一年來，在上級黨委和縣教育局的正確領導下，在全體教師的努力、支持下，我們以黨的十七屆四中全會精神和深入落實科學發展觀爲指導，根據教育發展的新形勢，新任務，圍繞總體目標和發展規劃，學校上下努力奮進，做了大量有效的工作。爲更好實施學校三年發展規劃，促使我校的辦學水平再上一個新的臺階，現將一年來對學校發展規劃工作改進情況總結如下
一、學校班子管理工作
通過一年的努力，學校領導的“培訓意識、管理意識、創新意識、服務意識”得到了明顯的提高。我校大力支持學校領導參加各級各類培訓，並給予經費上的保證；要求每一位學校領導每學期至少閱讀一本關於提升領導能力的書籍；平時通過網絡學習、觀看錄像等方式進行學習。學校的管理更加顯得民主化，形成了全校上下齊抓共管理的新局面，“學校是我家”已經深深紮在師生的心中。我校的學校管理、教學改革等方面都得到了進一步改進，基本實現了“努力辦好讓人民滿意的教育”的辦學理念。
二、學校教育教學工作
我們以促進學生的和諧發展爲目標，強化學校管理，深化教學改革，堅定不移地實施素質教育，努力提高教育教學質量。
1．強化教學管理。健全了業務學習制度、隨堂聽課制度、校本教研製度、集體備課制度等制度。同時加強教學的過程管理，要求做到以下三個方面：一是備課方面實行了個人備課和集體備課相結合。各教師要提前備好下一週的課程，各教研組每三週要開展一次集體備課活動。二是聽課方面採取指定聽課和隨堂聽課相結合。每位教師每學期至少上好一節公開課，本教研組的成員調課參加聽課，並課後組織統一評課；平時鼓勵教師隨堂聽課，要求每位教師一學期至少聽課15節。三是教學檢查方面實行定期檢查和不定期檢查相結合。每月月底由教研組長對本組教師的教案、作業批改、檢測等方面進行檢查，教導處不定期檢查，並將檢查結果及時反饋到教師，作爲教師評優評先的重要依據。
2．深化課程改革。一是課程設置的和諧。我校嚴格按照課程計劃開足開齊每一門課，積極開發校本課程，爲學生和諧而有個性地發展提供課程保障。二是抓好綜合實踐活動。學校開展一定的實踐活動，培養學生的創新能力和動手能力。三是積極開展校本培訓和校本教研，促進教師職業道德和專業水平的提高，從而推動了學校整體教育教學水平的提高。四是建立教師檔案。讓教師更好地總結反思自己的教育教學工作，不斷提高教師的教育教學水平。五是建立學生成長記錄袋。建立了學生成長記錄袋，可以全面、多元、客觀、發展地評價學生。六是開展課題研究。子課題《加強字理教學提高語文素養的研究》於20XX年6月順利申報成功，並於20XX年10月進行了開題儀式，這是我校史了上第一次對課題進行研究。
3．完善獎勵機制。我校逐步完善了《裏雍中心國小教師獎勵性績效工資分配方案》、制定了《裏雍中心國小教學成果獎勵方案》。
三、學校德育教育工作
我校以“促進學生的和諧發展”爲德育目標，並形成“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、實踐育人”五育並舉的教育模式，做到了紮紮實實抓德育，事事處處皆育人。
1．德育渠道網絡化。學校成立了“家長委員會”、“家長學校”，定期召開家長會，舉辦家長接待日活動。同時，我校十分重視家訪工作，要求班主任和任課老師定期或不定期對學生家長進行家訪。我校建立校訊通，大加讓學生家長宣傳，目前已有50%的家長申請加入校訊通，這樣一來，學生、教師和家長有了更好的溝通方式。
2．環境建設人文化。我校圍繞 “努力辦好讓人民滿意的教育” 的辦學理念，對校園環境進行統一設計佈置。我校主要以“三字經”爲學校文化主題，在學校左側牆面建立了關於“三字經”的文化長廊，並在教學樓兩邊樓梯通道內懸掛有關“三字經”的掛圖。另外，對教師辦公室、功能室、學生教室均根據其特色進行了文化建設。通過這些校園文化的佈置，營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3．德育活動系列化。學校利用國旗下的講話、手抄報、黑板報、班隊會活動，對學生進行了愛國主義、集體主義等方面的教育，進行了教師節、國慶節等節日教育。學校開展了禁毒徵文、慶祝國慶中秋手抄報、國小生講故事以及慶祝六一兒童節等活動。
四、教師業務提升工作
我校結合自己的實際，通過每週一次的政治業務學習制度、每兩週一次班主任（或教研組長）會、每三週開展一次集體備課活動等，增強教師們的事業心和責任感，爲教師的和諧發展打下堅實基礎。組織教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，開展了青年教師賽教課活動，組織教師進行《加強字理教學提高語文素養的研究》課題研究，以科研活動帶動教師的發展，爲教師提供展示自我的舞臺，促進教師業務水平的提高。積極鼓勵支持教師參加各種比賽競賽活動，一年來有多名老師獲得各級各類項。學校教導處被評爲縣級優秀教導處，黃江主任被評爲優秀教導主任，覃付祥評爲教學先進管理個人。我校楊敏等教師參加全縣幼兒教師講故事比賽獲得集體二等獎，多名教師被評爲縣優秀課改中心組先進個人。
五、學校綜合治理工作
學校社會治安綜合治理工作真抓實管，組織健全，落實社會治安綜合治理工作責任制，學校教育教學秩序穩定。從根本上預防和減少在校生違紀犯罪行爲，不斷增強師生員工法制意識和遵紀守法自覺性；深入開展“平安校園”創建活動；創造優良，安定的育人環境。我們依法治校，加強管理。嚴防xx侵入校園，危害師生；加強學生安全意識教育，建立健全治安防範制度，確保學校師生生命、財產安全。
一年來我們要認真落實好規劃中的各項計劃，通過加強學校的常規管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財、物、信息等教育管理資源，提高學校的管理水平和辦學效益。同時，還要繼續發揚求真務實、積極進取的精神，堅持以人爲本，走改革創新的道路。
六、學校基礎建設工作
以學校常規管理爲契機，結合我校實際情況，我校投入大量資金用於改善辦學條件，提高硬件水平。學校先後粉刷了學生教室和學校部分牆面，重新修整了教師辦公室地板，增添了學校校園文化牆4面，更新班級文化園地8個，增加綠化面積36m2，改造了學生廁所並新建了圍牆，安裝了校園自動音樂廣播，更新了2臺電腦、2臺打印機、一臺速印機，爲電教室安裝了電子白板等教學設備。這些硬件設施的增添，爲我校的教育教學提供了有力保障。
七、今後的努力方向
1．繼續加大對學校領導、教師的業務培訓。
2．進一步規範教育教學常規管理。
3．走科研興校、特色立校之路。
4．進一步改善辦學條件，完善學校硬件設施。
