要做到學史鑑新，以優異成績迎接建黨一百週年。
黨史學習教育總結7
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在建黨一百年的關鍵時期，習近平總書記特別強調要開展黨史的學習，我認爲這宣誓了新時代共產黨人不忘初心，牢記使命的堅定決心。習近平總書記的重要講話深刻闡述了開展黨史的學習教育的重大意義，闡明瞭黨史的學習教育的重點和工作要求。
作爲一名黨員，要認真重溫中國共產黨百年奮鬥的輝宏史詩，通過學習黨史，牢記黨的理想信念，牢記黨的歷史經驗，沿着正確的方向一路前行。作爲我輩年輕一代黨員，會堅定社會主義的信念，做好自己的本職工作，吃苦耐勞，不畏艱辛，發揚老一輩革命軍的光榮傳統！
黨史學習教育總結8
不忘本來，方能開闢未來。在建黨一百週年的重大時刻，我們要注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量，推動黨的事業不斷開拓前進，是黨的一個優良傳統和政治優勢。在慶祝黨的百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮鬥目標歷史的關鍵節點，黨史的學習正當其時，十分必要。習近平總書記在莫斯科國際關係學院發表演講時指出，我們主張各國和各國人民應該共同享受尊嚴，一個國家的發展道路合不合適，只有這個國家的人民才最有發言權。
我們主張，各國和各國人民應該共同享受發展成果，世界長期發展不可能建立在一批國家越來越富裕而另一批國家卻長期貧窮落後的基礎上。共產黨人要不忘初心，牢記使命，把握歷史脈絡。以史爲鑑可以正衣冠。作爲青年一代，作爲一名預備黨員，更要堅定自己的信念，作新時代的風帆。
黨史學習教育總結9
回望來時路，啓航新徵程。通過學習黨史和新中國史，我們進一步深刻認識黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，傳承紅色基因，堅定理想信念；進一步深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，堅定“四個自信”；進一步深刻認識黨的執政使命和相本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人跨情懷。
環顧當今世界，世紀疫情和百年變局相互交織，我國發展環境面臨深刻複雜變化，我們站在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點。作爲一名預備黨員，更要堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐，學黨史、悟思想、辦實事，進一步向歷史尋經驗、求規律、探未來，在學黨史中汲取奮進力量。
黨史學習教育總結10
學習的目的在於應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化爲保持共產黨員先進性的實際行動，轉化爲推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，並結合自身實際進行黨性分析，查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意爲人民服務的根本宗旨，用黨員的標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。
二是要結合學習黨史模範實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮鬥歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別於其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，並不斷爲其注入新的時代內涵。
三是要結合學習黨史紮實做好聯繫和服務羣衆工作。黨員做好聯繫和服務羣衆工作，是新形勢下密切黨羣幹羣關係、鞏固黨執政的羣衆基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。作爲黨員不僅要認真學習黨的歷史上關於羣衆路線的著名論斷，還要認真學習黨實行羣衆路線所取得的豐功偉績、不實行羣衆路線的慘痛教訓，認真學習爲人民服務先進歷史人物的感人事蹟，更加牢固地樹立全心全意爲人民服務的觀念，更加積極地參加黨組織開展的以服務羣衆爲主要內容的各類主題實踐活動，立足實際紮實做好聯繫和服務羣衆工作。
總而言之，通過這次羣衆路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育爲宗旨，以推進課程改革爲載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
作爲一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作爲一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以後的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
