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領導與教師談心談話記錄2篇

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領導與教師談心談話記錄2篇

領導與教師談心談話記錄1

教師黨員間談心談話記錄2020時間:20XX年8月25日地點:辦公室談心人:A談心對象:BB:我要檢討一下自己:在學習上我還存在着應付思想,表現爲態度不夠認真,缺乏自覺性,平時強調工作忙而放鬆學習要求,讀書也只求數量不求質量,使自己的政治素質難以提高。

A:這樣的觀點是錯誤的。我自己也存在着這樣的問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認爲,我們應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛鍊。

B:現在我認識到,只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定,學習是世界觀改造問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力纔會提高。

A:不錯。只有刻苦學習理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能保證共產黨員的先進性和純潔性。說到工作上,我要批評你了:就是在業務上滿足於現狀,缺乏刻苦鑽研的精神,對你自己負責的工作都是浮於表面,沒有認真從理論上分析研究,深入瞭解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

B:這主要是我的工作主動性差造成的。由於工作壓力大,又不易見成績,所以沒有深入鑽研下去,沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習,同時勤於學習業務知識,不斷改進工作作風,完善自我。

A:你的思想和工作表現都是不錯的,你能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,爲工作作出了應有的奉獻。但在工作中還存在着積極性和主動性不夠。在工作標準上不夠嚴格,只按照領導安排和工作要求開展工作,工作按部就班,缺乏工作主動性和工作積極性,不能夠很好的創新工作方式、方法,造成了僑務工作循規蹈矩,沒有創新,不能充分發揮出工作職能,只滿足於應付本職,只求完成任務。此外,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作,還需要進一步增強事業心和責任感。

B:多謝你的批評指正。我要糾正不正確的思想觀念,不斷充實工作內容,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創一流業績,充分發揮職能作用,力爭工作年年有進步,把工作做好。

領導與教師談心談話記錄2

問:作爲預備黨員,談談你對本次召開的全國兩會的看法。

答:“兩會”是人民表達心聲、共商國事的盛會,也是政府聽取民聲、傾聽民意的機會。它是我國政治、經濟發展的“風向標”,也是我國加速發展的催進劑。

今年的兩會,我最大的感受是“透明”。

在溫--總理的政府工作報告中,我們不但看到了中國政府用以刺激經濟的設想和方案,而且也看到了我們政府的一系列超乎尋常的坦誠和透明。

另一方面,我們的最高*與網民展開互動,其間不但折射國內政治信息渠道的變化,而且也折射中國最高*在與民意互動方面,首先在觀念和方式上發生的微妙變化。“網絡政治”、“網絡參政”正成爲我們中國政治生活中一個正在發生的微妙而深刻的變化。

必須承認,2009年,中國面臨的空前挑戰。在這樣的情況下,將實際情況告訴人們,最大程度地取得人民的理解、信任和支持,是一個開明、透明政府的最可爲之處。

2、問:從預備黨員的角度,談談如何在生活中起到模範帶頭作用?

答:起模範帶頭作用應該是全方位、多層次的,作爲一名預備黨員,我會主要從以下四個方面在實踐中探索,充分發揮先鋒模範帶頭作用:

(一)思想政治上的表率。做到堅持真理,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧--理論,特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀,積極向廣大同學宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治,關心國家大事,主動聯繫同學,在思想政治上帶動同學共同進步。

(二)學習上的標兵。如果說,作爲學生黨員荒廢了自己的學業,學習成績一塌糊塗,那就無法在同學中樹立起威信,無法服衆,更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。爲此,我會明確的學習目的、端正的學習態度,不斷拓寬知識領域的深度和廣度,完善自己的知識結構;不僅吸收已學的文化知識,還會刻苦鑽研、不斷總結、勇於創新。