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區少工委的工作總結範文

工作總結 閱讀(2.57W)

區少工委辦公室在20**年的第一次全區輔導員例會上,將20**年少先隊工作向全區的輔導員進行了全面總結和通報。在全區輔導員的大力支持下,少工委在20**年成功組織了多項大型活動:

 區少工委的工作總結範文


一、大力樹立先進典型,宣傳優秀事蹟,少工委在全區輔導員中開展了第三屆“十佳”少先隊輔導員的推進和評選工作,全區廣大輔導員積極參與,經過全體輔導員的民主投票,產生了10名“十佳”輔導員和11輔導員標兵。本次評選是第一次將評選範圍擴大到中隊輔導員,這也是少工委全面加強輔導員隊伍建設的重要舉措,此舉受到廣大中隊輔導員好評。

二、在20**年末成立××區少先隊工作論文名師指導團,召開區少工委四屆三次擴大會議—暨××區第十九屆少先隊工作研討會。全委會上按照《北京市××區少先隊工作學會章程》的規定,對××區少先隊工作學會組織機構人員進行了調整,增補了區少工委第四屆委員會委員;同時還對20**年市、區獲獎論文作者和××區理論研究先進集體進行了表彰。

三、在今年11月少先隊組織建設月中,少工委辦公室開展了一系列的有關少先隊基礎建設的調查研究。共發放5種調查問卷和登記表,共計針對基層少先隊組織建設規範化,中隊輔導員隊伍建設等問題進行摸底調查。

四、××區“希望之星”鼓號隊在北京市鼓號隊大賽中取得好成績。三義裏國小和琉璃廠國小分別獲得大賽二等獎和優勝獎。同時鼓號隊還代表××區少年兒童參加了多次公益性活動,受到好評。爲了加強鼓號隊建設,少工委辦公室於11月底前對另外7支鼓樂隊進行了年檢,檢查了各鼓樂隊在訓練、管理等方面的情況。

五、爲了展示少先隊組織開展文明禮儀教育的成果,20**年上半年××區少工委和××區“紅讀”活動辦公室聯合開展了少兒文明禮儀短劇大賽。

六、少工委辦公室緊密圍繞兩委中心和工作大局,把握兩條主線,認真貫徹落實兩委“情繫奧運,文明禮儀伴我行”主題教育活動的要求,推進禮儀教育。利用宣南資源,弘揚民族精神。

七、××區少工委結合宣南文化博物館開館的契機,在博物館建立了××區少先隊員實踐教育基地,同時圍繞着宣南文化和文明主題,繼續在少先隊員中開展了“樂凱杯”繪畫攝影大賽。

八、20**年××區少工委辦公室一共承擔或協助組織了14個全國、市區活動的籌備組織工作,由於我們組織工作到位,所有活動均圓滿完成。其中較爲重大和產生良好效果的活動有:參與首都慶祝“六一”國際兒童節遊園會第三功能展示區的任務,這個活動受到團市委、市少工委的高度評價,這是歷年首都慶祝六一兒童節工作中第一次由一個區縣,全部由學生承擔的展示任務;承辦××區慶祝“六一”國際兒童節大會;參與全國第五次少代會開幕式的有關組織工作;(三項活動共涉及19所國小,少先隊員1300餘名)。

在總結成績的同時,我們也針對工作中的問題進行了研究,並積極尋找辦法解決:

一、少先隊組織自身建設還要進一步加強。一是輔導員隊伍建設。特別是結合當前形勢,整體規劃和設計好輔導員隊伍建設,強化輔導員隊伍管理,形成並落實比較完備的輔導員隊伍建設格局,同時採取切實措施提高輔導員隊伍素質,加強骨幹隊伍建設。二是少先隊組織規範化建設。主要解決的問題是根據時代要求和少先隊員特點,在繼承和發揚以往組織建設經驗的基礎上,創新少先隊組織建設的模式、內容,特別是有效而充分發揮組織建設的教育功能。

二、少先隊教育活動如何有效開展。一是要處理好少先隊最本質教育內容(立隊之本)和少年兒童實際需求以及兩委工作中心和大局的關係。二是如何真正使基層少先隊組織自轉和活躍起來,讓基層少先隊組織結合組織教育特點、結合學校工作和少年兒童實際主動、自動、生動,有針對性的開展教育活動,加強對少年兒童的思想道德建設。

三、少先隊理論研究如何有效推進。對於少先隊教育科研,少工委辦公室沒有經驗,如何有效實施好“在中隊中有效發揮少先隊組織教育功能的試驗研究”課題研究需要解決好。

四、進一步理清思路,結合形勢創新工作,形成××區少先隊工作的亮點和特色。主要是從以下三點考慮:一是雛鷹爭章活動,二是奧運教育活動,三是宣南文化教育活動。少工委將按照“勇於創新、把握主線、突出重點、深入基層、強化服務”的工作原則和“建設、服務、創新、發展”的工作理念,以進一步加強少先隊組織自身建設;進一步推進以《北京市少先隊教育綱要》爲基礎的人文奧運爲主線的少先隊教育活動;進一步推進少先隊實踐研究工作,穩步推進重要工作項目;開展好重大教育契機的活動;爲把××區少先隊工作繼續推向前進而不斷努力。《區少工委20**年工作總結》區少工委20**年工作總結。