活動方案是有很強可操作性的計劃,細節的好壞活動方案,是活動成敗關鍵,以下是本站小編精心爲您推薦的班級的創意活動方案6篇,供大家參考。
班級的創意活動方案篇1
一、比賽目的
爲了增加三八節節日氣氛,活躍女職工的文體生活,激發女職工的工作熱情,提高女職工的身體素質,增強女職工的拼搏精神和集體凝聚力,營造積極健康的和諧校園,學校工會特舉辦三八節女子羽毛球賽。
二、準備工作
1、比賽時間:3月6日(星期四)下午。(2點45分學校放學後自行拼車前往3點30分正式開始,預計5點30分結束)。
2、比賽地點:萬馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場。
3、球拍、羽毛球學校統一準備(可以自帶)。
4、場地安排:董斯華
三、相關安排
1、週四下午值日值周(德育處統一安排)
2、隊員分組:
一組:樓雲貞、陸月蓮、張鳴、餘麗麗、陳曉芳、方文素、張麗萍、何雲霞、汪扇、王秀琴。(工會第一小組和第三小組)組長:張鳴
二組:邱榴萍、徐坤雅、戴海琴、陳燕、李銀、林愛紅、潘鳳珠、陳玉姣、方小青、王麗萍。(工會第二小組和第四小組)組長:邱榴萍
3、競賽規則:
a:每隊組長選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環賽。
b:採用淘汰賽規則,每局11個球,1人發一個球,直接得分,三局兩勝。對角線發球,內框場地
4、裁判:童桂平、李鬆、董斯華、林炎青
四、獎勵規則:比賽將評出團體一、二、三名和精神文明獎。
班級的創意活動方案篇2
一、活動目的:三八婦女節是世界傳統節日,爲體現公司對員工的特別關愛,同時豐富廣大員工的業餘文化生活,提高員工了隊伍的凝聚力,公司將舉辦三八節娛樂活動,望廣大員工積極參加。
二、參加對象
所有在職員工
三、活動時間
20_年3月8日08:00-14:30
四、活動內容
1.拔河比賽
(1)分隊規則。共分以下6個隊,每隊10位員工,最多2名男員工。 一隊:車縫1隊、二隊:車縫2隊 三隊:車縫3隊、四隊:裝配1隊
五隊:裝配2隊、六隊:聯合隊(噴油、裁牀、貨倉、後勤、人事) 每隊設隊長一名,負責代表本隊參加分組抽籤等。
(2)比賽規則公司三八婦女節活動1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽籤決定。
3)淘汰賽:6隊抽籤分成3組。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局獲勝者即分出勝負。每組獲勝者進入半決賽。
4)半決賽:三組淘汰賽的獲勝者進入半決賽。三隊進行抽籤分組,其中一隊 輪空而直接進入決賽,另外兩隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。
5)決賽:採用三局兩勝制,勝者爲總冠軍。
6)冠軍獎金500元/隊、亞軍獎金300元/隊、第三名獎金200元/隊、其它參加的隊伍發小禮品1個。
2.背妻比賽
(1)分隊規則。員工自由組隊,可以夫妻(夫妻一方可以非本廠員工),男女朋友(只限雙方是本廠在職員工),或是男女同事,總數10隊。
(2)比賽規則
1)參賽者圍繞a2棟樓跑一圈,先到終點者即爲優勝。
2)比賽過程中女方身體任何位部位不能接觸地面,姿勢可以自由選擇。
3)如果比賽中女方不慎落地,該組選手將被罰在時間上加上15秒。
4)冠軍獎價值188元可兒娃娃1個、亞軍獎價值118元可兒娃娃1個、第三名獎價值88元可兒娃娃1個、其它參加的隊伍發小禮品1個。
3、遊戲
1)套圈遊戲
2)貼鼻子游戲
3)投球遊戲
4) 敲鑼遊戲
以上游戲設置均不同的獎品。
班級的創意活動方案篇3
一、指導思想
以創建特色班級爲引領,進一步提高班級管理的文化品位,建設優良班集體;以人爲本,弘揚個性,充分鼓勵學生自我管理、自我教育、自我服務和自我發展,激發學生的創造力和團結協作意識,增強集體榮譽感,提升學校德育管理內涵,樹立良好的班風、學風、校風,將學校整體的道德教育與學生管理工作推向新的臺階,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,進一步樹立我校“生態德育”的品牌。
二、創建班級
七、八年級要求班班參與創建,九年級自願創建。
三、創建內容
各班根據本班實際,選取一個特色主題,可以從觀念意識,行爲活動、學習習慣、能力培養、才藝特長等方面確定創建目標和內容,形成創建主題。例如:
1、行爲規範特色班:包括儀容儀表特色、環境衛生特色、班級活動特色等。
2、學習才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等。
3、班級文化特色班:共進班、團結班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等
以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供《特色班級申報計劃表》,學校根據班級提供的材料結合平時檢查彙總進行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱,例如:歌詠方面:百靈鳥、六絃琴;體育方面:爬山虎、五環旗;學習方面:小蜜蜂、萬卷書;衛生方面:白蓮花;繪畫方面:七色光;愛心方面:三春暉等,並積極申報和開展活動。
各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結合學校及班級實際,注重實效爲原則。
四、創建標準
1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題,並且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有臺帳,有成效。
2、學生有良好的習慣,班級內普及推廣,形成集體氛圍,在學生髮展中發揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加相關競賽,成績突出。
4、每學期能夠邀請學校的領導、科任教師、家長參加班級特色主題活動。
五、活動步驟
1、開展特色活動,積極組織創建。
各班級要根據本班制定的創建目標和內容開展相應的各項創建活動,並收集好相關特色活動的資料。要求各班每月都要根據班級確定的特色主題開展至少一項活動,並有相關的資料記載(文字、圖片、視頻均可),並在每月按時上傳活動材料(→政教室→2014-2014學年度→2014年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報,學校評議驗收授牌。
各班根據創建實際,組織創建材料,於元月學校驗收,學校組織政教室、年級管委會相關人員,主要是採取查資料、看效果、聽座談等形式進行評議驗收,正式任命特色班級。
驗收辦法:
(1)自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創建過程,並附有關資料)
(2)校評。學校根據對各班創建實施情況的巡視檢查、聽取彙報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手:
1)查資料。查閱班級特色創建活動中的相關資料,瞭解活動開展,過程落實的情況。
2)看效果。根據政教室班級量化管理記載,校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創建活動的效果。
3)學生訪談。通過學生座談,深入掌握特色班級開展情況與實效
3、成果彙報展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下,製作展板、宣傳畫等進行特色展覽。
(2)成果彙報。學校組織特色班級創建報告會,候選特色班級組織團隊講述創建細節、創建活動中的精彩故事。
(3)頒獎授牌。學校對特色班級進行授牌,頒發證書。
對獲得“特色班級” 稱號的班級,學校將進行定期複評。考評合格,繼續保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號。
六、獎勵
學年結束,學校對創建特色成功的班級和班主任進行獎勵。
每一個學生的成長,每一個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態中進行和完成的,而是在活動的狀態下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
班級的創意活動方案篇4
一、活動目的
文法學院正式啓動陽光夢工廠活動,爲各班提供資金和場地,爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此爲契機,發揮自己的創造力和活力,並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。
二、活動對象
文法學院新聞1301班全體成員
三、活動時間
____年4月20日-26日
四、活動主題
細微渾南,創意班級
五、活動形式
1、創意照片
藉助專業攝影技術,拍攝一組創意照片,在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,並用其組合演奏一段音樂,要求節奏感強,儘量模擬原聲。
3、創意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科a場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發現安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現安全宣傳教育。
六、活動內容策劃
(一)以班級爲單位,根據活動主題,確定活動方案。班委爲活動負責人,調動全班同學的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計,儘量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作,並製作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發揮新聞學專業的專業特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區內,選景進行創意拍攝,創意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區,另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾,同樣也將目光投注於校園安全的環節,希望在鏡頭下發現細微渾南。
七、注意事項
(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢,將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委爲此次活動第一負責人,充分發揮寢室長的作用。
(三)利用一週半的時間準備,最後上交作品,統一彙總。
(四)作品展示要求體現渾南校區現狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素並存,或文藝,或搞怪,能體現出班級同學的青春活力和創造力,能達到宣傳校園安全,展現班級形象的目的
班級的創意活動方案篇5
?活動主題】 秋冬之際,組織全班同學去省博物館遊玩。
?活動目的 全班出遊增厚全班同學之間友誼,使同學課餘生活更充實,讓大家在學習之
及意義】 餘得到放鬆,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的知識,瞭解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
?活動時間】 11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)
?活動流程】 全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯繫好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館遊玩,由於人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。
?人員分配】 活動前聯繫往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動前後人員集合:體育委員:姚宗森
兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然
二批,班長:孟憲博
遊玩中攝影:一批,副班長:林婷
二批,宣傳委員:遲麗薇
遊玩後總結活動經驗並做出書面報告:學習委員:雷福平
組織委員:汪巖
?活動預算】 項目 金額
往返包車費 60x2=120元
攝影及洗出照片費 10元
門票費 0元
總計 130元
每一個學生的成長,每一個班集體的組織與建設都不是在靜止的狀態中進行和完成的,而是在活動的狀態下進行和完成的。以下是小編精心收集整理的創意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
班級的創意活動方案篇6
活動目標:
1、通過介紹、知道萬聖節的來歷。
2、幼兒園萬聖節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。
3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
活動準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。
2、裝飾教室。
3、準備好萬聖節視頻、音樂等。
活動對象:全園師生
活動流程:
1、萬聖節的來歷
2、觀看萬聖節視頻
3、學習萬聖節相關英語
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、遊戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施:
一、互相介紹萬聖節,玩萬聖節的遊戲。
1、教師:今天是一個很特別的節日,是什麼節日?
2、教師:萬聖節是一個怎麼樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做遊戲,玩的可開心了。
二、觀看萬聖節視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬聖節》(2遍)
三、學習萬聖節相關英語
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如製作萬聖節面具
1、教師:你想象中的鬼會是什麼樣的?
2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能幹,那麼幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、遊戲:勇敢者的遊戲。
五、遊戲
小班:
(1)ghots is coming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)
(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)
中班:
(1)witch,witch,what time is it?(玩法與老狼,狼幾點鐘相同)
(2)catch the pumpkin、摘南瓜
大班:
(1)catch the ghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)
(2)巫婆捉小孩
六、trick or treat
不給就搗蛋:兩個班之間互相討糖