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國小教師信息技術中心個人工作總結2篇

工作總結 閱讀(1.24W)

  篇一:

國小教師信息技術中心個人工作總結2篇

本學期,我們信息技術中心的教師立足於崗位,精誠合作,順利地完成了各項教育教學任務以及網絡管理和各項教科研工作,並且根據學科發展的要求不斷更新知識、提高自身素質。回首本學期,信息技術教研組的各項工作穩定、有序,主要得益於學校領導的大力支持和廣大教師的配合與理解。現將本學期信息技術中心工作總結如下:

  一、立足自身實際、搞好日常教學

本學期的教學任務非常重,開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《中國小信息技術課程指導綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好每一節課,我們教研組的老師隨時上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“壞機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時反思,找出不足。

爲了促進本組教師的快速成長,根據我們組的實際情況,儘可能的進行互相聽課、相互評課活動,並且跨出校門,增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。積極參上級教育部門組織的各項競賽,並取得了可喜的成績。

  二、積極建設校本課程

本學期根據學校的安排,我們信息技術組的教師精心備課,努力研究教材,利用週二下午和週三、週四的課外活動時間,輔導的電腦繪畫和電腦動畫得到了學生家長和外校老師的好評。本學期還迎接了區教育局對我校信息技術教育開展情況的檢查工作,以及承擔了市電教館的各項工作。被批准爲“全國動漫教學”基地。受到了上級教育部門對我校信息技術工作的肯定。

  三、努力做好信息化工作

努力做好信息化服務工作,盡心盡力服務教學,是我們工作的準則。在平時,對各位任課教師在教學和工作中出現計算機相關的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在學校豐富多彩的各項活動中,我們信息技術組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作,教師參加各級比賽,我們也會給予熱情的幫助。

  四、加強學習、提高業務水平

組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,瞭解最新的信息技術動態,相互交流學習心得體會,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的爲教學服務。

信息技術的更新速度快,我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中,適應學校快速發展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發現還有一系列的問題擺在面前,需要我們去接受新的挑戰。我們相信,只要我們明確發展方向加倍的努力,定會把本職工作做得更好,爲學校的發展貢獻出我們的智慧與力量。

  篇二:

眨眼間一個學期即將結束,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。由於我不是專業的計算機老師,肯定在教學上會遇到很多問題,但這樣也促使我更加認識計算機的技術,使我享受到收穫喜悅。我所享有的收穫將會用於教學當中;所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

  一、思想方面

本人能熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高爲師,身正爲範,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習計算機有關教學知識,教學學生的同時增長自己對計算機的認識,將學到的知識切實運用到工作實踐中。

  二、信息技術教學工作方面

1、備課 開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材教法,由於我對LOGO的教學不是很認識,故在備課的時候不能做到吃透教材,找準重點、難點,但還可以克服教學中的隨意性。在備課時儘量做到:①備教材:鑽研教材、蒐集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。②備學生:經常瞭解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。

2、上課 按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。信息技術學校安排的課時比較少(一週每班兩節)這對於學生來講的很重要的兩節課;對老師來講是比較難上的兩節課。所以怎樣才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,爲我所用。

每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,由於學校的計算機不夠(有些壞掉),上機只能兩個學生一起操作。在上課時,我能認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。有時候運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。

  三、本人今後的努力方向

作爲教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!爲目標,踏實工作,服務於教,努力爲學校的發展貢獻自己的一份力量。