在活動總結中，我們回顧了整個過程，分析了我們在不同階段的表現，以便做出有針對性的改進，通過活動總結，我們可以識別活動中的最佳實踐，並在未來的活動中應用它們，，以下是本站小編精心爲您推薦的觀演活動總結參考6篇，供大家參考。
觀演活動總結篇1
xx年5月9日，陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也爲出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收穫友誼，快樂和美好的記憶。
爲了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶一顆童心，放鬆開心地嬉笑。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。
到達目的地後，我們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，我們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完後，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人蔘觀學院，瞭解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最後我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣遊玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯繫，事先物品的準備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較 充分，使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
但本次活動還是存在以下不足：
1、 從策劃活動方面上看，由於經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由於燒烤時間延長，使原先計劃好的遊戲環節被省略。
2、 人員的報名和組織，由於社團春遊的時間與學院活動，某些班級團日活動衝突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、 活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春遊活動還是順利地開展。
觀演活動總結篇2
美麗的三亞，小雨過後，空氣清新，少了平日的炎熱，倒是涼爽宜人。海南省高中歷史中心組在領頭人李海英的帶領下到達三亞二中，映入眼簾的校園不大，但乾淨整潔，特別是師生熱情喜悅的面容令人愉悅。
此次高中歷史中心組觀摩研討活動主要分爲兩部分。第一部分是：三亞二中柯曉雲老師授課《高三文科歷史試卷講評》和評課;第二部分是：全國著名歷史教育專家張道林老師的《如何解決歷史教學中的一些問題》的講座。具體內容如下：
第一部分：柯曉雲老師授課(後附相關課件)
一、試卷總評
分析試題涉及到的主要內容。
二、成績分析
1、分數段分析。
2、與其它班級成績比較。
三、選擇題分類講評
1、文字類。
2、圖表(回顧新課改內容)。
3、逆向型選擇題。
4、因果選擇題。
5、組合題。
6、比較選擇題。
四、材料解析題
評課：1、做課老師柯曉雲談教學設計和課後反思。2、組長李海英強調複習課中試卷講評課的重要性及學生的主體性問題。
第二部分：張道林老師講座
一、如何做好一名優秀的歷史教師
1、做好歷史教學工作。
2、做好教研工作。
3、研究教材：瞭解教材的編寫、指導思想，以便於通盤瞭解教材。
4、多參加例會活動。
觀演活動總結篇3
“銀杏滿園黃金甲，彩舟戲魚有山歌。孔雀顧影飛瀑前，遊客濯足急湍珂。”——《煙雨迷濛》想必大家對瀑布都不陌生，可你聽過可以“爬”的瀑布嗎？肯定沒有，且聽爬過瀑布的人說說吧。
20xx年5月14中午12時，天氣晴朗，爲使我支部成員得以身心放鬆，培養團結協作、吃苦耐勞精神，同時，學習瞭解一些有關環保方面的知識，藉此機會組織我支部成員前往古東瀑布進行班級團日活動。
坐上大巴，經過40分車程，隨着蜿蜒的山路，就到了古東瀑布。古東瀑布隱藏在一個山凹裏，山清水秀，鬱鬱蔥蔥的大樹把整座山給包圍起來，山間溪水嘩嘩地流，竹筏上還有穿着節日盛裝的壯族姑娘高唱歡迎我們的到來，這構成一幅美妙的圖畫，而我們就在畫中游。爬瀑布需要特製的裝備——草鞋和安全帽。我們排隊去到換裝備的地方換了套裝備，一頂安全帽，一雙草鞋，就上山了。
最令人回味的不單爲與瀑布零距離接觸的那一幕，且爲那些景區門前的林蔭
小道邊，一個大大的十字架和數十個小小墓碑，它們膠住了我們的目光，那是一些已經滅絕的動物的墓碑。“萬物相形以生，衆生互惠而成。生命的織錦，絲絲相連，互爲因果，相互制衡？？當物種滅絕的多米諾骨牌紛紛倒下時，作爲其中一張的人類，能倖免於難嗎？”大十字架下的墓碑上，“默哀三分鐘”標題下，寥寥數語闡明瞭現代文明引發的人類無節制的慾望對環境的損害和對人類自身的危害。其後的一個個小小墓碑，刻着的是一個個已經滅絕的動物名稱和簡介。溫婉的哀悼方式，卻無比銳利地穿透了我們被城市生活浸泡得麻木而蒼老的內心。
在形態各異的瀑布中攀行，沿着瀑布流瀉的路徑與瀑布來一次全身心接觸，無疑是古東瀑布行中最激動人心體驗也是我支部成員間團結協作的精神體驗；吊橋、吊索、梅花樁、背摔這些充滿童心童趣的娛樂項目更令人全身心放鬆更令我支部成員認識到人與人之間信任何在。
下山之時，草叢中，奇樹旁，不時可以看見用白色塑料飯盒拼出的大大的“sos”，或用東巴文字、中英文對照的其他環保宣傳資料。資料中那些沉靜溫和的敘述和那一個個令人觸目驚心的數字，讓徜徉在自然美景中的我們肅然動容。暴笑過後，也理解了設計者的初衷：雖然這一路讓人們震撼，反思，玩味，覺醒，可最後還是要讓人們帶着一顆被清泉瀑布滌盪過的純淨心靈快樂地離開。通過本次團日活動，我支部成員在這山清水秀之地、鳥語花香之時，既愉悅身心也促使支部成員間更深層的情感交流，增加非學習狀態下的相互溝通，形成積極協調的組織氛圍，在充分娛樂的同時提高團隊整體的凝聚力。同時，在暴笑過後，也理解了古東瀑布設計者對人類破壞環境看法，警惕了我們人與自然間需相互扶持，互生互利。雖然這一路讓我們震撼，反思，玩味，覺醒，可最後還是要讓我們帶着一顆被清泉瀑布滌盪過的純淨心靈快樂地離開。
金無足赤，人無完人。在本次活動中存在幾點不足之處：首先，在整個活動時間上設定較短，導致行程過於緊湊；其次，活動中人員走動較亂導致活動計劃有少許變動；最後，在組織素拓遊戲時由於參與人員的與工作人員疏忽，導致該名參與人員受了點小傷。
至此我支部將取其精華去其糟粕，爲發展支部爲優秀團支部而努力。
觀演活動總結篇4
爲了貫徹落實xx市文明辦《關於春節和元宵節期間在全區深入開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，豐富全區人民節日精神文化生活，感受歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，紮實推進社會主義核心價值體系建設，豐富春節、元宵節期間城鄉羣衆文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，引導人們繼承優良傳統，弘揚社會風尚，匯聚精神力量，示範區文明辦高度重視，組織各地各部門廣泛開展“我們的節日”主題活動，現將開展活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
爲確保此次“我們的節日”主題活動順利開展，示範區文明辦高度重視，及時召開工作部署會對春節、元宵節活動進行總體部署，並制定下發了《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動實施方案》，準備開展春節前夕大型慰問活動、春節期間志願者服務、舞龍燈等活動，通過精心組織，把節日活動與創先爭優活動緊密結合起來，全面推進全區文明創建工作。
二、周密安排，全力開展。
1.大力開展慰問活動。
黨務工作部、社會事業部、各鎮辦精心組織，周密安排，制定了詳細具體的《春節慰問活動實施方案》，積極開展“拜大年”、“送溫暖”活動，爲貧困戶、困難戶送去過年生活必需品，幫助他們過上一個祥和溫暖的春節。採取結對幫扶、互幫互助等方式，爲留守兒童提供生活救助、情感陪護等服務。1月下旬至2月上旬，管委會、各鎮辦領導分別帶隊對全區進行了大型走訪慰問，合計慰問走訪城鄉低保戶、農村五保戶、優撫對象、百歲老人、孤兒、殘疾人、徵地拆遷困難戶和特困老黨員等困難羣體400多戶，發放春節走訪慰問金及物資30多萬元。
2.組織，努力營造節日氛圍。
各地精心組織，努力營造春節、元宵節期間“我們的節日”主題活動的氛圍，各社區、企事業單位組織開展春節慶祝活動，以猜燈謎等方式多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識，傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念，xxxx、xx社區在當地主幹道、居民主要活動場所等掛放花燈、中國結等飾物，渲染節日氣氛。
3.廣泛發動，積極搭建各種活動平臺。
以“做一個有道德的人”主題活動爲載體，廣泛組織中國小生開展“小小志願者”、“日行一善”、“我有好習慣”、“節日小報”、“文明小博客”等實踐活動，引導和激勵未成年人崇尚美德、見賢思齊。放寒假前，區教育局下發了《關於春節和元宵節期間在教育系統深入開展“我們的節日”主題活動的通知》，各中國小校根據單位和學生實際情況，制定了活動方案，並在放假前下發“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，確保“我們的節日”主題教育活動全面、有序開展。
一是積極開展經典誦讀活動。
放假前夕，各學校紛紛組織開展迎新春誦讀活動，校園裏洋溢着濃郁的詩意氛圍，同學們在誦讀時獲得了經典文學和傳統美德的薰陶。
二是廣泛開展志願服務活動。
部分學校根據實際情況，組織志願者到社區空巢老人和留守兒童家中開展親情關愛行動，幫助他們張貼對聯、打掃衛生，陪他們聊天，拉家常;組織學生開展除塵保潔活動，使身邊的環境衛生煥然一新。
三是廣泛開展“做一個有道德的人”主題活動。
各學校利用假期組織中國小生開展“日行一善”、“節日小報”等實踐活動，引導和激勵未成年人崇尚美德、見賢思齊。
三、立足實際，務求實效。
區各鎮辦、各社區、企事業單位按照貼近實際、貼近生活、貼近羣衆“三貼近”原則，結合社區、單位實際、當地特色：辦事處根據當地特色開展了一系列活動豐富羣衆生活，開展以“我們的節日”爲主題的“暖冬”系列活動。一是組織社區工作人員走進各社區低保戶、殘疾人、孤寡老人和貧困學生家庭送慰問品和慰問金;二是組織紅領巾志願者走進社區居委會、老人會、警務室貼春聯;三是組織轄區志願者及在職黨員30人到社區主次幹道交通路口文明值守活動。鎮協同各社區居委會組織羣衆觀看《紀念抗戰勝利70週年大閱兵》《建國大業》等電影，共播放電影10餘次。組織志願者到各羣衆家庭及關鍵交通路口派發元旦春節期間安全教育手冊。
通過組織開展“我們的節日”主題活動，豐富了全區社區居民的節日生活，使全區人民度過了一個歡樂祥和、安全健康的春節，同時展現了示範區和諧宜居的良好形象，增強了全區的凝聚力和影響力。
觀演活動總結篇5
課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助於提高學生組織能力，通過相互合作，培養集體主義精神。
學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、發展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助於培養興趣和愛好，發展學生的智能。
學校利用學生的課餘時間，開闢了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內容豐富多彩，便於因材施教。自主性。
充分體現了學生在學習過程中的主體作用，爲學生提供了學習與發展的理想環境，有利於培養學生的自學能力和創造能力。實踐性。大量的活動要學生自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創造等密切結合起來。隨着教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。
一、領導重視是關鍵我園重視二課堂工作，一把園長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經濟、科技和社會的發展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍侷限於傳統的第一課堂教學，那麼不僅學生的動手能力和觀察能力的培養會受到限制，而且學生的個性特長也難以發展，情操得不到陶冶，對學生以後的發展不利。
二、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍是重要保證我們首先在思
想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。
三、在學生中培養活動是深入開展活動的需要我園發揮了各班級
的主觀能動性。使他們成爲各類活動的核心力量。
總之，在本學期的工作中，取得了一定的成績，但還存在很多不足，下學期，我們將揚長避短，把課外活動搞得更有特色，讓課外活動發揮出獨特的優勢，爲教育教學推動助瀾。
觀演活動總結篇6
許多學生經過半年多的訓練，在英語表達能力方面得到了不同程度的提高，爲了讓更多的學生明白英語的作用，體會說英語的快樂和意義，同時爲了與家長一起探討目前中國英語學習存在的問題以及爲了達到素質教育的目的家長應該做如何改變，學與用的工作人員進過精心的組織和策劃，並邀請一些專家教授，於x月10日組織了親子活動。
活動過程中，我們爲學生提供說英語的舞臺，通過互動交流，個人展示，團隊比拼，檢驗學生的對練效果，讓學生清楚的瞭解到目前自己英語學習的欠缺點，後一階段應該重點攻克的方向。通過本次活動，讓學生明白英語學習，主要是需要語言環境，在英語學習過程中，養成主動學習、主動準備、主動思考、主動總結的習慣。
同時，我們也跟家長一起探討中國教育目前存在的問題以及爲了達到素質教育我們家長應該改變的思路，在此過程中，通過互動交流，家長認識到所謂的素質教育，是需要讓小孩子多參與提高的過程，是去培養小孩子的信心和自主性，並適當指導正確的學習方法，部分家長感嘆，針對自己小孩成績不好的情況，簡單的送培訓班是不正確的，是治標不治本的，更多的應該從根本去解決問題，引導小孩子養成正確的學習方法，及時鼓勵。通過與大學聯考命題組專家徐教授的交流，很多家長都意識到要提前規劃好小孩子從現在開始到大學聯考前的學習，不能臨時抱佛腳，要提早規劃。
另外，活動後半部分，我們帶領家長和學生一起去敬老院，爲各位老爺爺老奶奶表演節目，培養小孩子勇於奉獻的社會責任感、相互合作的團隊精神，並讓家長與小孩子有更多的互動。
快樂的時間總是過得很快的，一眨眼活動就結束了，快結束時大家都做了總結，學生們都表示今天的活動很有意思，很輕鬆，特別是感覺說英語是一件快樂的事，都爭相詢問下一次活動時間，家長都表示之前對於小孩子的教育都理解錯誤了，跟隨了社會的大潮流，希望以後能做更多的改變，提高小孩子的個人能力和素質。
大家普遍知道目前的中國教育存在一定的缺陷，特別是英語教育，但是很多家長只是停留在思考的階段，並沒有付出實踐，只是默默的忍受，學與用，致力於改變這種情況，學是爲了更好地用，用是爲了檢驗學的效果和鞏固學的內容，我們致力於爲學生提供應用的平臺，希望更多的家長和學生能夠付出實踐，加入到我們的行列中來，同時也希望我們的努力，通過第二期、第三期以及更多的活動，能夠實實在在的爲更多的家長和學生帶來改變。
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20xx年x月
