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關於會計助理階段工作總結三篇

工作總結 閱讀(2.42W)

在崗位上,體現了一個人的良好的優良習慣,我們要有孤注一擲前往人生之路。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編爲大家整理的會計助理階段工作總結範文三篇,供大家參考。

關於會計助理階段工作總結三篇

會計助理階段工作總結

加工公司會計助理工作(暫行規定)。

一、主要工作內容:

1、發票開據,具體包括:過磅單、入庫單、費用報銷單、收條,(入庫單、費用報銷單每種單據一份,發票、過磅單、收條每個數據一份)收條須附供貨商的身份證複印件。

發票上的數據以報檢報關做的裝箱單上的各品種數據爲準。各品種的單價隨市場單價確定,發票必須在發車前一天做好。每次所開發票上的數據計入相應明細賬本。

2、月底出具本月原材料、成品、損耗、次品的收購情況表,另附一份情況說明,當月各品種的次品各開具一份出庫單。

3、登陸雲南省國家稅務局網絡服務平臺,錄入當月的農產品收購抵扣彙總清單(數據以當月發票上的數據爲準)並打印作爲報稅憑證。

二、業務要求:

1、熱愛本職工作、遵守上下班制度、公司各項規章制度;

2、樹立良好的職業道德修養,嚴格要求自己,在開單工作中做到對公司負責,對自己負責;

3、熟悉自己的工作,做到字跡公正、無塗改,認真、仔細、準確無誤的開具所有相關單據;

4、各類需作廢單據,開單員須在單據上寫明原因並由會計簽名確認方可作廢,且連號存底。

會計助理階段工作總結

一、實訓的時間、目的、意義等

20xx年7月5日星期一,再找敏老師和張鳳麗老師的指導下,我們開始了一次審計綜合模擬實訓。目的是爲了使我們能比較系統地練習審計的基本流程和技術方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生髮現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。

審計實訓不僅有利於我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生髮現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作,有利於加深同學們之間、同學與老師之間的友誼,增進感情。實訓過程中經過分組分工,明確自己的責任義務,有利於培養同學們團隊意識,對以後的學習工作意義重大。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業基礎,也爲以後的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作爲一名學生,我想學習的目的不在於通過考試,而是爲了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是爲了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,爲社會作出貢獻。通過實訓瞭解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

二、實訓的過程及內容

7月5日實訓開始。第一天的實訓審計工作並沒有真正開始,而是在老師的要求下熟悉軟件,瞭解審計的大致流程。在進行實質性測試之前,我查看了控制測試的結果,發現,廣東科麗機械股份有限公司的內部控制基本有效,完全可以進行下一步的實質性測試。

在第一天的實訓課上,老師分配了實訓內容並且將專業兩個班分成四組,每組20個人。以組爲單位,實訓結束時上交一份審計結果。我們暫時需要審計的主要內容是貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、主營業務收入、主營業務成本、管理費用、實收資本。

7月6日上午,作爲一班第一組,我們召開了一個簡短的會議。會議上,組長對於本次實訓內容作了基本分工:組內20個人又分成四小組,每小組5個人,分別審計上述主要內容;設定主任會計師、部門經理、項目經理(在每小組的小組長任項目經理)。我所在第四小組分到了管理費用審計和實收資本審計兩個內容。由於內容比較少,我們並沒有進行工作細分,而是5個人每人做一份工作底稿上交,最後由項目經理審覈決定用最準確,誤差最小的那一份。

爲了方便交流,組長還專門建立了名爲“一班一組”的QQ羣,大家在羣裏熱烈的交談,有什麼問題馬上得到解決。

7月8日,每個組基本完成了老師兩天前規定的審計任務。由於完成任務的效率高,提前結束老師佈置的內容,因此老師又另外補加了幾項。

7月11日,實訓結束。

三、收穫與體會、存在的問題

1、收穫與體會

1)自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。

2)積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因爲每天面對的都是同一門課程,一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態度,把每一個實驗做好,把結果做到。

3)團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因爲有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要儘自己的能力去幫助同學,因爲從中我們也是收益的,我們也會收穫不少東西。

4)理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以爲學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以後的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

2、存在的問題

除了中間的系統出現了一點小問題外,審計實訓過程基本順利。我做好“實收資本審定表”存盤後退出,然後再進入發現,已經存盤的數據無法從系統中取出。我詢問了其他的同學,發現也有類似的情況。最後我們只好重做一遍,然後進行抓圖操作,將做好的表整理出來。

經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因爲資料的枯燥而放鬆自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致後來填表時爲了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今後還得加強練習。

由於這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因爲不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的結果。

我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會,還要感謝實訓過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學們的關心和幫助。通過這次實訓,不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,將審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,爲我們畢業走上工作崗位奠定了基礎,更加增進了老師同學們之間的感情,爲以後的學習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經驗。

會計助理階段工作總結

轉眼間,本學年的工作已接近尾聲,細細回顧,有辛苦的付出,也有快樂的收穫。但對我而言,本學年的工作無疑是印記最深的一年,由於工作量的增加,帶來了很大的壓力,經過心態上的調整和工作方法上的適應,不僅沒有影響到工作,還大大提高了工作能力。總結起來收穫頗多,現將本學年的工作簡要回顧:

一、強化形象,提高自身素質

工作中我堅持“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的精神,始終把工作重點放在嚴謹、細緻、紮實、腳踏實地、埋頭苦幹上,以制度、紀律規範自己的一切言行,認真學習專業知識,鞏固和豐富綜合知識,做到“在工作中學習,在學習中工作”。

二、強化職能,嚴格履行崗位職責,紮實做好本職工作

由於財務工作通常體現在既密雜又繁鎖的數據上,看似幾個簡單的數字,實則卻包含了一蘿筐的工作,而且具有事務性和突發性的特點。具體工作如下:

1、住房公積金管理

做爲公積金專管員,能積極爲我校教職工辦理住房公積金貸款及支取業務,爲調入調出或退休人員及時辦理開啓或封存,避免單位或個人的損失。爲了兩校區教職工能更方便的辦理公積金業務,在變動基數時將兩校區的公積金數據進行了合併,同時每月將教職工公積金個人繳納部分與財政補貼部分按時上繳市住房公積金管理中心,我校全年共累計繳納公積金xx餘萬元。

2、負責變動東校區工資數據

每月根據組宣科提供的變動材料進行工資數據變動,打印部門彙總表和個人發放明細表,並給銀行報送與電子版一致的紙質材料進行工資的發放。

3、統計學生交費信息、協助收入會計收繳學費工作

學生繳費是學校收入的重要來源,但目前我校因生源不足和學生家庭經濟困難等種種原因多數未交齊學費,常常是一個學生分數次才繳上幾百元,對前來繳費的學生或家長,常常都是隨交隨收,收費任務和難度比較大,每次集中收費過後,還要分階段的統計學生欠費數據,協助各專業部作好學生學費的清繳工作,目的就是爭取能爲學校多增加收入。

每年的六月底,爲配合學生科發放畢業證工作,將應屆畢業生的交費信息統計好,讓學生清楚的瞭解到在校三年期間所交學費、住宿費的明細情況,對未交齊學費的畢業生進行清繳結算,力爭限度地實現學校預算外資金收入。

4、在發票管理方面

20xx年共購買行政事業收費票據50本,書費票據30本,票據分階段錄入學費系統,整理歸檔,以便覈銷覈查。

5、免學費的管理工作

由於我校學生交費的特殊性等原因,大部分學生都存在欠費現象,每次在免學費撥付到位時都要對享受資助的學生進行學費統計,20xx年2月底發放20xx年秋季免學費,同時清繳學費xx餘萬元。在發放困難學生免學費過程中堅持嚴格執行國家的相關政策,做到不錯發、不漏發,及時做好賬本記錄和備查材料,以備相關部門覈查。

6、宣傳通訊工作

作爲科室通訊員,能及時將科室計劃,總結,制度等相關信息上傳到科室網站上。

三、勤勤懇懇做好後勤服務

作爲一名財務工作者,不僅僅要能做到工作時埋下頭去忘我的工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查覈對,對工作的經驗進行總結分析,儘量使工作程序化、系統化、條理化,從而達到新層次,進入新境界,開創新篇章。