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慶7.1活動總結參考6篇

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慶7.1活動總結參考6篇

慶7.1活動總結篇1

農曆8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日,我校開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

一、中華經典誦讀,中秋詩文朗誦會,中秋民俗故事會,每個年級都確定了一個主題,以班會課的形式開展活動。主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的`來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,瞭解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的文化素養。而主題班會的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學們展示自己的平臺。通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了瞭解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

二、開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動.與此同時,我校還組織開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。活動中,我校還結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

三、宣傳中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外,各個班級利用班會,通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。

總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

慶7.1活動總結篇2

本次春遊總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春遊中同學們的身體得到了鍛鍊,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放鬆;這次春遊進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。

這次春遊同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春遊有利於加強我們班的班團文化建設,我認爲我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作爲載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春遊中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利於我們進行班團文化建設。

回校後,我們真切看到了春遊的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今後的互相學習很有幫助。

但此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。

1、班幹之間以及班干與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班幹了解,班幹在確定活動前不能及時瞭解全體同學的意願。

2、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春遊的同學玩的很開心,但作爲班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班幹宣傳調動工作做的不到位,在以後的工作中要加以改進。

3、班乾的決策力有待提高。

4、班幹商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對。

5、班幹在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要。

慶7.1活動總結篇3

深入貫徹黨的十八大精神,更好地發揮黨聯繫居民羣衆的橋樑紐帶作用,切實解決困難戶的生活問題,進一步推動送溫暖工程的經常化,按《關於在20xx年元旦元旦期間繼續開展“送溫暖”活動的通知》文件要求,積極響應集團社區“進千家門,知千家情,解千家難,暖千家心”送溫暖活動,我社區認真開展了20xx年元旦元旦慰問送溫暖活動,現將該次活動小結如下:

一、領導重視,統一部署

社區領導十分重視開展元旦元旦送溫曖慰問活動,社區召開黨、政聯席會議,專門對元旦期間送溫暖活動進行佈置,決定開展形式多樣的元旦慰問活動:一是在元旦元旦前夕對困難居民,特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出元旦慰問專款,並按照要求普遍進行一次走訪慰問,把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的,進行電話、信函表示慰問。由於領導重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了元旦元旦慰問活動的開展。

二、突出重點、措施有力

社區居委會以強烈的使命感和責任感,把它擺上工會的重要議事日程,切實抓好睏難居民的生活保障工作,維護居民的合法權益,爲了切實做好元旦元旦慰問工作,社區工會首先對社區所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作,逐一進行了事前專訪或專門聯繫落實到人,及時發現了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調整充實了特困居民檔案,摸清了底數,爲送溫暖活動提供了可靠的依據。在實施送溫暖活動中,我們注重突出重點,將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區別開來,如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等,進行一一有重點的排列,採取有針對性地進行困補等措施和辦法,切切實實的爲他們排憂解難。由於抓住重點採取有力的措施,使真正有困難的居民得到了及時的幫助,收到了較好的效果。

三、做實做細,落到實處

在送溫暖活動中,我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來,千方百計地爲困難居民解決困難,當好工會撫貧幫困第一責任人,拓展送溫暖領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處,把幫扶救助工作做細做實。做到送溫暖資金專款專用,使送溫暖資金真正發放到了確實有困難的居民手中,給困難的居民帶去了溫暖,把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。2月13日,我社區黨政主要領導親自走訪慰問,並先後召開了座談會,對離退休居民及老幹部進行了慰問和走訪,被走訪對象紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。

慶7.1活動總結篇4

一、活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx。

二、活動主題

“xxx”。

三、活動對象

全市市民活動方式:降價打折買贈。

賣場形象:賣場裝飾以紫色、金色爲主題,凸顯九開家居的高貴。在賣場內發氣球,以及商產品信息,各展位擺放贈品,裝飾展位,襯托出濃烈的節日氣氛。獎品提前購置擺放大廳,正面的位置擺上大大的“獎”字,給顧客進門第一印象就是“划算!有東西送!”

宣傳方式:報紙(x月x:晨報整版;x月x日晚報整版;),單頁夾報(x月x日夾報2萬分),張貼海報(500張),發放宣傳單(1萬張),拱門,場內宣傳。

分析說明:

此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現場的音箱調試、活動道具搭建及安保工作,在規定時間內完成,給抽獎活動提供了有效地硬件保障;綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新,提升了商場的活動氛圍,提前將獎品購置擺放到位,有效地刺激了顧客的購買慾。

總結:

業績統計上看,本次促銷沒有達到預期效果,預計活動期間營業額100萬,實際售賣63萬,達成率僅63%。客流統計,較爲理想的是x月x日,客流分別爲:__人,活動其他期間客流較爲平穩,平均xx人次/天。

原因在於:

1、宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯,導致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站;

2、宣傳的時效性沒有達到,一個是宣傳時間段,所有的宣傳都是在活動前3天開始的,有的甚至於活動同期,再者宣傳的時間沒有提前預留出來,活動內容的宣傳至少要提前3—4個周,應當給顧客一個瞭解過度的一段時間;

3、宣傳時間沒有充分利用網絡平臺的優勢,造成宣傳有死角;

4、商品擺放不夠突出特點,營業員的服務意識不高,產品專業度不夠,不能再短時間內讓顧客對商品產生興趣。營業員不會佔有主動權,大多數是在跟隨顧客的思路。雖然,在活動之前舉行過統一的營業員培訓的,但是效果不佳,在整個活動期間,我們的營業員大部分沒有提高服務意識,服務質量未有提升。

除了服務員自身素質不夠高以外,商場的培訓不到位,培訓除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸,營業員的服務質量不是一朝一夕的時間能夠到位的,要通過我們平常的不懈努力,通過我們內部培訓,定期組織專業知識學習,提升自身水平,從產品分類,材料特性,如何辨別真僞,區分產地,如何做到展位的合理佈局,培訓營業員建議性銷售,能做到給商戶和營業員合理有效的指導,及制定合理培訓計劃。

慶7.1活動總結篇5

一、引言:

歲月匆匆,一年就這樣過去了,迎來了新一屆人文科學學院的同學,他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到人文科學學院這個團結友愛的大家庭。我們院學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎新同學的到來表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多地瞭解學院的優秀歷史,使他們能儘快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才,使他們的特長能得到更好培養,還借它豐富大家的課餘生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。

二、活動效果:

節目是由我院大一各班級及校文聯精心編排而成的。整臺晚會以輕鬆、熱烈的形式貫穿始終。節目形式包括歌曲、舞蹈、小品、朗誦等。晚會同學們都經過了長時間的準備,學生會部都積極協調配合做好晚會的準備工作,對此文藝部、文聯及活動部做出周密嚴謹的編排。晚會策晚會當天,現場氣氛十分熱烈,同學們情緒高漲,節目也十分精彩。晚會形式內容豐富,同學們參與其中得到了很多快樂,融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會中各節目都贏得了同學們的陣陣歡呼喝彩。

三、經驗教訓:

首先,各部門的聯繫稍有不足,以後要加強分工合作,各部之間多些溝通。再次,由於本場晚會籌辦時間較短,演出時間比較緊湊,彩排走場時間也不足,今後要加強實地彩排的要求。最後,會場秩序稍有混亂,今後要加強會場紀律的管理。

四、展望未來:

這次晚會在王彤宇主席的領導下和全體學生會成員以及所有演員的努力下圓滿成功,在如此短的時間裏辦好一個晚會是我們所有人的願望,而經過我們用心的彩排、編排、以及幕後工作的分配,我們達到了我們想要的結果。通過這次晚會,我們更加懂得了一分耕耘一分收穫的道理,心有多大,舞臺就有多大。

我們要在工作中不斷完善自己,爭取在以後的工作中表現的更加出色,青春在召喚我們,爲我們明天的輝煌更加努力,期待我們文藝部下一次精彩的迎新晚會!

慶7.1活動總結篇6

陽光明媚,學子們都應對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是乾乾的,對南方的學子們來說就更是受不了。曬着眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收穫,的確如此呀,沒有付出就沒有收穫。十二天的軍訓,對每個學子來說是多麼的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收穫呢但願世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽,這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。可是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天矇矇亮就得抓起來去軍訓一小時,然後再吃早飯,吃完飯又開始訓。九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿乾衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。可是軍訓結束後,整整一年,我們都異常的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作,然後在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯着他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人。

此刻又經歷這大學軍訓,人長大了點或許吃苦的本事也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。可是軍訓時間比以前長,與同學教官建立起的感情就更深厚,異常是像我這樣遠離家長的學子來說,軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛鍊了我們吃苦以及獨立生活的本事。並且經過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自我多了一份職責感,感覺自我成熟了許多。