爲學校的發展帶來了前所未有的發展契機。學校圍繞“辦讓人民滿意教育，創讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師”的主題，堅持認真學習和實踐“三個代表”重要思想，堅持爲學生的發展奠基、對家長的重託負責的理念，以創平陽縣品牌國中爲目標，努力提高學校辦學水平和積極樹立良好教育形象，全校上下共呼吸，同命運，在困難中思變化，在穩定中求發展。現將本學期來的主要工作小結如下：
一、教學工作
本學期，我校教學工作以全面提升教師專業素質、全面提高教學質量、全面實施素質教育爲宗旨，以提高課堂教學有效性爲重點，狠抓落實，講求實效，紮實開展校本教研活動，有效促進教師專業發展，全面提高學校教學質量。開學一個多月來，我們主要做了以下幾項工作。
（一）積極探索，切實提升教師專業素質。
1、繼續實施“以課例爲載體”的校本教研活動。
教學質量的高低主要取決於學校管理、師資、生源等因素。提升教師專業發展水平，提高課堂教學效率是提高學校教學質量的根本保證，通過教師的發展來帶動學生的發展是提高教學質量的有效途徑。我們從學校實際出發，確定了“以課例爲載體”的校本教研形式，期望通過對生動、典型的課例的剖析，從一個個研究點出發，進行反思、歸納、改進、提高，促進教師專業發展，促進我校教學質量的進一步提高。具體做法是：開學初的第一次各教研會議上，每個教研組確定本學期各年段要重點研究的課例，確定開課教師，讓他們能儘早開始準備。同時討論和分配觀課任務。每位教師每學期都上一節公開課，並在分視角觀課、議課的基礎上形成完整的課例（內容包括：教學設計、觀課記錄和教學反思以及相應的課件）。通過以“課例研究”爲載體的校本教研，形成一套高質量的、有我校特色的典型課例，爲教師的課堂教學提供可借鑑的範例；同時，活動中的分視角觀課和議課，又促使教師對教學中某一專題的研究，提高教師的教學研究水平。實踐證明，這是絕大多數教師比較樂於參與的一種活動載體，也是促進教師專業發展的一種有效途徑。
2、結合校本教研工作，認真組織教師積極參與“素質提升工程”全員培訓工作和中老年教師繼續教育工作。
根據縣教育局的統一部署，本學期我校將開始實施“教師素質提升工程”。開學初，我們邀請縣教師發展中心楊樹梓主任爲全體教師做了動員報告。使全體教師清楚地認識實施“素質提升工程”的重要意義，瞭解培訓的具體安排，爲我校順利實施“素質提升工程”奠定了堅實的基礎。爲了使活動能紮實有效地開展，我們成立了以校長爲組長的教師素質提升工程領導小組，制定實施方案，制訂了嚴格的考勤、考覈制度，並結合校本教研活動，精心組織相關的各項工作，既有縣局統一安排的理論培訓，又有結合實際的校本教研活動，豐富了活動的載體，提高了活動的實效。爲確保我校中老年教師繼續教育工作的有序有效開展，我們成立了中老年教師繼續教育工作領導小組，制定了切合我校實際的實施方案。
（二）真抓實幹，全面提高學校教學質量。
1、加強備課組建設。
今年，我校七年級有13個班，同學科教師較多，爲共享教育資源，促進同伴互助，提高教學效益特組建了七年級段備課組，設立年級學科備課組長，在教研組長的領導下，組織開展集體備課研究。備課組工作的總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”。國慶放假前，各備課組召開了集體備課會議，將教師專業發展水平和教學內容特點綜合考慮，分解備課任務，讓教師在假期中，寫出所承擔的教材章節內容的教學設計並製作好相關課件，供大家參考。任課教師根據自己所教班級的實際情況，對原有的教學設計、課件等進行適當的調整，並定期交流心得。
2、改變作業批改檢查形式。
爲了提高教師作業佈置和批改的針對性和時效性，我們設計了《作業批改情況登記本》，要求教師每次學生作業批改後，及時記錄學生作業中的典型問題並作具體分析。
3、堅持面向全體學生，同時實施因材施教、分類指導，促使各類學生在原有的基礎上能有所提高。七年級、八年級重視學生良好學習習慣的養成教育，重視學習方法的指導，激發學生的學習興趣，注重基礎知識和基本技能的落實和培養，以求大面積提高教學質量。九年級以高質量、高效益爲目標，精心研究會考，確保明年會考合格率、優秀率、平均分以及重點中學上線率等列全縣前矛。開學初我們還分別召開了各年段教師會議，分析現狀，研究對策，樹立信心，鼓足幹勁。
4、開設了教工、學生閱覽室和圖書室。學校統一安排了閱讀課。
（三）利用優勢，積極承擔市、縣教學研討會活動。
教學研討會在我校的召開是對我校教學管理工作的檢驗，是爲我校教師的業務學習提供了一個很好的學習機會。本學期我校已經多次承擔縣級以上教研活動。如第2周（9月7日）的溫州市中學語文教研員會議暨九年級語文教學研討會，第7周（10月14日）的縣國中數學教學研討會暨國中數學骨幹研修班活動。
（四）開展校際合作與交流。本學期，我校與溫州新星學校結爲教學聯誼學校。9月27日，我校教學領導在楊校長的帶領下參觀了溫州新星中學，並同他們學校的領導共同交流了學校教學工作的經驗，商討了教學聯誼活動的安排。
下階段的主要工作：
1、繼續開展以教師專業發展爲核心，以提高課堂教學實效爲目的，以課例爲載體的校本教研活動，深入研究課堂教學的有效性，進一步全面提高教學質量。
2、切合實際，豐富載體，有效開展中老年教師繼續教育工作。召開座談會，開展校本教研、培訓學習、課題研究等活動。
3、完善教學評價方案，進一步激勵教師的教學工作積極性，提高教學質量。
4、加強對七年級學生進行學習習慣和學習方法的指導。
5、加強校際合作與交流。尤其是加強競賽輔導教師與外校的合作和交流，及時總結經驗，不斷提高競賽輔導水平，提高競賽成績。
二、德育工作
一、以班主任會議、班幹部會議、學生座談會爲載體，做好德育的組織、協調、反饋工作。
1、按時組織召開班主任會議，在會上通過政教處對上階段工作總結與工作佈置，經過班主任的評議，保證了學校德育的實效性與可操作性，保證了班級德育與學校德育的一致性。
2、按時組織召開班幹部會議、學生座談會。形成師生動的良好局面，本學期分別召開了三次的學生大會，對學生的思想作必要的引導。
二、以校學生會、值周班、課間操評選、環境衛生優美班級評選、行規競賽爲載體，務實做好德育的常規工作，提升了德育常規工作的成效。
本學期進一步完善了值周班工作、課間操評選、環境衛生優美班級評選、行規競賽制度。在工作過程中力求做到務實，在工作方式上力求創新。保證各項工作的成效。具體情況爲：召開值周班工作程序學習會議，根據反饋的情況，對優秀值周班的評選作了相應的調整，每週週一午自修期間召集值周班參加工作的全體同學、各班的班長、學生會的全體成員參加優秀值周班的評選會議，在會上值周班的負責人對本班一週工作作詳細的小結，學生會、各班的班長髮表自己的意見或建議，最後再進行評議、投票。這樣操作讓各班的學生熟悉了值周班的工作程序，增強了值周學生的工作責任心，大大提升了值周班的工作實效；安排值日領導、值操體育教師對課間操進行評分，評分結果作爲評選課間操達標班的依據，大大提高了課間操的質量；通過安排週一下午全校衛生大掃除，週三下午的衛生大檢查，週四的檢查反饋，作爲評選環境優美班級的依據，大大增強了各班級、學生的衛生意識與衛生習慣，並同時改變了校園環境；學生會的工作到位，校宣傳欄的張貼與刊出及時、準確、美觀。
三、以校園文化建設爲爲載體，以“改陋習、樹新風”爭創文明校園活動爲切入點，以良好的行爲習慣養成爲目標，全面推進學校德育工作。
1、本學期，學生的“規範之行”進一步得以落實，校內騎車現象已極少發現，學生的儀表端正，服飾穿戴整潔，男女學生沒有出現佩帶首飾的情況，學生教學樓內亂扔垃圾的現象基本上得以杜絕。
2、培養學生道德品質的途徑多。定內容定時間刊出黑板報，學校學生會每星期組織評分，學校宣傳欄能及時進行更換，主題鮮明，內容豐富，教育性強。在學校教學樓的牆壁上張貼名人名言，建設學校的文化長廊，發放專項活動細則，進一步規範了學生的行爲，美化了學習的環境，提高了課間操的質量。規範實施學生“成長記錄袋”制度，以賞識、激勵的方法促進學生的發展。
3、重視學生的安全、法制與心理健康教育
跟坡南警務區的民警同志聯繫。深化學校周圍的環境，保證學生安全，組織心理健康教育課件的評比。
4、認真做好 “禁毒知識”的宣傳工作
通過牆報、張貼宣傳圖片、刊出黑板報、組織學生觀看VCD、等活動，向學生宣傳禁毒知識。
四、生活區管理工作
1、協助校長室和總務處做好生活區的規劃、改造工作。
2、做好生活指導師的選聘工作，共聘任8名有經驗的生活指導師。
3、修訂生活區管理有關規章制度，並組織生活指導師和寄宿學生學習。
4、協助做好學生的就餐管理工作。
5、開學前，做好學生寢室的編排工作。
6、做好寢室的紀律、衛生、財產管理等方面的督促和落實工作；做到嚴格要求，責任落實到人，及時發現問題，及時解決；確實做到生活區管理的正常有序，並要有創優意識。
五、團委學生會工作
爲了豐富學生校園文化生活,緩解學習壓力,開拓視野,提高校園文化生活質量.開學以來校團委開展了以下活動:
1、 歡慶教師節
2、 全體師生共慶“國慶節”；
3、全校學生書法、美術作品展；
4、七年級段拔河比賽；
六、下階段工作
1、努力抓好學生課間操的質量，組織全校性的廣播操比賽。
2、進一步做好專項活動的檢查、彙總、評比、反饋工作。
3、開展學生心理健康教育，認真組織好縣心理教育現場會的工作
4、加強生活指導師的管理，組織學習，提高生活指導師的業務水平及服務意識和創優意識。
5、強化學生已經形成的好的行爲和生活習慣，指導和幫助學生改正不良的行爲習慣。
6、制訂生活區安全管理緊急預案。
7、繼續做好學生的常規管理工作。
三、總務後勤工作
在校長室的領導下，總務處三人帶領全部後勤人員積極準備，做好後勤服務工作，暑假學校搬遷除外，九月份具體如下：
1、廚房根據寄宿學生的特點，本校實際，添置較多設備，挑選廚師廚工，購置食品，安排伙食，爲師生服務。
2、安排教師辦公室，搬運佈置辦公桌、保險箱等，。
3、更換了求是樓，實踐樓教室的窗簾布，並清洗了紅專樓的窗簾布。
4、粉刷了求是樓的教室、走廊、實踐樓的走廊、傳達室、醫務室。
5、政府採購了50臺電腦室的電腦、8套教室小媒體並安裝投入使用
6、對7套教室小媒體，10臺空調及12臺辦公電腦進行遷移。
7、爲了防止後山獸蟲進入校園，花大力剷除了靠近的20米後山雜草帶，並進入長期護理。
8、對校園的樹木、花草進行除蟲、施肥、除草等養護。
9、便於學生寢室至教學區的方便，開避了山邊一條通道並做了欄杆，清理了建築垃圾。
10、購置了部分音響，理通了教室音箱，操場、寢室的音響，暢通無阻，報告廳、體育館、會議室能單獨使用音響。
11、設立田徑場邊一幢樓爲教師休息室、部分外地教師的寢室。
12擴建了廚房的洗碗池，修理了紗窗紗門、屋頂的漏水，進行牆體的粉刷，鍋爐的檢查等。
下階段工作：
1. 協助校長室做好田徑場招投標工作，以及工程隊進場的開始工作。
2. 廚房添置教師消毒櫃。
3. 行政樓二樓增設教師課件製作室。
4. 體育館進行防漏、舞臺幕布、籃球木地板修理。
5. 繼續做好學生寢室至教學區這條通道規劃和綠化等工作
